鲁教版（五四制）八年级全一册第六单元燃烧与燃料第一节燃烧与灭火同步习题（解析版）

第一节 燃烧与灭火
一、单选题(本大题共9小题，共18.0分)
1.???从化学角度对下列成语、谚语、诗词等进行解释，其中正确的是（　　）
A.?“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高????????????????????????????????????????
B.?“火上浇油”一-隔绝氧气????????????????????????????????????????
C.?“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同????????????????????????????????????????
D.?“松叶堪为酒，春米酿几多？”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化
2.???下列说法正确的一项是（　　）
A.?空气中O2质量分数约为21%????????????????????????????????????????
B.?吹灭蜡烛，利用了二氧化碳不能支持燃烧的性质????????????????????????????????????????
C.?可燃冰可能成为替代化石燃料的新能源????????????????????????????????????????
D.?四氧化三铁是合金
3.???下列措施或事故处理方法正确的是（　　）
A.?被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生????????????????????????????????????????
B.?天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关????????????????????????????????????????
C.?为了防止煤气中毒，在室内放一盆石灰水????????????????????????????????????????
D.?电器着火时立即用水扑灭
4.???以下推理和归纳说法正确的是（　　）
A.?铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强
B.?分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成
C.?在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D.?燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧
5.???学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（　　）
A.?红磷和镁条燃烧产物都是固体，因此，可用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量
B.?可燃性气体点燃前需验纯，因此，可燃性气体泄漏遇明火一定会爆炸
C.?可燃物燃烧需要达到着火点，因此，降低温度至可燃物着火点以下可以灭火
D.?燃烧需要氧气，因此，只要有氧气可燃物一定能燃烧
6.???从安全的角度考虑，下列做法不正确的是（　　）
A.?天然气泄漏，立即打开抽油烟机换气????????????????????????????????????????
B.?家用电器着火，迅速切断电源????????????????????????????????????????
C.?炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭????????????????????????????????????????
D.?燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭
7.???下列做法错误的是（　　）
A.?酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭????????????????????????????????????????
B.?生活中把水煮沸杀菌消毒????????????????????????????????????????
C.?液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风????????????????????????????????????????
D.?回收各种废弃塑料，减少白色污染
8.???下列四组物质遇到明火可能会发生爆炸的一组是（　　）
A.?氧气和氮气?????????????????????????B.?二氧化碳和氢气?????????????????????????C.?棉尘和空气?????????????????????????D.?氢气和一氧化碳
9.???下列有关说法错误的是（　　）
A.?用带火星的木条可检验O2和N2????????????????????????????????????????
B.?钛铁合金比铁的硬度大????????????????????????????????????????
C.?晚上发现煤气泄漏，立即开灯检查????????????????????????????????????????
D.?点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃


二、填空题(本大题共3小题，共3.0分)
10.???化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。

①小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是______，此时需要调节灶具的进风口。
②小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且______，一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触______而引发火灾。
11.???用扇子扇煤炉，火焰越扇越旺是因为______；
12.???将下列灭火措施的原理填在题后的括号内：（填序号）
A．隔绝空气 B．移开可燃物 C．使可燃物的温度低于着火点
①油锅着火时，加上锅盖______；
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物______；
③草原着火时，在着火地周围割除草，打出防火道______。


三、简答题(本大题共2小题，共10.0分)
13.???如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧，b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。

（1）请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快想灭白磷会很快熄灭的原因。
（2）管口的小气球的作用是什么？
14.???化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。
（1）把铜加工成铜丝，是利用了铜的______性。
（2）炒菜时，锅内油着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是______。
（3）用洗洁精洗去碗筷上的油污，是由于洗洁精对油污有______作用。
（4）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是______。
（5）绿色植物通过光合作用，将水和______转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。







第一节 燃烧与灭火

【答案】
1.??D???????2.??C???????3.??A???????4.??B???????5.??C???????
6.??A???????7.??A???????8.??C???????9.??C???????
10.??氧气（空气）不充足，燃料中的碳不能充分燃烧（或燃气发生不完全燃烧）? 不易燃烧? 可燃物???????
11.??增加了氧气???????
12.??A? C? B???????
13.??解：（1）a处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以a处的白磷发生了燃烧；a处燃着的白磷很快熄灭，是因为氧气耗尽了；
故填：氧气被耗尽；
（2）白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，为了防止造成空气污染，所以管口拴上一个气球；故填：防止P2O5逸散到空气中，污染空气。???????
14.??延展? 隔绝氧气? 乳化? 煮沸? 二氧化碳???????
【解析】
1.??
解：A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，故解释错误；
B、火上浇油，是指燃烧过程中，添加可燃物，能使燃烧继续进行，不能隔绝氧气，该选项解释错误；
C、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化，故解释错误；
D、酿酒的过程是粮食发生缓慢氧化的过程，故说法正确；
故选：D。
A、金的化学性质不活泼，在高温条件下也不容易与其它物质发生化学反应。
B、可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可进行分析判断。
C、“百炼成钢”是将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，转化为钢；“功夫深铁杵磨成针”只是形状发生了改变，据此进行分析判断；
D、酿酒发生的是缓慢氧化。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
2.??
解：A、空气中O2体积分数约为21%，故A错；
B、吹灭蜡烛是利用降温到蜡烛的着火点以下，故B错；
C、可燃冰可能成为替代化石燃料的新能源，故C正确；
D、合金属于混合物，合金中最少含有一种金属单质，四氧化三铁属于纯净物，故D错。
故选：C。
A、根据氧气的体积分数考虑；
B、根据灭火方法考虑；
C、根据可燃冰属于新能源考虑；
D、根据合金的特点考虑。
解答本题关键是熟悉空气的组成，灭火的方法，合金的特点。
3.??
解：A、着火时会产生大量有毒气体，并在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口，故该事故处理方法正确。
B、天然气具有可燃性，泄露遇明火或电火花可能发生爆炸，立即打开排气扇电源开关产生的电火花可能引起天然气爆炸，故该事故处理措施错误。
C、一氧化碳难溶于水，不与石灰水反应；故处理方法错误。
D、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理措施错误。
故选：A。
A、着火时会产生大量有毒气体，并在高处。
B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断。
C、根据一氧化碳的性质进行分析判断。
D、根据电器着火的方法进行分析判断。
化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键。
4.??
解：A、铝的金属性比铁强，因为铝在空气中能行成致密的氧化物薄膜因此耐腐蚀，故错误；
B、分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故正确；
C、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素可能显负价，如氢元素的化合价为+1，故错误；
D、燃烧一般要伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡的通电发光，发光放热但不是燃烧，故错误；
故选：B。
A、依据金属活动性的顺序进行分析解答；
B、依据构成物质的微粒有分子、原子、离子进行解答；
C、依据化合价的规律进行分析解答；
D、依据燃烧的特点分析解答；
此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关基础知识的掌握与理解；推理法是重要的思维方法，根据已有的知识，推测未知的领域，要细心，符合事实、规律，不要盲目推理
5.??
解：A、镁能与二氧化碳、氧气和氮气都能反应，所以不能用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量，故A错；
B、可燃性气体泄漏遇明火不一定会爆炸，必须在爆炸极限之内，故B错；
C、可燃物燃烧需要达到着火点，因此，降低温度至可燃物着火点以下可以灭火，故C正确；
D、燃烧需要氧气，但只有氧气可燃物不一定燃烧，必须温度达到着火点，故D错。
故选：C。
A、根据镁能与二氧化碳和氮气都能反应考虑；
B、根据爆炸的条件考虑；
C、根据灭火的方法考虑；
D、根据燃烧的条件考虑。
解答本题关键是熟悉镁条的性质，燃烧的条件，灭火的方法。
6.??
解：A、可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机，可能会引起爆炸，故错误；
B、家里电器着火，迅速切断电源，故正确；
C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝空气灭火，故正确；
D、酒精灯不慎打翻起火，应用湿抹布盖灭，即可以降温，又可隔绝空气，故正确；
故选：A。
A、根据可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险分析；
B、根据家用电器着火，迅速切断电源分析；
C、根据灭火的条件分析；
D、根据酒精灯不慎打翻起火，应用湿抹布盖灭解答；
化学来源与生活，服务与生活，与实际生活相联系的考题越来越受到青睐。
7.??
解：A、洒出的酒精在桌上燃烧起来可用湿抹布扑盖，使酒精隔绝氧气而熄灭，不能用水扑灭，故错误；
B、生活中把水煮沸来降低水的硬度，也可杀菌消毒，故正确；
C、生液化石油气泄漏应立即关闭阀门并开窗通风，减小可燃性气体的浓度，防止发生爆炸，故正确；
D、回收各种废弃塑料，可以减少白色污染，故正确；
故选：A。
A、根据灭火的措施进行解答；
B、根据生活中把水煮沸来降低水的硬度，也可杀菌消毒进行解答；
C、根据灭火的措施进行解答；
D、根据减少白色污染的措施解答。
本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
8.??
解：A、氮气不燃烧，也不支持燃烧，不会发生爆炸，故A错误；
B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，不会发生爆炸，故B错误；
C、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸，故C正确；
D、氢气和一氧化碳都是可燃性气体，但无氧气，不发生爆炸，故D错误。
故选：C。
根据爆炸的原理或发生的条件判断，爆炸是可燃性物质在有限的空间中燃烧，燃烧放出的热量聚集不能散失，气体受热急剧膨胀造成的，可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸。
生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施。
9.??
解：A、氧气能支持燃烧，氮气不支持燃烧，用带火星的木条检验O2，故本选项说法正确。
B、合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，故本选项说法正确。
C、电源开关的使用可能会引燃煤气发生爆炸，故本选项说法错误。
D、可燃性气体时，应先验纯后点燃，防止气体不纯，引起爆炸，故本选项说法正确。
故选：C。
A、根据氧气的检验方法，进行分析判断。
B、合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，机械性能好。。
C、电源开关的使用可能使煤气发生爆炸。
D、点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃，防止气体不纯，引起爆炸。
掌握合金的性质，常见气体的检验与除杂方法，气体的验纯等知识点，难度不大。
10.??
解：①燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色说明是氧气（空气）量不足，燃料中的碳不能充分燃烧（燃气发生不完全燃烧）造成的，所以需要调节一下灶具的进风口；
②飞得更高、更远、更安全，就要使灯罩的材料轻且不易燃烧；孔明灯燃烧时温度可达300℃，一旦其飘落到加油站、液化气站、油库等地，就会使可燃物的温度达到着火点而引发火灾。
故答案为：（1）①氧气（空气）不充足，燃料中的碳不能充分燃烧（或燃气发生不完全燃烧）；
②不易燃烧；可燃物。
①根据燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色说明是氧气（空气）量不足，燃料中的碳不能充分燃烧（燃气发生不完全燃烧）造成的进行解答；
②根据要求：飞得更高、更远、更安全，就要使灯罩的材料轻且不易燃烧；燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；可燃物达到着火点。
本题主要考查物质燃烧的条件，从生活的实际出发，可激发同学们学习的兴趣。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
11.??
解：用扇子扇煤炉进风口，火焰越扇越旺，其原因是为煤燃烧提供充足的空气（氧气）；
故填：增加了氧气。
根据促进燃料燃烧的方法来分析。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，学好化学知识，解决好生活中的一些问题。
12.??
解：①油锅着火时，加上锅盖是隔绝空气，故选A；
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物是使温度低于可燃物的着火点，故选C；
③草原着火时，在着火地周围割除草，打出防火道是移走可燃物，故选B；
故答案为：①A；②C；③B。
欲正确解答本题，须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理；物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可。只要其中的缺少一个条件，就可以达到灭火的目的。
本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用。
13.??

（1）根据燃烧的条件分析；
（2）根据磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气分析。
本题较为简单，了解燃烧的条件和五氧化二磷有毒能污染空气即可回答。
14.??
解：
（1）把铜加工成铜丝，是利用了铜的延展性；
（2）炒菜时，锅内油着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气；
（3）洗洁精洗碗去油污是因其具有乳化作用；
（4）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸；
（5）绿色植物通过光合作用，将水和二氧化碳转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。
故答案为：
（1）延展性；
（2）隔绝氧气；
（3）乳化；
（4）煮沸；
（5）二氧化碳；
（1）根据金属的物理性质解答；
（2）根据其灭火原理解答；
（3）根据洗洁精洗碗去油污是因其具有乳化作用解答；
（4）根据生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸解答；
（5）根据光合作用的原理解答；
本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途即可分析解答。



初中化学试卷第2页，共2页
初中化学试卷第1页，共1页