常用的创造方法

(共6张PPT)
5.2 常用的创造技法
广东省东莞市光明中学 黄利辉
1、“头脑风暴法”
“头脑风暴法”是由现代创造学的创始人、美国学者阿历克斯。奥斯本于１９３８年首次提出，最初用于广告设计，是一种集体开发创造性思维的方法。
（1）原理：通过强化信息刺激，促使思维者展开想象，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并进一步诱发创造性设想。
（2）原则
一、自由畅想，大家不受任何条条框框限制，放飞你想象的翅膀，任思维凭空翱翔。
二、延迟判断，在头脑风暴活动中，每一提出的设想当场不做评价，（消除影响自由畅想的一切负面因素，鼓励发言，才能强化信息同时不断刺激思维，诱发新的思想。）　　
三、以量求质，头脑风暴会议的目标是获取尽可能多的设想，从中提取有价值的创造，因此同学们的设想越多越好。　　
四、综合改善，这是一个吸收与完善的过程，也是一个相互补充一齐提升的过程。　　
五、限时限人，会议通常限定时间３０～６０分钟，人数１０人左右。　　 　　　　
2、列举法
一、特性列举法
原理：通过对研究对象的特性进行详细分析，迫使人民进行逐项认真思考并深入研究，进而诱发创造性设想的方法。
实施步骤：
1、对象剖析：对对象进行系统(子系统)分析。
2、特性列举：列出系统的各种特性。
3、设想开发：姨各种特性进行推敲，对如何改变或改进原有特性提出设想。
4、设想处理：对获得的设想进行处理，给予实施、舍弃或再开发。
二、缺点列举法
----将物体的特性中的缺点罗列出来，然后提出改进设想。
3、设问法
(1)设问法是通过多角度提出问题，从中寻找思路，进而作出选择并深入开发创造性设想的创造技法。
(2)5W2H法：是从七个不同角度对事物进行提问来产生大量设想，从中诱发创造性思维进而作出判断和选择。
4.主体附加法
主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明。
附加 + 主体 新产品
如：蜡烛为主体：+金属圈——防流泪的蜡烛 +灯罩——防风蜡烛