谁先迎来黎明
教学目标
科学知识目标
科学概念:
1.知道地球自转的方向是自西向东的(逆时针)。
2.知道天体的东升西落是因地球自转而发生的现象。
3.理解不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。
过程与方法:
1.寻找证据来推导证明地球自转的方向,培养空间想象能力和分析推理能力。
2.通过生活经验和体验活动,理解相对运动。
情感态度价值观:
培养科学实证意识,激发对探究地球自转运动的兴趣。
学情分析
本课是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”第4课时的内容,本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替现象的基础上,对地球自转方向和时区的探究,其中,地球自转方向是本课的探究重点。教材的内容分成四个部分:1、提出问题:谁先迎来黎明?2、模拟实验:地球自转方向不同,迎来“黎明”的时间先后就不相同?3、探究地球自转的方向?4、认识世界时区图。第一部分直接让学生在中国行政地区图中观察北京和乌鲁木齐的地理位置,明确黎明迎来的时间与各地所处的地理位置有关,开门见山,第二部分用地球仪观察各地迎来黎明的先后顺序,学生在实践中,发现地球自转方向不同迎来“黎明”的时间会不同,很自然进入“地球自转方向究竟是怎样的” 探究。第三部分在地球自转方向的探究中,通过让学生建立相对运动概念,根据天体的周日视运动来认识地球的自转方向。第四部分希望学生能够关注到地球仪上的经线,并且能够根据不同地区的经线差来计算两地的时差。这实际上需要学生综合运用地球自转方向及地球自转周期的知识来解决,是有一定难度的。
本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替现象的基础上,对地球自转方向和时区的探究,学生在之前的学习和生活中已经知道地球是自转的,并有部分学生也知道了地球自转的方向是自西向东,这是他们的“前概念”,但仍存在“迷思”,本课要通过一系列的研究活动把学生的“迷思”概念转变为科学概念。
重点难点
教学重点:
探究地球自转的方向与天体的东升西落相反,即逆时针或自西向东。
教学难点:
理解相对运动
教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1
【导入】参与（导入）
谈话引入课题:
1、黎明是什么?.
2、地球上所有的城市都会在同一时间迎来黎明吗?
3、事实上是不是你们所想象的那样呢?下面我们来看一看同一时间地球上各个城市的情况吧。(播放《瞬间看地球》。)
4、地球上谁最快迎来黎明?(板书课题)
活动2
【活动】探究“地球自转的方向”
1、北京是我国的首都,还有乌鲁木齐是新疆的省府。请看中国地图,北京和乌鲁木齐的相对位置怎样?
2、请大家边摆弄地球仪边猜想,地球可能有哪几种自转的方向呢?
3、出示记录单,指导学生边实验边记录。
4、交流汇报:
5、 刚才只是猜想,你认为哪一种想法是对的?有什么证据证明你的观点?
6、北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后是与地球的自转方向有关的。那地球自转方向到底是怎样的呢?我们把地球缩小,让我们骑着地球去探究:
活动3
【活动】解释（确定地球自转的方向）
1、(出示一段生活视)假设我们在车上,请大家议一议;
车相对于我来说有没有移动?车相对于树来说有没有前进?树相对于车来说有没有后退?
2、车开到菩提路小学,我们环视学校一周,看到校园景物怎样?是顺时针转动还是逆时针转动?
3、景物相对于我来说是怎样转动?我相对于景物来说是怎样转动?
4、为什么静止的景物会运动呢?把刚才讨论的内容用一句话来概括。你发现了什么规律?
5、看来参照物不同,物体的运动情况也不同。物体的运动不是绝对的,而是相对的。这个我们叫做相对运动。
6、生活中我们看到的太阳是怎样运动的?可太阳是不动的,但我们看到的太阳却是东升西落,这是为什么?
7、现在,你能确定地球的自转方向了吗?
8、那北京与乌鲁木齐,谁先迎来黎明呢?
活动4
【活动】迁移（认识世界时区图）
1、北京比乌鲁木齐早几个小时迎来黎明?
2、引导学生计算每小时地球转几度。
3、介绍北京至乌鲁木齐的距离。
4、介绍世界时区图,介绍“本初子午线”、“经线”等概念。
5、北京和乌鲁木齐所在的经度和时区分别是多少?
6、从而我们计算出这两个城市的黎明出现时间相差几小时?
7、北京八点正在天安门广场举行升旗仪式,请问这时候乌鲁木齐是几点钟?
8、介绍西时区和东时区、日期变更线等概念。
活动5
【练习】精致化（拓展巩固）
开展活动二:填写各城市所在时区,并计算与北京相差几个小时。
谈话引入课题:
1、黎明是什么?.
2、地球上所有的城市都会在同一时间迎来黎明吗?
3、事实上是不是你们所想象的那样呢?下面我们来看一看同一时间地球上各个城市的情况吧。(播放《瞬间看地球》。)
4、地球上谁最快迎来黎明?(板书课题)
活动6
【讲授】评价（总结）
1、快乐的时光总是短暂的,这节课,你有什么收获?
2、归纳:这节课,我们通过了一系列的活动,证明了地球自转的方向是自西向东,越是东面的城市越早迎来黎明。利用世界时区图,我们可以计算两个城市之间的时差。
(共16张PPT)
第四单元 地球的运动
瞬间看地球
北京
乌鲁木齐
乌鲁木齐 北京
（西） （东）
1、如果地球自 向 转，即 （顺、逆）时针。
那么 先迎来黎明。
2、如果地球自 向 转，即 （顺、逆）时针。
那么 先迎来黎明。
（用 或 画出
地球自转的方向）
（用 或 画出
地球自转的方向）
活动一
东
西
顺
乌鲁木齐
西
逆
北京
东
回忆生活中的事例，也许能够帮助你
车相对于我
车相对于树
没有移动
向前进
树相对于车
向后退
参照物
议一议
景物相对于我
我相对于景物
顺时针转动
逆时针转动
议一议
参照物
东
西
乌鲁木齐 北京
（西） （东）
1、如果地球自 向 转，即 （顺、逆）时针。
那么 先迎来黎明。
2、如果地球自 向 转，即 （顺、逆）时针。
那么 先迎来黎明。
（用 或 画出
地球自转的方向）
（用 或 画出
地球自转的方向）
活动一
东
西
顺
乌鲁木齐
西
逆
北京
东
√
拉萨
香港
重庆
哈尔滨
西安
长春
昆明
上海
PK
世界时区图
本初子午线，又叫0°经线
乌鲁木齐
2小时
8-6=
世界时区图
世界时区图
莫斯科、东京、巴黎、伦敦、墨西哥、纽约分别是属于哪个时区？
北京与这六个城市之间相差几个小时？
活动二
小结
通过今天的学习，我们认识到了，北京和乌鲁木齐相比较，
北京要比乌鲁木齐（ ）迎来黎明（ ）小时。
地球自转的方向是（ ）转的。
2
早
自西向东
