(共16张PPT)
4 跳绳
六 加与减(三)
学习目标
1.结合具体情境,探究并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,体会计算方法的多样性。
2.能正确计算两位数减两位数的退位减法。
3.培养解决简单实际问题的能力。
重点
掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。
难点
掌握100减两位数连续退位减法的计算方法。
回顾复习
小马过河。
16-8=
12-7=
15-9=
11-3=
14-8=
12-5=
16-4=
17-9=
16-7=
13-5=
10-4=
8
5
6
8
6
7
12
8
9
8
6
例题讲解
40
-
28
12
-
2 8
·
个位
十位
2
1
0
4
12
32
-
28
4
32
-
20
12
=
12
-
8
4
=
-
2 8
·
个位
十位
4
0
2
3
4
21-2= 53-6= 70-34=
-
2
9
1
1
2
-
3 4
6
3
0
7
-
6
7
3
5
.
.
.
10
10
10
4
19
47
36
算一算,说一说。
-
4 8
·
个位
十位
2
5
0
0
1
·
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
小 结
两位数减两位数的退位减法
连续退位的减法
随堂小测
50-29=21(元)
1.买1个羽毛球拍多少元?
2.算一算,并说说你的方法。
47
82
3.回家。
4.
74
50
8
63
15
64
44
55
61
5.运动员集合。
9+18+34+25=86(名) 50+50=100(名)
100>86 答:能坐下
课后作业
1.从课后习题中选取。