2009-2010学年第二学期桐城中学期中考试卷
通用技术学科《技术与设计2》(1-3章)综合测试题
【试卷说明】:共50分,时间为45分钟
一、判断题(正确的画√,错误的画×,每小题1分,共7分)
1 2 3 4 5 6 7
1、流程中的时序是时间上的先后顺序,流程中的时序是不可以颠倒的。
2、系统是一个整体,它的功能等于各个要素(部分)功能之和。
3、若F表示内力,S表示受力面积,则应力的表达式可以是F/S。
4、在流程设计的过程中,各个环节不是一种完全的线性关系,会存在循环、反复。
5、“春捂秋冻”体现了系统的相关性。
6、目的性是系统的基本特性,也是分析和观察系统最基本的思想和方法。
7、在结构的连接方式中汽车的车轮与底盘之间的连接是属于刚连接。
二、单项选择题(每小题1分,共15分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:
①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是( )
A. ①②③④ B. ②④③①
C. ②④①③ D. ①②④③
2、水(H2O)是由氢和氧两种元素构成,但当你口渴需要喝水时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴,这说明( )。
A. 至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统
B. 各要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定的方式形成整体
C. 系统包含子系统,它又是更大系统的子系统
D. 系统整体所具有的功能是各个要素(部分)的功能中没有的
3、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的( )特性
A. 整体性 B. 相关性
C. 目的性 D. 环境适应性
4、在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛兽追捕;刺猬身上长尖刺.使猛兽无从下口;黄鼬遇敌时突放臭气,扰乱猛兽神志,影响其情绪,在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的( )
A.整体性 B.环境适应性 C.动态性 D.相关性
5、人们利用梯子可以登高,生活中使用的A字形梯载人时能稳定的原因( )
A.重心位置低 B.结构与底面接触所形成的支撑面积大
C.结构的形状影响稳定性 D.A字形梯一般采用铝合金构件
6、一堆沙子、钢筋、水泥等材料散放在一起没有意义,但是如果将他们按照一定的结构形式构造成一座桥梁,就具有了交通的功能,这个案例说明系统最基本的特性是( )
A.目的性 B.整体性 C.动态性 D.适应性
7、公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理主要是( )
A.提醒乘客注意安全 B.为了提高公交车服务质量
C.减轻负载 D.请乘客遵守流程、提高乘车效率
8、近些年来,天津市的公交系统通过全面分析强调公交系统既要强化公共交通的安全,又要缩短车辆行驶的时间,统筹兼顾,从而实现社会效益和经济效益的双丰收,这个案例说明系统分析要遵循( )
A.整体性原则 B.科学性原则 C.综合性原则 D.优化原则
9、在系统的基本特性中,( )是区别于不同系统的标志。
A.目的性 B.环境适应性 C.相关性 D.整体性
10、原来人们到银行存取款需要人工填单、记帐,保存纸质帐单。现在引入了计算机管理系统,改进了存取款流程,提高工作效率。这一过程体现的流程优化是( )
A.技术优化 B.工艺优化 C.成本优化 D.工期优化
11、病人去医院看病都要经历挂号—>候诊—>就医—>划价—>拿药这样的流程,避免了医院管理的混乱,由此例可见,科学合理的流程使我们的生活( )
A.指导我们正确地做事 B.为我们的安全提供保障
C.使我们的生活有序、合理 D.提高效率,保证生产
12、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下,它是一座三层的纯木结构建筑,斗拱使屋面凹曲,飞檐的机构复杂,工艺精美,令人惊叹。我们可以从( )两个角度来欣赏经典建筑结构。①技术 ②工艺 ③民俗 ④文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13、我国塔式建筑的结构一般都是由上到下越来越大,这主要考虑它的( )。
A.稳定性 B.强度 C.美观性 D.经济性
14、在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素,以下哪一种结构不是利用降低重心高度来实现其稳定状态的( )
A.自行车的支撑架 B.厚底玻璃水杯 C.电风扇的底座 D.不倒翁玩具
15、在“水立方”钢结构设计流程优化过程中要考虑多种优化指标,以下哪些指标要考虑( ) ①工期优化 ②工艺优化 ③技术优化 ④成本优化 ⑤质量优化
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
三、绘图题(本题8分)
小陈患上了呼吸道感染,需要注射青霉素。在注射青霉素之前,医院的护士照例给他做了过敏试验。先打试验针,过20分钟后,观察有无反应,有反应则需要医生重开处方,无反应则注射青霉素。请画出青霉素过敏试验的流程图。
四、简答题(本题共20分)
1、一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少取决于最短的那块木板,这说明了系统的什么特性?请用系统的观点进行解释。(6分)
2、自行车是大家熟悉的交通工具,用所学过的知识分析下列问题。
(1)自行车是由很多部件连接而成,从结构的连接方式看,脚蹬与链轮之间的连接属于_____连接;车架的连接属于______连接。(每空1分)
(2)自行车是一个系统,从功能的角度可以将自行车分为若干子系统,如行驶子系统、转向子系统等,请再写出至少两个子系统:_____________、_____________ (每空1分)
(3)判断下列现象体现了系统的什么特性?(每空1分)
(a)新买来的自行车人们在骑行的时候很顺畅,随着使用次数的增加,自行车会出现诸如车闸失灵、车胎亏气等现象,这体现了系统的___________特性;
(b)车闸的橡皮松了会导致刹车失灵,车轮的辐条断了,车圈易变形,这些体现了系统的___________特性;
(c)如果自行车的链条断了,自行车就无法载人出行了,也就无法发挥其功能了。这体现了系统的___________特性。
(4)自行车胎被扎破后,需要进行修补,根据给出的环节,画出自行车补胎的流程图。修补车胎的环节可以是研磨补丁、查漏、涂胶、研磨洞边缘胎皮、扒胎、贴补丁、装胎(注意:没有按照合理的时序排列)。(本小题3分)
(5)静态的单脚支撑的自行车是如何保持稳定的?请从影响结构稳定性因素的角度分析。(本小题3分)
通用技术学科《技术与设计2》1-3章综合测试题
答案及评分标准
判断题:
1 2 3 4 5 6 7
× × √ √ × × ×
选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C D A B C B D C A A C D A A C
三、绘图题(注意:等待20分钟写成一个环节亦可!环节意思对即可给分!)
简答题(20分)
1、(1)反映了系统的整体性;(2分)
(2)答题要点:木通--整体,木板--部分,部分会影响整体。(4分)
2、(1)铰 , 刚 (每空1分,共2分)
(2)传动子系统 ,制动子系统 , 承重子系统 (每空1分,答对两个即可,共2分)
(3)(a)动态性 (b)相关性 (c)整体性 (每空1分,共3分)
(4)(3分)
(5)答题要点:(4分)
① 前轮、后轮、支撑脚 形成一个三角形,稳定性好;
② 自行车重心引下的垂线落在该三角形内,稳定性好;
重开处方
注射青霉素
观察有无反应
打试验针
20分钟后
有
无
2分
2分
4分
2分
扒胎
查漏
研磨洞周围的胎皮
研磨补丁
涂胶
贴补丁
装胎
2分
2分