第二节生物进化的历程(课件+练习)(打包2份)

文档属性

名称 第二节生物进化的历程(课件+练习)(打包2份)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-04-03 14:52:13

文档简介

第二节生物进化的历程-作业

1.化石记录显示,在越古老的地层成为化石的生物是( )
越简单、低等,水生的越多 B. 越复杂、高等,水生的越多
C. 越简单、低等,陆生的越多 D. 越复杂、高等,陆生的越多

2、如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图,它们虽然看起来接近乌类,却是“笨拙的飞行者”,具有更多恐龙的体形特征,如具有退化的牙齿、翅膀上长有爪子等。通过以上信息可以推断出(  )
A. 爬行类可能是由鸟类进化而来的 B. 鸟类可能是由爬行类进化而来的
C. 鸟类与爬行类相互进化 D. 鸟类与爬行类并没有关系

3.如图所示的进化树,简要表示了几种生物类群之间的关系。从进化树我们可以推测( )
A. 在地层中出现最早的生物是e
B. b类生物一定比d类生物高等
C. a类群生物体结构比f类群复杂
D. 与f相比,c更可能是水生生物


4.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述错误的是? ( )?
A. 鱼类和两栖类都进行变态发育 B. 丙类有性生殖,在陆地产卵
C. 孔子鸟化石是a观点的证据 D. 体现了从简单到复杂的趋势

5.研究生物进化的最直接证据是( )
A. 化石 B. 解剖学证据
C. 分子生物学证据 D. 胚胎学证据


答案 :1.A 2. B 3. C 4. A 5. A





(共25张PPT)
复习巩固: 地球上生命的起源
1.物质条件:__________.
2.能量条件:___________________.
3.生命起源过程:








4.原始生命的摇篮:___________
高温、雷电、紫外线等
原始大气
原始大气
(水蒸气、氨、氢气、甲烷等)
有机小分子
(氨基酸等)

有机大分子
(蛋白质、核酸等)

独立的多分子体系
(外包原始界膜)

原始生命
(能生长、生殖、遗传)

原始海洋

学习研究生物进化的方法----比较法
概念:
比较是指根据一定的_____,把彼此有某种联系的事物加以____,确定它们的______之处.
科学家们通过对不同年代化石的____,以及对现存生物种类的______等方法,推断出了生物进化的大致过程。

标准
对照
相同和不同
纵向比较
横向比较
1、什么是化石?
保存在地层中石化了的古生物遗体、遗物和遗迹。
2、化石在地层中的分布有什么特点呢?
地层越古老,化石越____、越_____、种类越少
地层越新近,化石越____、越_____,种类越多。
一、比较化石
简单
低等
复杂
高等
科学家采用了                   ___方法
可以推测动物(脊椎动物)的进化规律:          
比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序
鱼类
两栖类
爬行类
资 料 一



不同地质化石模式图
三叶虫化石

鸟 类
哺 乳类
郑氏始孔子鸟化石和复原图
二、比较形态特征
郑氏始孔子鸟复原图
小 鳄 鱼

相同点:
不同点:

1、指端有爪
2、都有尾巴
1、体表有羽毛
2、前肢变成翼




郑氏始孔子鸟复原图
相似点:

1、有啄
2、有翅膀
3、体表有羽毛
鸟、郑氏始孔子鸟和爬行动物形态比较






郑氏始孔子鸟
爬行动物


相似点


被覆羽毛,有翅膀,有喙
有尾、有爪
这说明了什么?
郑氏始孔子鸟是古代爬行动物向鸟类进化的过渡类型
生物名称 与人细胞色素C的氨基酸序列的差别
黑猩猩 0
马 12
果蝇 27
小麦 35
向日葵 38
酵母菌 44
三、比较细胞色素C的差异
因为不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序能反映出这些生物的亲缘关系。
1、为什么可以用细胞色素C对不同类生物的进化进行比较?
差异越 小.亲缘关系越近,
差异越大.亲缘关系越远。
2、通过对不同生物所含的细胞色素C的比较,你得出什么结论?
课堂小结:
研究生物进化的方法——比较法
1、比较化石法(纵向比较)
2、比较生物的形态结构
3、比较现今生物体内一些重要物质的差异(横向比较)
二、生物进化的大致过程



两栖动物
被子植物
哺乳动物
原始生命
生物进化的趋势是怎样的?
植物
类别 藻类 苔藓
类 蕨类 裸子
植物 被子
植物
形态
结构
特征
生活
环境
进化
趋势
没有根茎叶的分化,没有输导组织
有茎、叶分化,没有叶脉等
有根茎叶
有根茎叶
种子
根茎叶花果实种子
大部分生活在水中
潮湿
潮湿
陆地
陆地
简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
生物进化的趋势是怎样的?
动物
单细胞动物 腔肠动物 …….. 哺乳类
形态结构
特征
生活环境
进化
趋势


简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
生物进化的总趋势:
1、结构上:由简单到复杂
2、进化水平上:由低等到高等
3、生活环境上:由水生到陆生
1.研究生物进化的最直接的证据是___________.
2.研究生物进化最常用的方法是_____________.
3.生物进化的历程:
(1)生物进化的总体趋势:由______到______,由_____到 _____,由_______到_______。
(2)动物植物进化的大致历程:

知识点 生物进化的历程
原始生命
[
植物:藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
裸子植物
被子植物
动物:单细胞动物
无脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
化石
比较法
简单
低等
复杂
高等
陆生
水生
1.通过对化石的研究发现,最早出现的脊椎动物是( )
A古代的爬行动物 B古代的鱼类
C古代的两栖动物 D古代的鸟类
基础题
提升题
B
1.如图所示的进化树,简要地表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测( )
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.a、b、e三者相比较,a和b的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
C
如图为动植物进化的大致历程。请据图回答:
(1)鸟类和[②] ________都是由原始的[①] ________直接进化而来的。
(2)裸子植物和[③] __________的共同祖先是原始的蕨类植物。
(3)地球上出现最早的植物是[⑤]___________。
(4)生物进化的总体趋势,是从简单到______, 从低等到_____, 从水生到_____。

哺乳类
爬行类
被子植物
藻类植物
复杂
高等
陆生



练一练
1、右图表示未受破坏的沉积岩层的顺序,图中表明其
中一层含有物种A的化石,而另一层含有物种B的化石,
根据图示可说明( )
A、物种A比物种B简单低等 —————————
B、物种B比物种A简单低等 —————————
C、物种A生活在物种B以前 ——————————
D、物种B生活在物种A以前



















































物种B





B、D

















物种A


















2.地球上最先从水中登陆的动物类群是( )
A.节肢动物 B.爬行类 C.两栖类 D. 鸟类
3.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本
原因是( )。
A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同 D.对外界刺激的反应不同
A
C
(1)从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:细胞色素c的氨基酸组成差异越 ,亲缘关系越近。
(2)从上表看,人和 的亲缘关系最远,因为两者的细胞色素c的差异最 。

酵母菌


先有鸡?先有蛋?
爬行动物→鸟类
从进化角度看:鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成;
从基因水平看:鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者的出现也是无所谓先后的。