第二节 探究环境污染对生物的影响 课件（17张PPT）

(共50张PPT)
举例说出环境污染对生物的不良影响。
设计并完成模拟酸雨对生物的影响的实验。
认同环境污染对生物有不良影响，确立环保意识。
雨水具有较强的酸性叫做酸雨 。
正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
酸雨的形成

酸雨云
酸雨破坏的森林
雕像受酸雨腐蚀
酸雨对人的危害
模拟探究：酸雨对生物的影响
1、提出问题：
2、作出假设：
3、设计对照实验：
本实验的变量是：
实验组处理：
对照组处理：
4、预期实验结果及推论：
概念
危害
措施
危害：
控制措施：
课堂小结
酸雨概念：
形成：
酸雨对生
物的影响
其他环
境污染
固体废弃物污染
重金属污染
大气污染
探究
环境
污染
对生
物的
影响
1、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是（ ）。
A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健康，影响人们的饮用
B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育
C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡
D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收
C
巩固练习
2．下列污染物中，通过食物链危害人体的（?? ）
A. 沙尘暴?? B. 二氧化硫??
C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂
C
3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( )
A.大力植树造林
B.退耕还林还草
C.使用健康环保的筷子
D.长期使用农药、化肥
D
4．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，也就是（ ）。
A．二氧化碳+水蒸气=酸雨
B．二氧化碳+水蒸气=酸雨
C．二氧化硫+水蒸气=酸雨
D．二氧化镁+水蒸气=酸雨
C
5．酸雨对人类的危害主要有（ ）。
①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物的生长，导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④

6．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能是下列哪种情况导致的（ ）。
A．人口数量剧增 B．资源开发利用不合理
C．工矿企业大量增加 D．以上都有可能
D
D