(共18张PPT)
小升初六年级快速提高班讲解系列3:
讲解设计：立足课本
1.基础内容简单复习
2.考点重点讲解
第1课时 折扣
百分数（二）
2
一
情境导入
什么叫做“九折”？“八五折”又是什么意思呢？
店庆五周年,电器九折，其他商品八五折
九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。
二
探究新知
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
什么叫折扣？
例如：九折就是十分之九，或90%。
表示（ ）是（ ）的（ ）%。
现价
原价
90
二
探究新知
1
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
八五折就是现价是原价的85%，也就是180元的85%是多少？
单位“1”
二
探究新知
1
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
现价 = 原价×折扣
180×85%=
153（元）
答：买这辆车用了153元。
现价 = 原价×折扣
原价 = 现价÷折扣
折扣 = 现价 ÷原价
核心考点
建议理解的基础上背熟！
二
探究新知
（2）爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
九折
原价 – 现价
1
二
探究新知
（2）爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
原价 – 现价
1
160 – 160×90%
= 160 – 144
= 16（元）
还有别的方法解这道题吗？
二
探究新知
现价是原价的90%
现价比原价少的钱数占原价的分率是
1–90%=10%
原价×10%即为所求问题
160×（1 – 90%）=16（元）
九折
单位“1”
三
对应练习
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）
原价：80.00
现价：_____
原价：35.00
现价：_____
六五折
八八折
52.00
30.80
做一做
优翼
“折扣”有关的实际问题：
1.已知原价和折扣，现价=原价×折扣。
2.已知原价和折扣，求便宜的钱数：
便宜的钱数=原价-现价
=原价-原价×折扣
=原价×（1-折扣）
核心考点
1.一件衣服现在打九折出售，现在售价是90元，每件的原价是多少元？
答：每件的原价是100元。
单位“1”
未知
90%
除法运算
90÷90%
=100（元）
原价 = 现价÷折扣
【2019海定区某校招考题】
核心考点
2.一件衣服原价50元，现在打九折出售，现在每件的售价比原来便宜了多少元？
方法一：50-50×90%=5（元）
方法二：50×（1-90%）=5（元）
答：现在每件的售价比原来便宜了5元。
【2018郑州某校招考题】
核心考点
2.一件衣服原价每件50元，现价每件45元，你知道商场正在打几折吗？
答：商场正在打九折。
折扣 = 现价÷原价
45÷50 = 0.9 = 90%
核心考点
1.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？
9.6÷（1-80%）=48（元）
答：这套书原价48元。
现在的价格是原来的80%
打折后比原来减少的钱数
【2019合肥市某校招考题】
核心考点
2.截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36万人，比上一年年末增长-0.068%。2010年末上海市的户籍人口总数是多少万人？
1419.36÷（1-0.068%）≈1420.33（万人）
答：2010年末上海市的户籍人口总数约是1420.33万人。
2011年户籍人口总数比2010年下降0.068%
核心考点
【2018合肥市某校分班题】
谢谢
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