人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
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三国两晋南北朝时期朝代更替







4





东晋
十六国




齐
梁
9



10

5





东魏
北齐
6
西魏








7

8
魏
蜀
吴
西晋
北魏
北朝
南朝
宋
陈
北周






统一全国
北
周
隋
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1.建立时间：
2.建 立 者：
3.都　　城：
4.统一时间：
581年
杨坚（隋文帝）
长安
隋文帝——杨坚
589年
5.统一的意义
（1）结束了长期分裂的局面
（2）顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
想一想
隋朝初年的社会经济如何？
时间 隋初 隋盛时
人口 ３０００多万 ４６００多万
垦田 １９００多万顷 ５５００多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；
洛口仓
隋朝经济繁荣的表现


结论
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。
为什么能够出现经济繁荣的局面？
想一想
（1）国家统一,社会安定
（2）隋文帝发展经济，编订户籍，统一南
北币制、度量衡制度
（3）加强中央集权

隋朝大运河
605年
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
隋炀帝
洛阳
目 的 ：
时 间 ：
主持者：
中 心 ：
起止点： 北达 （今 ）
????????????? 南至 （今 ）
分 段： — — —

涿郡
北京
余杭
杭州
作 用：
2000多千米
加强了南北地区政治、经济、文化交流
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长 度：




涿郡
江都
余杭
永

济


渠
通　　济　　渠
邗　沟
江
南
河
洛阳
三点
四段
五河
评价隋朝大运河
大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一，但当时开凿大运河的确劳民伤财，给劳动人民带来了沉重的负担。
三、开创科举取士制度
1.魏晋南北朝的选官方法：


2.科举制度的建立：


重门第，不重才能
（1）隋文帝：初步建立通过考试选拔人才的制度
（2）隋炀帝：创立进士科，标志着科举的正式确立
3.科举制的意义：
（1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革
（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力
（3）扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政
（4）推动了教育的发展
原因：

时间：


隋炀帝的暴政
618年
四、隋朝的灭亡
开通大运河
开创科举取士制度


路线：三点、四段、五河
意义：加强了南北的政治、经济、文化交流
隋炀帝：进士科，科举制建立
隋文帝：考试选拔人才
隋的统一

581年；隋文帝 ；建立隋朝，589年，统一全国
时间：605年起
目的：加强南北交通，巩固对全国的统治

繁盛一时的隋朝
原因：隋炀帝的暴政
隋朝的灭亡
时间：618年
第一课??隋朝的统一与灭亡
??
沉迷享乐陈后主，隋兵压境醉后庭；
分久必合天下势，隋朝统一顺民心。
杨坚就是隋文帝，开皇之治有威名；
千里运河通南北，北抵涿郡南余杭。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；
创立科举是杨广，选拔人才开先河。
奢侈无度隋炀帝，民不聊生罪无穷；
反隋浪潮高过浪，盛极一时似昙花。