第七单元整本书阅读
《红楼梦》
课时作业
建议用时:50分钟 实际用时: 分钟?
满分:50分 实际得分: 分?
一、文本阅读(30分)
(一)阅读下面的文字,完成第1~3题。(15分)
西厢记妙词通戏语
早饭后,宝玉携了一套《会真记》①,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着,展开《会真记》,从头细玩。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。
宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花糟蹋了。那畸角上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”
宝玉听了喜不自禁,笑道:“待我放下书,帮你来收拾。”黛玉道:“什么书?”宝玉见问,慌的藏之不迭,便说道:“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧,好多着呢。”宝玉道:“好妹妹,若论你,我是不怕的。你看了,好歹别告诉别人去。真真这是好书!你要看了,连饭也不想吃呢。”一面说,一面递了过去。黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,馀香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵。
宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣。”宝玉笑道:“我就是个‘多愁多病身’,你就是那‘倾国倾城貌’。”林黛玉听了,不觉带腮连耳通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道:“你这该死的胡说!好好的把这淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上,早又把眼睛圈儿红了,转身就走。宝玉着了急,向前拦住说道:“好妹妹,千万饶我这一遭,原是我说错了。若有心欺负你,明儿我掉在池子里,教个癞头鼋吞了去,变个大忘八,等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候,我往你坟上替你驮一辈子的碑去。”说的林黛玉嗤的一声笑了,一面揉着眼睛,一面笑道:“一般也唬的这个调儿,还只管胡说。‘呸,原来是苗而不秀,是个银样枪头’。”宝玉听了,笑道:“你这个呢?我也告诉去。”林黛玉笑道:“你说你会过目成诵,难道我就不能一目十行么?”
宝玉一面收书,一面笑道:“正经快把花埋了罢,别提那个了。”二人便收拾落花。
(选自《红楼梦》第二十三回,有删改)
注①《会真记》:这里指《西厢记》。
1.下列关于选文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.宝玉在大观园里偷偷读《西厢记》,黛玉到来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句打趣。
B.“……落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。”这里的描写中,贾宝玉不忍心践踏落花,可以看出他性格中多情的一面。
C.黛玉葬花的情节充分表现了她对美好事物的追求与向往,刻画了一个多愁善感的病美人形象。
D.起初宝玉不敢和黛玉说看的是《西厢记》,而说看的是《中庸》《大学》,他是怕黛玉说出去给自己带来麻烦。
解析C项,并没有刻画出“病美人形象”。
答案C
2.“宝玉听了喜不自禁,笑道:‘待我放下书,帮你来收拾。’”这句话在文章结构上起什么作用?(6分)
解析此题要求回答句子在“结构”上的作用,根据此句所处位置,一般考虑承上启下。注意分析要具体,即承上文什么内容,启下文什么内容。
参考答案这句话起到了承上启下的作用。内容紧承黛玉要葬花的情节;同时也很自然地引出贾宝玉所看的《西厢记》这本书及后来黛玉也认真阅读,继而引发二人各借《西厢记》词句打趣的情节,生动有趣。
3.根据“黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,馀香满口”这一情节,概括林黛玉的性格特点。(6分)
解析本题考查鉴赏人物形象的能力。答题时注意抓住主要词句分析人物性格。如林黛玉对禁书《会真记》“越看越爱看”“自觉辞藻警人,馀香满口”,表现出林黛玉的叛逆性格和对爱情的向往;“不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完”表现出林黛玉聪颖强记,一目十行。
参考答案林黛玉聪颖强记,一目十行,“不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完”;性格叛逆,向往爱情,对禁书《会真记》“越看越爱看”“自觉辞藻警人,馀香满口”。
(二)阅读下面的文字,完成第4~6题。(15分)
探宝钗黛玉半含酸
一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来,一见了宝玉,便笑道:“嗳哟,我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐,宝钗因笑道:“这话怎么说?”黛玉笑道:“早知他来,我就不来了。”宝钗道:“我更不解这意。”黛玉笑道:“要来一群都来,要不来一个也不来;今儿他来了,明儿我再来,如此间错开了来着,岂不天天有人来了?也不至于太冷落,也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思?”
宝玉因见他外面罩着大红羽缎对衿褂子,因问:“下雪了么?”地下婆娘们道:“下了这半日雪珠儿了。”宝玉道:“取了我的斗篷来不曾?”黛玉便道:“是不是,我来了他就该去了。”宝玉笑道:“我多早晚儿说要去了?不过拿来预备着。”
薛姨妈便令人去灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道:“姨太太,酒倒罢了。”宝玉央道:“妈妈,我只喝一钟。”李嬷嬷道:“不中用!当着老太太、太太,那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会,不知是那一个没调教的,只图讨你的好儿,不管别人死活,给了你一口酒吃,葬送的我挨了两日骂。姨太太不知道,他性子又可恶,吃了酒更弄性。有一日老太太高兴了,又尽着他吃,什么日子又不许他吃,何苦我白赔在里面。”薛姨妈笑道:“老货,你只放心吃你的去。我也不许他吃多了。便是老太太问,有我呢。”那李嬷嬷听如此说,只得和众人去吃些酒水。
这里宝玉又说:“不必温暖了,我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道:“这可使不得,吃了冷酒,写字手打飐儿。”宝钗笑道:“宝兄弟,亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,若热吃下去,发散的就快;若冷吃下去,便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?从此还不快不要吃那冷的了。”宝玉听这话有情理,便放下冷酒,命人暖来方饮。
黛玉磕着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉,黛玉因含笑问他:“谁叫你送来的?难为他费心,那里就冷死了我!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑娘冷,使我送来的。”黛玉一面接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风;怎么他说了你就依,比圣旨还快些!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也无回复之词,只嘻嘻的笑两声罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的,也不去睬他。
说话时,宝玉已是三杯过去。李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在心甜意洽之时,和宝黛姊妹说说笑笑的,那肯不吃。宝玉只得屈意央告:“好妈妈,我再吃两钟就不吃了。”李嬷嬷道:“你可仔细老爷今儿在家,阝是防问你的书!”宝玉听了这话,便心中大不自在,慢慢的放下酒,垂了头。黛玉先忙的说:“别扫大家的兴!舅舅若叫你,只说姨妈留着呢。这个妈妈,他吃了酒,又拿我们来醒脾了!”一面悄推宝玉,使他赌气;一面悄悄的咕哝说:“别理那老货,咱们只管乐咱们的。”那李嬷嬷不知黛玉的意思,因说道:“林姐儿,你不要助着他了。你倒劝劝他,只怕他还听些。”林黛玉冷笑道:“我为什么助他?我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了,往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多吃一口,料也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里的也未可定。”李嬷嬷听了,又是急,又是笑,说道:“真真这林姐儿,说出一句话来,比刀子还尖。你——这算了什么。”宝钗也忍不住笑着,把黛玉腮上一拧,说道:“真真这个颦丫头的一张嘴,叫人恨又不是,喜欢又不是。”薛姨妈一面又说:“别怕,别怕,我的儿!来这里没好的你吃,别把这点子东西唬的存在心里,倒叫我不安。只管放心吃,都有我呢。越发吃了晚饭去,便醉了,就跟着我睡罢。”因命:“再烫热酒来!姨妈陪你吃两杯,可就吃饭罢。”宝玉听了,方又鼓起兴来。
(选自《红楼梦》第八回,有删节)
4.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.宝玉见到黛玉外面罩着大红羽缎对衿褂子,就问“下雪了么”,一方面说明每逢下雪时黛玉的穿着,一方面又表明平日宝玉对黛玉的关注和细心。
B.小说中人物的语言往往富有潜台词,如黛玉“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风”中,“他”表面指紫鹃,实际指宝钗;“你”表面指雪雁,实际指宝玉。
C.“黛玉磕着瓜子儿,只抿着嘴笑”一句属动作和神态描写,一个“笑”字写出了黛玉对众人劝宝玉不要喝冷酒时表现的冷眼旁观,表现出她的嫉妒心理。
D.节选的这一部分文字,主要运用了语言描写的手法,不同人物的不同性格,通过各自的语言便能凸显出来,如从宝钗劝宝玉、说黛玉的话中可见其明理和圆通。
解析C项,黛玉笑的只是宝钗的劝说和宝玉的听话。
答案C
5.林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧了”,黛玉是觉得自己打搅了宝玉吗?请简要分析。(6分)
解析可以根据题目中“半含酸”,联系小说中宝玉、宝钗、黛玉三人之间的关系和选文中提供的情景——宝玉和宝钗正在聊天来简要分析。
参考答案林黛玉见宝玉和宝钗在一起玩乐,怀疑二人过于亲密,因而心生醋意,所以说这样的话讽刺二人。
6.在宝玉喝酒这件事中,林黛玉开始没有像众人一样劝阻,而后又干脆极力怂恿,这里表现了林黛玉的什么性格?请谈谈你的看法。(6分)
解析联系黛玉的身世、为人处事的特点及节选部分的语境思考作答。
参考答案开始的举动表现出林黛玉寄人篱下,“步步留心,时时在意”的谨慎,所以不能像众人一样表现自己的内心。后来的举动表现出了林黛玉的反抗精神。
二、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成第7~9题。
创作经典不可能 ,绝佳题材与深刻思考的背后,往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的辛酸:无论是深入到荆棘载途之境,获得璞金浑玉,还是沉潜于生活,以时间磨砺精品。对于前者而言,要长时间的冷清孤寂;对于后者而言,则需要车马颠沛与风霜雪雨;最后,还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著《红楼梦》,乃是曹雪芹以前半生 为墨,( ),凭 卓绝的心志换来的鸿篇巨制,却又只能以抄本流传,虽名动一时,亦毁誉参半。直到程、高二人 整理出版一百二十回全本,又历经几度沉浮,才渐得享誉世界之地位,而对作者而言,这又只是无从得知的身后事了。?
7.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.一帆风顺 呕心沥血 坚苦 苦心孤诣
B.得心应手 冥思苦想 艰苦 筚路蓝缕
C.一帆风顺 冥思苦想 坚苦 筚路蓝缕
D.得心应手 呕心沥血 艰苦 苦心孤诣
解析一帆风顺:形容非常顺利,毫无波折或挫折。得心应手:心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。文中强调是否顺利,有无阻碍,故选“一帆风顺”。冥思苦想:深沉地思索。呕心沥血:费尽心血,形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。语境是“前半生”的付出,“呕心沥血”明显更符合语境。坚苦:坚忍刻苦。艰苦:艰难困苦。前者强调人的意志,后者强调环境。根据语境,第三处应用“坚苦”。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地;也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林;形容创业艰苦。语境是整理出版《红楼梦》,“筚路蓝缕”明显不合适,应选“苦心孤诣”。
答案A
8.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.对于前者而言,需要备尝车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言,则要面对长时间的冷清孤寂
B.对于前者而言,要面对长时间的冷清孤寂;对于后者而言,则需要备尝车马颠沛与风霜雪雨
C.对于前者而言,需要车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言,则要面对长时间的冷清孤寂
D.对于前者而言,需要备尝车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言,则要长时间的冷清孤寂
解析B项,不合逻辑,应将“要面对长时间的冷清孤寂”和“需要备尝车马颠沛与风霜雪雨”互换位置;C项,成分残缺,在“需要”后加“备尝”;D项,成分残缺,在“要”和“长时间”之间加“面对”。
答案A
9.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)
A.后半生于惨淡经营中执笔
B.惨淡经营中执笔于后半生
C.于后半生惨淡经营中执笔
D.后半生执笔于惨淡经营中
解析根据括号前面“以前半生……为墨”的陈述句式结构,应选“于后半生惨淡经营中执笔”。
答案C
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
“好风频借力,送我上青云”是《红楼梦》中薛宝钗题咏柳絮的诗句。同样的情境和期待也颇适合于放风筝。当然,风筝最终能否高飞入天,① 。首先在风筝的形制上。如风筝有软翅硬翅之分,硬翅容易飞高,软翅不兜风,飞不高。因风筝材质、形状的区别,制作要诀不尽相同。② ,放风筝同样需要技巧,要审风度时,适时地放手、抖线等。③ ,风筝高飞还依赖于风力、风向等因素,适度的风才能将风筝送上青云。?
解析第①处横线的后面主要写了三个方面的因素,因此补入的内容应是“取决于多方面的因素”;第②处横线后面“同样需要技巧”,此处必然要谈“做风筝”的技巧问题;第③处要注意前面说的是人的技巧,后面说的是风力、风向因素,需要填写一个过渡句。
参考答案①取决于多方面的因素 ②做风筝是一门技术 ③除了个人能力外
11.下面是某中学拟定的研究性学习流程图,请根据这个流程图拟写一则说明文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过45个字。(5分)
解析解答此题,要按照一定顺序,将图中的所有要素概述出来,可结合题干中“某中学拟定的研究性学习流程图”的提示,用简洁、连贯的语言概括出来。由图可知,教师指导学生,学生负责下面三个步骤,教师也参与最后的合作评价。可按照这一思路拟写文字。
参考答案在教师指导下,学生按计划完成定题、分组、调研工作,最后学生和教师一起进行合作评价。
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《红楼梦》
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一、作家名片
曹雪芹(约1715—约1763),名 ,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代内务府正白旗包衣。曹雪芹是江宁织造曹玺之曾孙。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正初年,曹家因政治斗争被抄家,曹雪芹随家人迁居北京。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
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二、作品价值
1.就题材内容而言,《红楼梦》是中国小说史上继《金瓶梅》之后一部伟大的世情小说。它将人情世态寓于粉迹脂痕,把世情小说的创作推向最高峰,标志着中国古代小说的艺术水准迈上一个新台阶。在它之后,一些狭邪小说、鸳鸯蝴蝶派小说都曾模仿其笔法,现代、当代作家中受其影响者也为数不少。
2.《红楼梦》刊行后,相继出现了三十多种续书。这些续书有两种类型,一种是从一百二十回续起,如《后红楼梦》《续红楼梦》《红楼复梦》等;另一种是接在第九十七回之后,如《红楼梦补》《红楼幻梦》等。其内容多将原书的爱情悲剧改为庸俗的大团圆结局,与原著相较,无论思想上还是艺术上都不可同日而语。
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3.《红楼梦》以其杰出的现实主义创作成就,为当时和后世的艺术创作提供了丰富的经验,以它为题材的诗词、戏剧、曲艺、影视、绘画、舞蹈、雕塑等作品,举不胜举。《红楼梦》还流播海外,成为世界文学艺术宝库中的瑰宝奇葩。
《红楼梦》是中国小说史上不可超越的顶峰。《中国大百科全书》评价说,红楼梦的价值怎么估计都不为过。《大英百科》评价说,《红楼梦》的价值等于一整个欧洲。
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一、版本选择
《红楼梦》现存的版本,可分为两个系统,一个是仅流传前八十回的,保留脂砚斋评语的脂评系统(抄本系统);另一个是经过程伟元、高鹗整理补缀的、删去所有脂砚斋评语的,并续写完成一百二十回的程高本系统(刊本系统)。
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二、参考资料
《红楼梦》反映的是18世纪中叶的社会生活,与现在所处的时代有一定距离,因此在阅读过程中,可参考部分书籍或文章,以更好地理解小说内容。比如:
1.作者传记类,如周汝昌著的《泣血红楼》,樊志斌著的《曹雪芹传》。
2.《红楼梦》其他版本类,如周汝昌先生校订的《石头记》,广西师范大学出版社出版的《红楼梦》。
3.文本细读类,如王蒙著的《红楼梦启示录》,白先勇著的《白先勇细说红楼梦》,欧丽娟著的《大观红楼》,蒋勋著的《蒋勋说红楼梦》,蒋和森著的《红楼梦论稿》,北京大学通识教材《红楼梦十五讲》。
4.影像资料:1987版电视剧《红楼梦》,由王扶林先生导演,欧阳奋强、陈晓旭主演。
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三、制定阅读计划
《红楼梦》可谓鸿篇巨制,再加上高中阶段学习时间紧、任务重,对本书的阅读应有一定的计划性,比如利用假期自读全书,开学后结合老师的计划安排再重读经典,可每周完成几个回目的阅读。
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四、略读
【任务一】 读回目,理清结构主线
《红楼梦》是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整。请阅读各回回目,编写章回提纲,以初知小说内容;梳理故事情节,感知书中人物,并梳理小说线索结构。
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示例(前五回):
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主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程;二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。
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【任务二】 查阅资料,整体梳理贾府人物关系
提示:
贾家主要人物(含十二钗)关系和命运图
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五、精读
【任务一】 理解和欣赏主要人物形象,探究人物的内心世界
提示:1.贾宝玉——荣国府衔玉而诞的公子,贾政与王夫人之次子,阖府视为掌上明珠,对他寄予厚望,他却走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理学,给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。他终日与家里的女孩们厮混,爱她们美丽纯洁,伤悼她们的薄命悲剧。
2.林黛玉——金陵十二钗之冠(与宝钗并列)。林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,寄居荣国府。她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷。她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟,是自由恋爱的坚定追求者。
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3.薛宝钗——金陵十二钗之冠(与黛玉并列),来自四大家族之薛家,薛姨妈之女,宝玉的姨表姐。她大方典雅,举止雍容。她对官场黑暗深恶痛绝,但仍规谏宝玉读书做官。有一个金锁,与贾宝玉的通灵宝玉被外人称为金玉良缘。
4.贾元春——金陵十二钗之三,贾政与王夫人之长女,贾府大小姐。因贤孝才德,被选入宫作女史。秦可卿出殡不久,元春晋封贵妃。贾府为了迎接她省亲,建造了大观园。她给家族带来了“烈火烹油,鲜花着锦之盛”,但自己幽闭深宫,不能尽享天伦之乐。
5.贾探春——金陵十二钗之四,贾政与赵姨娘所生,贾府三小姐。她精明能干,个性刚烈,有“玫瑰花”之诨名。抄检大观园时,她当众扇了王善保家的一巴掌。她对贾府的危局颇有感触,用兴利除弊的改革来挽救。
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6.史湘云——金陵十二钗之五,来自四大家族之史家,是贾母的侄孙女。自幼父母双亡,在家一点儿也作不得主,不时还要三更半夜做针线活儿。她心直口快,开朗豪爽,心怀坦荡,从未把儿女私情略萦心上。
7.妙玉——金陵十二钗之六,苏州人氏。祖上是读书仕宦人家,因自幼多病,买了许多替身皆不中用,只得入了空门,带发修行。父母亡故后,她随师父进京。师父圆寂后,王夫人赏识她的佛学修为,请她入住大观园栊翠庵,原著前80回未交代结局。
8.贾迎春——金陵十二钗之七,贾宝玉的堂姐,是贾赦与妾所生,贾府二小姐。她老实无能,懦弱怕事,有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不如姐妹们,在处世为人上,也只知退让,任人欺侮。贾赦欠了孙家五千两银子还不出,就把她嫁给孙家。原著前80回未交代其结局,根据金陵十二钗判词,最后她被丈夫孙绍祖虐待致死。
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9.贾惜春——金陵十二钗之八,宁国府贾珍的妹妹,贾府四小姐,爱好绘画。因父亲贾敬一味好道炼丹,母亲又早逝,她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母疼爱,养成了孤僻冷漠的性格,抄检大观园时,她狠心撵走丫鬟入画。四大家族的没落,三个姐姐的结局,使她产生了弃世的念头,看破红尘出家为尼。
10.王熙凤——金陵十二钗之九,来自四大家族之王家,王夫人的内侄女,贾琏之妻,即宝玉表姐及堂嫂。她精明强干,深得贾母和王夫人的信任,成为荣国府的管家奶奶,她为人处事圆滑周到,图财害命的事也干过不少,在前80回里她支持宝黛爱情。
11.贾巧姐——金陵十二钗之十,贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七,刘姥姥给她取名为“巧姐”。在贾府败落后,王仁和贾环要把她卖与藩王作使女。在紧急关头,幸亏刘姥姥相救,把她带去乡下。
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12.李纨——金陵十二钗之十一,贾珠遗孀,生子贾兰。李纨虽处于膏粱锦绣之中,竟如“槁木死灰”一般,一概不闻不问,只知道抚养亲子,闲时陪侍小姑等做女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法的节妇的典型。
13.秦可卿——金陵十二钗之十二,宁国府贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿,小名可儿,大名兼美。她长得袅娜纤巧,行事又温柔和平,深得贾母等人的欢心。但公公贾珍与她关系暧昧,致使其年轻早夭。
14.贾母——来自四大家族之史家,贾府老太太,宝玉的祖母。在贾家从重孙媳妇做起,一直到有了重孙媳妇。她凭着自己的精明能干,才坐稳了贾家大家长的位置。
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【任务二】 了解《红楼梦》中人物的生活环境
提示:1.外环境。贾府是外环境,是现实世界,跟政治环境密切相连。
2.内环境。大观园是内环境,是理想世界,是与龌龊肮脏的现实社会保持距离的纯洁乐土,是一个相对自由的生存空间。在这环境中需要注意的是大观园中的几处居所的描写。
(1)潇湘馆——千百竿翠竹遮映,后园有大株梨花,阔叶芭蕉。
(2)蘅芜苑——且一树花木也无,只见许多异草:或有牵藤的,或有引蔓的,或垂山巅,或穿石隙,甚至垂檐绕柱,萦砌盘阶,或如翠带飘飘,或如金绳盘屈,或实若丹砂,或花如金桂,味芬气馥,非花香之可比。
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(3)稻香村——黄泥墙用稻茎掩护。有几百株杏花,如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋,外面却是桑、榆、槿、柘,各色树稚新条,编就两溜青篱。有一土井,旁有辘轳。分畦列亩,佳蔬菜花。
(4)怡红院——绕着碧桃花,穿过竹篱花障编就的月洞门,俄见粉垣环护,绿柳周垂。进门,两边尽是游廊相接,院中点衬几块山石,一边种几株芭蕉,那一边是一树西府海棠,其势若伞,丝垂金缕,葩吐丹砂。
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【任务三】 把握小说主题
提示:1.爱情悲剧说——描写宝黛爱情的幽微曲折和悲剧结局,肯定了追求自由自主的叛逆人物,表达了对青春生命的礼赞和对悲剧命运的深沉叹息。
2.社会悲剧说——借贾府的衰败过程昭示了封建社会必然走向灭亡的命运。
3.两个世界说——一是以女性为中心的大观园,这是被统治者的世界;一是以男性为中心的社会,这是统治者的世界。
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【任务四】 读后答题
一、填空题
1.《红楼梦》原名 ,该书以 、 、 三人的爱情婚姻悲剧为核心,以 、 、 、 四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。?
答案:《石头记》 贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 贾 王
史 薛
2.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是指 ,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐,最后落了个“ , ”的悲剧下场。?
答案:王熙凤 机关算尽太聪明 反算了卿卿性命
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3.《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是: 、 、 。?
答案:贾宝玉 林黛玉 晴雯
4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇,常被大家取笑戏弄的人是 。?
答案:刘姥姥
5.写出金陵十二钗: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。?
答案:林黛玉 薛宝钗 元春 探春 史湘云 妙玉
迎春 惜春 王熙凤 巧姐 李纨 秦可卿
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6.《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是 说的。?
答案:贾宝玉
7.贾府的“四春”分别是:孤独的 、懦弱的 、精明的 、孤僻的 ,取“原应叹息”之意。?
答案:元春 迎春 探春 惜春
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8.下列是贾宝玉在太虚幻境中看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。
①可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。( )?
②根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。( )?
③凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。( )?
答案:林黛玉和薛宝钗 香菱 王熙凤
9.《红楼梦》中最热闹的情节是 ,最有趣的情节是 ,最凄惨的情节是 。?
答案:元妃省亲 刘姥姥进大观园 黛玉焚稿
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10.贾宝玉佩戴的玉叫 ,薛宝钗佩戴的是 ,史湘云佩戴的是 。?
答案:通灵宝玉 金锁 玉麒麟
11.《红楼梦》中表明贾府收入的情节在第 回的 一事上,表明贾府“排场费用,又不肯将就省俭”的主要情节是 和 两件事。?
答案:五十三 除夕祭宗祠 元妃省亲 元宵开夜宴
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二、选择题
1.下列说法中不正确的两项是( )
A.秦可卿死后,她的丫鬟名宝珠者,见秦氏死了,也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。
B.王熙凤是《红楼梦》中塑造得非常成功的人物形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
C.贾政长女元春被册封为妃,皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典,修建极尽奢华的大观园,又采办女伶、女尼、女道士,出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
D.大观园试才题对额,贾宝玉大展风采,贾政也很欢喜,还破天荒地夸了宝玉几句。
E.在元春省亲的宴会上,宝钗建议宝玉把“绿玉”改成“绿蜡”。
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解析:A项,丫鬟名瑞珠;D项,贾政非但没夸宝玉,还骂宝玉为“畜生”“无知的业障”“无知的蠢货”。
答案:AD
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2.下列说法中不正确的两项是( )
A.贾元春是荣府的大小姐,因为德才兼备,被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。
B.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。
C.水月庵的智能私逃进城,找至秦钟家看视秦钟,不料被秦业发现。秦业将智能逐出,将秦钟痛打一顿,自己也被气死了。
D.秦氏死前给凤姐托梦。凤姐心中似戳了一刀。宝玉听说秦氏死了吓了一身冷汗。
E.王熙凤协理宁国府,宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的”。
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解析:B项,“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉;D项,凤姐吓了一身冷汗,宝玉心中似戳了一刀。
答案:BD
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3.下列说法中不正确的两项是( )
A.贾珍之父贾敬放弃世职,离家求仙学道。他生日之日,贾珍在家设宴相庆。贾母带领邢夫人、王夫人、凤姐儿、宝玉前来庆贺。
B.秦可卿病死,贾珍恣意奢华,不仅东西都选上等,还花千两银子为儿子捐龙禁尉,以便丧礼风光。
C.在给秦可卿送丧途中,凤姐贪图三千两银子,拆散情人,使一对青年男女含恨自杀。
D.元宵之夜,元春回娘家待了一会儿,贾宝玉和众姐妹献诗。黛玉本想大展奇才,但受命只作一首,深感遗憾。
E.在给秦可卿送丧途中,北静王看“宝玉”赞宝玉,赠以前日圣上亲赐念珠一串,后来宝玉把这串念珠送给了湘云。
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解析:A项,贾母没去庆贺;E项,并未送给湘云;宝玉本来要将其送给黛玉,但黛玉说是臭男人的东西,不要。
答案:AE
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4.下列说法中不正确的两项是( )
A.林如海死后,黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她,她常暗暗流泪,身体也更加病弱。
B.宝玉、秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉的昭儿从苏州回来,言林如海九月初三日已殁,凤姐说“宝玉,你林妹妹可在咱们家住长了”。
C.李嬷嬷骂袭人“哄宝玉”“妆狐媚”“配小子”,袭人气哭。宝玉守袭人,劝袭人,给袭人喂药。待袭人睡后,宝玉给秋纹篦头,晴雯讽刺,宝玉说她“磨牙”。
D.元春自幼为祖母教养;与弟弟宝玉情同母子。省亲那天,元妃见贾母“满眼垂泪”,一手搀贾母,一手搀宝玉,三人有话说不出,“只管呜咽对泣”。
E.贾元春才选凤藻宫,贾府大兴土木,修造园林。贾蔷要下姑苏聘请教习,采买女孩子,置办乐器行头,贾琏有犹豫之意,贾蓉示意凤姐为之说好话,贾琏方允。
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解析:C项,宝玉给麝月篦头;D项,一手搀贾母,一手搀王夫人。
答案:CD
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5.下列说法中不正确的两项是( )
A.“史大妹妹”心直口快不拘小节,很有男儿气概。她心无城府,曾在大家面前对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
B.元妃送出灯谜让大家猜,宝钗一猜就着,却故作难猜之状。贾母见元春喜欢,也命人制作灯谜让大家猜,还请来了贾政,整个聚会的气氛融洽欢快。
C.元妃下谕叫宝玉等去园中住。贾政传来宝玉,当着王夫人的面,把往日嫌恶之心减了八九分;虽对所起“袭人”名字不满,但又不让改。
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D.贾芸从贾琏处打听得凤姐把和尚的事给了贾芹,便向母舅卜世仁要冰片麝香,准备向凤姐行贿,但卜世仁拒绝了。最后,颇有义侠之气的醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。贾芸才购得冰片麝香。
E.宝玉叫俏丽干净的小红递茶。小红因此被晴雯骂了一顿;回家做梦,梦见贾芸拾了她的手帕。
解析:B项,聚会的气氛很沉闷;E项,“晴雯”应改为“秋纹、碧痕”。
答案:BE
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6.下列说法中不正确的两项是( )
A.马道婆暗里施法,宝玉、凤姐一齐发疯,糊涂发烧。贾赦为宝、凤寻僧觅道,贾政劝说:“儿女之数,皆由天命,非人力可强者。他二人之病出于不意,百般医治不效,想天意该如此,也只好由他们去罢。”
B.和尚道士持诵“宝玉”,宝玉病愈,黛玉念佛,宝钗说如来佛管林姑娘姻缘,黛玉骂宝钗与凤姐一样是贫嘴烂舌。
C.小丫头佳蕙得了些赏钱托红玉保管。红玉说:“千里搭长棚,没有个不散的筵席。”后来,宝玉传贾芸说些没要紧的话。贾芸通过佳蕙调换了小红的罗帕。
D.薛蟠以贾政的名义骗宝玉出来吃他生日的藕、瓜、鲟鱼、熏暹猪。事后宝钗说宝玉吃了她家的新鲜东西了。
E.盛暑,宝玉和金钏儿戏笑,王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。王夫人让金钏儿的母亲领之而去。后来,金钏儿撞墙自杀。
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解析:C项,贾芸通过坠儿调换了小红的罗帕;E项,金钏儿跳井自杀。
答案:CE
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7.下列说法中不正确的两项是( )
A.黛玉来看宝玉,晴雯不给开门,又看到宝钗从宝玉房中出来,心中不忿回家倚栏闷坐,二更方睡。
B.一日午后,宝玉看到蔷薇架下芳官划“蔷”字,产生同情恻隐之心;片云致雨,自己已湿,尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚,袭人晚上吐血。
C.探春托宝玉在外买一些新奇又不俗气的小玩意儿。她主动提出要给宝玉做鞋作为回报,但宝玉怕赵姨娘抱怨就拒绝了。
D.宝玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松花绿汗巾赠予宝玉;宝玉把袭人的大红汗巾送与琪官。
E.贾母率众人到清虚观打醮看戏,张道士趁机为宝玉做媒。第二天,宝、黛为这事闹别扭,宝玉砸玉,黛玉“剪穗”。
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解析:B项,龄官划“蔷”字;D项,琪官送的是大红汗巾,宝玉送的是松花绿汗巾。
答案:BD
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8.下列说法中不正确的两项是( )
A.贾母、王夫人等吃螃蟹的时候,凤姐忙里忙外没有吃尽兴,就派平儿来取几只大的回去吃。李纨等人一向喜欢平儿模样好,又能干,就留平儿多待一会儿,大家又由夸说平儿进而夸赞了鸳鸯、袭人,还有太太屋里的彩云。
B.薛宝钗待人处事,有时会显出很深的城府。有年芒种,姐妹们在园内玩耍,薛宝钗一路扑蝶来到滴翠亭,无意间听到小红给芸儿私传信物。她就故意说是在找林黛玉,“金蝉脱壳”,使小红不怀疑她。
C.由于贾母、王夫人等要给湘云还席,大家又齐聚大观园。刘姥姥也有幸参与了这些活动。首先是在秋爽斋,刘姥姥被凤姐插了一头菊花,接着在潇湘馆布满苍苔的小路上滑了一跤,幸无大碍。
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D.宝玉挨打,袭人向王夫人汇报宝玉情况,趁机进言“怎么变个法儿,以后竟还叫二爷搬出园外来住”,王夫人听后,对袭人越发感爱不尽,甚至把她的月例提高到与赵、周两位姨娘同样的水平。
E.宝玉挨打后,贾母吩咐贾政的亲随小厮们,以后贾政若唤宝玉便以她的名义加以拒绝。宝玉自此以后甘为诸丫鬟充役,宝钗等偶尔劝他留心仕途经济,他便斥之为“入了国贼禄鬼之流”,不留情面。
解析:A项,“彩云”改为“彩霞”;C项,“秋爽斋”改为“稻香村”。
答案:AC
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三、简答题
1.《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示,试举两例说明。
提示:例如小说一开始就出现的“甄士隐”“贾雨村”两个人,含有“将真事隐去”“用假语村言”的意思;宁荣二府四位小姐分别名为“元春”“迎春”“探春”“惜春”,暗示贾府四春“原应叹息”。
2.《红楼梦》中关于刘姥姥三进荣国府的叙写有什么作用?
提示:刘姥姥一进荣国府,作为故事的开端;二进荣国府,则深入其中,引出贾府衣食住行方方面面;三进荣国府,目睹贾府的衰败。总体而言,刘姥姥三进荣国府,见证了贾府的盛衰,也在一定程度上成为小说的线索。
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3.《红楼梦》前几回中,“林黛玉进贾府”“葫芦僧判断葫芦案”等都具有总纲性质,试就其一做出说明。
提示:通过林黛玉进贾府的行踪,总体介绍了贾府的环境;通过林黛玉进贾府所见的人物,总体介绍了贾府的人物,所以起总纲作用。通过葫芦僧判断葫芦案的情节,总体介绍了贾、史、王、薛四大家族一损俱损、一荣俱荣的关系,明确了贾府的外部环境,所以也起总纲作用。
4.试比较探春理家和王熙凤协理宁国府的不同目的。
提示:王熙凤是为了谋取一己之私利,满足自己权欲的虚荣。探春完全是出于对这个家庭的公心,出于一份朴素的情感和责任。
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5.在世人眼中,贾宝玉是个“废物”,请说说这一说法在文中有何根据。
提示:贾政希望儿子能考取功名,光宗耀祖,宝玉却无意于此,因而常被骂作“逆子”;宝玉读《西厢记》之类的禁书读得津津有味,一沾到科举程文就头痛不已;宝玉整天和大观园中的女孩子们打打闹闹,却不喜欢见宾客;宝玉是个无事忙的富贵闲人,听到别人劝他讲究“仕途经济”,便直斥为“混账话”……
6.谈谈《红楼梦》中刘姥姥的形象特征。
提示:①善良的老人家;②勤劳的劳动者;③热心肠;④智慧的公关师;⑤幽默的老太太;⑥率直的好脾气;⑦乐观的生存者。(任意答出五点即可)
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7.简述《红楼梦》中一个令你难忘的情景。
提示:黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日,又恰遇饯花之期,众姐妹在花园内玩耍,唯独黛玉却因满地落花,勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋,不由自主地感花伤己,随口念了几句诗,宝玉听到后痛苦不堪。
8.具体说说《红楼梦》中林黛玉得知宝玉将娶宝钗和贾宝玉得知黛玉死后各有什么样的反应。
提示:黛玉得知宝玉将与宝钗成婚的消息后,忙往宝玉处问询,回来后,将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁(焚绢毁诗),病倒在床。在宝玉娶亲之时,黛玉大叫着“宝玉,宝玉,你好……”,就悲惨死去。宝玉发现新娘是宝钗而不是黛玉,哭闹着要去找黛玉。得知林妹妹已死,他便昏死过去,醒来后,坚持去了潇湘馆,哭祭黛玉。
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9.“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动,结合作品说明他为什么摔玉,这表明了他怎样的性格特征。
提示:原因:宝玉认为家里姐姐妹妹都没有,来了一个神仙似的妹妹也没有,可见这不是一个好东西。
性格特征:平等思想,率真任性。
10.林黛玉进贾府初见宝玉,两人都觉得似曾相识,为什么会这样?
提示:木石前盟:林黛玉本是仙山上的绛珠仙草,而贾宝玉原是神瑛侍者。一天,神瑛侍者无意看见了将要枯死的绛珠仙草,于心不忍,便用仙水精心灌溉它,终于让它重又存活,绛珠仙草得了仙水的灵气,投胎转世为一女子,就是林黛玉。所以贾宝玉第一次见了林黛玉,就有似曾相识的感觉。而绛珠仙草林黛玉也因为神瑛侍者贾宝玉前世有恩于自己,所以决定今世要用眼泪来偿还。
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四、读书心得交流
自主选择角度,写一篇关于《红楼梦》的读后感,在课堂上交流。
范文
读《红楼梦》有感
《红楼梦》,一部含笑的社会人生悲剧,反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。《红楼梦》中人物众多,但有两位非提不可,那便是林黛玉和薛宝钗。
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林黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读《西厢》,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这般,都使得她像一朵幽然独放的荷花,始终执着着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般莹澈。用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。
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也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,将她的全部热情化为为这一知己痛哭的泪水。她怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的?所以能带着回忆离开他,是一种幸福。看看宝钗的下场,更不得不说黛玉是幸福的。以前我是很讨厌薛宝钗的,到最后的成亲,我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在,我竟然不由得同情她了。
其实细想起来,她的悲剧也许比黛玉更令人叹惜。如果贾府不倒,宝钗至少没了丈夫还有富贵,但如今呢,贾府已经沦落到何等地步,做宝二奶奶还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,独守空房,难道不是更大的悲剧吗?
可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
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在这样一个封建社会,大观园中的男男女女们不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人夸赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词赋样样精通,原是金玉良缘,可宝玉偏只念木石前盟,可叹端娴处子,到底误终生;迎春才貌双全,却遇中山狼,叹芳魂艳质,一载去悠悠……才情万种的红楼女儿们散的散,去的去,曾经的繁华人生如一场梦!
林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已。而曹雪芹先生也正是想抨击当时封建礼教的罪恶,并非单单描述剧中人物性格的悲剧,爱情的悲剧,而是反映了一个时代悲剧和社会悲剧!
