部编版语文九年级下册一课一练21. 邹忌讽齐王纳谏（含答案）

2 1 邹忌讽齐王纳谏
基础练习
1．下列加粗字的注音全都正确的一项是( )
A．臣妾（qiè） 昳丽(yǐ) 朝服衣冠(zhāo)
B．孰与( shú) 弗如(fú) 皆朝于齐(cháo)
C．窥镜( kuì) 期年(jī) 门庭若市(tíng)
D．旦日( dàn) 暮寝(qīn) 时时而间进(jiān)
2．对下列句子中加粗词语理解不正确的一项是( )
A．臣诚（确实）知不如徐公美
B．臣之妻私（偏爱）臣
C．群臣吏民能面刺（指责）寡人之过者
D．时时而间（暗中）进
3．对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( )
A．现在齐国这个地方有数千里的土地
B．现在齐国的土地方圆千里
C．今天齐国这个地方有数千里的土地
D．今天齐国的土地方圆千里
提升练习
1．填空。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》选自历史著作《____________》。“讽”的意思是_________。
(2)文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到的启发的句子是_________。
表示威王采取纳谏措施后在国内收到效果的句子是____。
(3)请列举两个出自《战国策》的成语。
答：__________________________
2．这篇文章通过叙述邹忌劝齐威王纳谏的故事，强调善于倾听不同意见的好处。这个故事告诉我们：统治者要治理好国家，必须□□□□；一个人要不断进步，必须有□□□□。（用四字词语填空）
3．进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简要说明理由。
答：________________________
模拟练习
阅读下面两段文言文，完成下列问题。
[甲]
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
[乙]
邹忌子以鼓琴见威王，威王说而舍之右室。须臾，王鼓琴，邹忌子推户入曰：“善哉鼓琴！”王勃然不说，去琴按剑曰：“夫子见容未察，何以知其善也？”
邹忌子曰：“夫大弦浊以春温者，君也；小弦廉折以清者，相也；攫之深，酵之愉者，政令也；钧谐以呜，大小相益，回邪而不相害者，四时也：吾是以知其善也。”
王曰：“善语音。”邹忌子曰：“何独语音，夫治国家而弭人民皆在其中。”
王又勃然不说曰：“若夫语五音之纪，信未有如夫子者也。若夫治国家而弭人民，又何为乎丝桐之间？”
邹忌子曰：“夫大弦浊以春温者，君也；小弦廉折以清者，相也：攫之深而舍之愉者，政令也；钧谐以呜，大小相益，回邪而不相害者，四时也。夫复而不乱者，所以治昌也；连而径者，所以存亡也：故曰琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者，无若乎五音者。”
王曰：“善。”
（《邹忌说琴谏齐王》）
[注]①说：喜欢。②浊以春温：缓慢而且温和。③廉折以清：高亢明快而且清亮。④攫之深：指勾弦用力。⑤酵之愉：放开舒缓。⑥回邪而不相害：曲折不正之声不相干扰。⑦纪：调理。⑧弭：安抚。⑨丝桐：指琴弦。⑩连而径：连贯而轻快。
1．解释下列加粗部分文字。
①臣之妻私臣_______________
②皆以美于徐公__________
③舍之右室__________
④善语音__________
⑤琴音调而天下治__________
2．用现代汉语翻译下列句子。
①由此观之，王之蔽甚矣。
译文：______________________________
②夫子见容未察，何以知其善也？
译文：________________________________
3．根据乙文内容，说说如何才能治理好一个国家。
答：___________________________________
4.下面对两文理解和分析错误的一项是( )
A．甲文邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。
B．乙文邹忌巧妙抓住威王喜爱弹琴这一点借机讽谏、威王弹好琴和治理好国家在原理上是相通的，从而达到劝谏目的。
C．甲文“期年之后，虽欲言，无可进者”用夸张手法表现进谏取得的效果；乙文威王两次“勃然不说”正是邹忌采用婉言劝谏这种方式的重要原因。
D．两文中邹忌敢于进涑且取得良好效果的原因：一是他言不在私而在公；二是他欲擒故纵，由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽，以五音协调喻国家和谐安定。
中考链接
（四川绵阳中考，6-9）阅读下面的文言文，完成1-4题。
（一）
厉王虐，国人谤王。召公告日：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公日：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公日：“是障之也，防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生：口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也。若壅其口，其与能几何？”
王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
（节选自《语文读本·召公谏厉王止谤》八年级下）
（二）
上书陈事，起自战国，逮于两汉，风流弥广。谏诤之徒，以正人君之失尔，必在得言之地，当尽匡赞之规，不容苟免偷安，垂头塞耳；至于就养有方，思不出位，干非其任，斯则罪人，，故《表记》云：“事君，远而谏，则谄也；近而不谏，则尸利也。”《论语》日：“未信而谏，人以为谤己也。”
（节选自《颜氏家训》）
[注]尸利，比喻受禄而不尽职责。
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是( )
A．民不堪命矣 堪：忍受
B．吾能弭谤矣，乃不敢言 弭：消除
C．行善而备败 备：准备
D．事君，远而谏，则谄也 事：侍奉
2．下列各句中，加粗词的意义和用法全都相同的一组是( )
A．是故为川者决之使导
不足为外人道也
B．若壅其口，其与能几何
呜呼！其真无马邪
C．以正人君之失尔
朝廷之臣莫不畏王
D．近而不谏，则尸利也
永州之野产异蛇，黑质而白章
3．把文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①国人莫敢言，道路以目。
译文：_______________________________
②未信而谏，人以为谤己也。
译文：_______________________________
4．(★★☆)“谏”在古代指规劝君主或尊长，使其改正错误。君臣对待“谏”应该持有怎样的态度？请根据两则文言文材料，简要回答。
答：____________________________________
综合性学习
邹忌善于进谏，齐威王虚心纳谏。根据你对本文能理解，将下面的对联补写完整。
上联：邹忌巧言善辨进言委婉
下联：________________________

21 邹忌讽齐王纳谏 答案
基础练习
1．B A．昳yì。C．窥kuī。D．寝qǐn，间jiàn。
2.D“间”在此处应解释为“间或，偶然”。
3.B 翻译“今齐地方千里”一句时应注意两个关键词：一是“今”，应译为“现在”，不能译为“今天”；二是“地方”，为古今异义词，按古义应译为“土地方圆”。故选B。
提升练习
1．答案 (1)战国策 讽谏，用含蓄的话委婉地规劝
(2)吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者
(3)（示例）门庭若市、南辕北辙、画蛇添足、鹬蚌相争等。（答出两个即可）
2．答案 广开言路（善于纳谏）自知之明（自省之心）
3．答案（示例1）欣赏邹忌。因为他善于讽谏，说话讲究技巧。同时，他能正视自己，有自知之明，有反思的习惯和自省能力。
（示例2）欣赏齐威王。因为他虚心纳谏，知错能改，有气度，有胸怀，也不失为一个明君。
三年模拟全练
1．答案 ①偏爱我（臣）②认为（我）比徐公美③安排入住④谈论音乐⑤（保）天下太平
2．答案 ①由此看来，大王您受的蒙蔽太深了。②先生只看到我的样子，还没有认真观察，怎么就知道弹得好呢？
3．答案 一个国家应该有敢于进谏、善于进谏的贤臣；一个国家应该有善于纳谏的君主：作为国君，应该把个人爱好融人到对国家的治理中，把治理好国家作为第一要务；作为国君，应该使国家上下和谐，安抚好百姓，使百姓安乐；作为国君，应该保证国家的政治清明。
解析读懂内容，在准确理解词义、句意、段意的基础上，依据题干要求提取重要信息。“如何才能治理好一个国家”，可从有敢于进谏善于进谏的贤臣、有善于纳谏的君主、国君应该把治理好国家作为第一要务并使国家上下和谐且政治清明等角度作答。
4.D“二是他欲擒放纵”对两文理解和分析错误。“欲擒故纵”说法不妥，可以说“以小见大”。
中考链接
1.C备：防备。
2.C A．动词，治理／介词，向、对。B．人称代词，他们的，代老百姓／副词，表反诘语气，难道。C．结构助词，的。D．连词，表转折，可是、却／连词，表并列，可不译。
3．答案①百姓没有人敢说话了，在道路上相见，（只能）用眼睛示意。②（如果）没有取得信任就去劝谏，对方就会认为你是在毁谤他。
4．答案①君王：广开言路、纳谏除弊。②臣子：尽职尽责、勇于进谏。
综合性学习
答案 （示例）威王纳谏悬赏从谏如流