人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）一课一练测试题（2课时无答案）

人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）一课一练测试题
第1课时　摆几何
一、下面的三个图形分别是上面的几何体从什么方向看到的？填一填。(填“上”“正”或“左”)
,从( )面看),从( )面看)
二、(新知导练)按要求摆一摆。
用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的几何体。
1．请在摆法正确的下面画“√”。
,( )　　　( )　　　( )
( ) ( ) ( )
2．如果再增加1个同样的小正方体，要求从正面看到的图形不变，请在摆法正确的下面画“√”。
( )　　( )　　( )
我发现：只根据从一个方向看到的图形，可以摆出(不同)的几何体。(填“相同”或“不同”)
三、如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是( )；如果再从上面看到的是，摆法正确的是( )。(填序号)
,①)　　,②)　　,③)　　,④)
四、哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”。
1.,从正面看)　　,从左面看)　　,从上面看)
( ) ( ) ( )
2.,从正面看)　　,从上面看)
( ) ( ) ( )
五、下面是用小正方体搭建的一些几何体。(填序号)
,①)　　　　　,②)　　　　,③)
,④) ,⑤) ,⑥)
1．从正面看是的有(　　　　)，从左面看是的有(　　　　)。
2．如果从上面看到的和③一样，用5个小正方体摆一摆，有(　　　)种不同的摆法。
3．你还能提出其他数学问题并解答吗？
从( 左或右 )面看④与从( 上 )面看⑥的图形是一样的。(答案不唯一)
六、如图，一个几何体由若干个相同的小正方体组成。
1．要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿走(　　　)个小正方体。
2．要保持从正面看到的图形不变，最多可以拿走(　　　)个小正方体
第2课时　练习课
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1．从某一面看到的图形是，这个几何体可能是( )。
A.　 　B.　 　C.
2．下面的几何体中，从正面看是，从上面看是的是( )。
A. B. C.
3．摆一摆，至少用(A)个相同的小正方体摆出的几何体，从正面看到的图形是。
A．2 B．3 C．4
4．下面是兰兰从不同方向观察一个几何体看到的图形，那么这个几何体是( )。
,从正面看)　　,从上面看)　　,从左面看)
A. B. C.
二、观察下面的几何体，按照要求画出从不同角度看到的平面图形。
　从正面看　　从左面看　　从上面看
三、
如果有5个小正方体，在摆法正确的括号里画“√”。
( )　　　( )　　　( )
( ) ( ) ( )
四、一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。小芳和小亮根据描述分别用5个小正方体搭几何体。
小芳( )　　　　小亮( )
五、一个几何体从上面看是，图中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。则这个几何体从正面看是(　　　)，从左面看是(　　　)。
,①)　　 ,②)　　 ,③)　　 ,④)