五年级上册数学一课一练-3.9平均数 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-3.9平均数
一、单选题
1.为了让人感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)33，25，28，26，25，31．如果班级有45名学生，那么根据提供的数据估计，本周全班同学各家共丢弃塑料袋的数量约为（?? ）
A.?900个???????????????????????????????B.?1080个???????????????????????????????C.?1260个???????????????????????????????D.?1800个
2.植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（??? ）。
A.?（180+315）÷2????????????????????????????????B.?（180+315）÷3
3.解答“梦幻谷平均每月有多少游客?”这个问题，下列关系式错误的是(??? )。
A.?每年游客的数量÷12=平均每月游客的数量??????????B.?平均每天的游客数量×天数=平均每月游客的数量C.?每季度游客的数量÷3=平均每月游客的数量??????????D.?平均每周游客的数量 4=平均每月游客的数量
4.四个学生期末考试的数学平均成绩是95分，其中三个学生的成绩分别是89分、94分、98分，第四个学生的数学成绩是(??? )分。
A.?96????????????????????????????????????????????B.?97????????????????????????????????????????????C.?99
二、判断题
5.小强所在班级同学的平均身高是140cm，小刚所在班级同学的平均身高是142cm，由此判断小明一定比小刚矮。
6.小明的身高是1．4米，经过一条平均水深1．2米的小河没有危险。（判断对错）
7.小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险。（?? ）
8.判断老李开货车去县城装货，去时空车每小时行30千米；回来时装货，每小时行20千米．他往返的平均速度是25千米．
三、填空题
9.下面4名同学的平均体重是________千克。
姓名
李强
张勇
林飞
朝阳
体重（kg）
42
40
36
46
10.有五张点数各不相同的扑克牌，如果去掉点数最大的牌，那么其余四张点数的平均数是5；如果去掉点数最小的牌，那么其余四张点数的平均数是7。这五张牌中最大与最小相差________点。
11.亮亮是个书法爱好者，他记录了自己一星期练写毛笔字的个数．

算一算：亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
12.地三鲜由茄子、土豆和青椒三种蔬菜组成，三种蔬菜的烹饪成本分别为每公斤6元、5元和8元，如果食堂烹饪一大份需要20公斤茄子、30公斤土豆和25公斤青椒，则地三鲜的定价为每公斤________元（结果保留一位小数）。
四、解答题
13.如图是某地一天的气温记录折线图． 算一算：这一天的平均气温是多少？
五、综合题
14.下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量．
（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？
（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？
（3）你还能提出什么问题？
六、应用题
15.五名篮球队员的身高分别是182cm，190cm，184cm，193cm，186cm，则他们的平均身高是多少？
16.小明沿50米长的直路走了四次，第一次76步，第二次78步，第三次80步，第四次78步．小明平均每步长大约多少米？（得数保留两位小数）

参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】(33+25+28+26+25+31)÷6×45=168÷6×45=28×45=1260(个)故答案为：C
【分析】用6名同学家中使用的总个数除以6求出平均每家用的个数，然后用平均每家用的个数乘学生总数求出本周全班共丢弃的数量.
2.【答案】B
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：(180+315)÷3故答案为：B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、一年有12个月，这个关系式是正确的；B、根据每个月的天数和平均每天游客的数量可知，这个关系式正确；C、每季度有3个月，这个关系式正确；D、每月不止4周，因此这个关系式是错误的.故答案为：D
【分析】每周有7天，一个月有30天或31天，因此每个月不止4周，所以用每周游客数量乘4求出平均每月游客的数量不太准确.
4.【答案】 C
【解析】【解答】95×4-（89+94+98） =95×4-（183+98） =95×4-281 =380-281 =99（分）. 故答案为：C.
【分析】已知平均数和总份数，求总数量，用平均数×总份数=总数量，据此用4个学生的平均分×4-3个学生的总成绩=第四个学生的成绩，据此列式解答.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：不能运用平均身高来比较小明小刚的身高，原题说法错误。故答案为：错误。
【分析】平均数表示一组数据的平均水平，不能表示单个数据的大小。
6.【答案】错误
【解析】【解答】根据题干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以身高1.4米的小明要过河有危险，所以题干说法错误．故答案为：错误．【分析】本题考点：平均数的含义及求平均数的方法．此题主要考查平均数的意义在实际生活中的运用．平均数反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据里各个数据的大小，平均水深1.2米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，据此解答即可．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解： 小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，会有危险。?原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】平均水深1.2m，那么水的深度有地方低于1.2m，有的地方会高于1.2m，也可能会超过1.56m，所以会有危险。
8.【答案】错误
【解析】【解答】应该用两地距离的2倍除以来回用的总时间来求平均速度，原题计算错误.故答案为：错误【分析】平均速度=总路程÷总时间，不能运用两个速度之和除以2来计算平均速度.
三、填空题
9.【答案】41
【解析】【解答】解：(42+40+36+46)÷4=164÷4=41(千克)故答案为：41。
【分析】用4人的体重和除以4即可求出4人的平均体重。
10.【答案】8
【解析】【解答】解：7×4-5×4=28-20=8(点)故答案为：8【分析】用5乘4求出去掉点数最大的牌后另外四个数的和，用同样的方法求出去掉最小的牌后另外四个数的和，把这两个和相减就是最大牌与最小牌相差的点数.
11.【答案】 9
【解析】【解答】（6+8+7+9+8+13+12）÷7=9（个）。 故答案为：9.
【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7，代入数据即可。
12.【答案】6.3
【解析】【解答】解：(20×6+30×5+25×8)÷(20+30+25)=(120+150+200)÷75=470÷75≈6.3(元)。故答案为：6.3。
【分析】用每种蔬菜的重量乘相对的单价分别求出三种蔬菜的总价，相加后就是这种地三鲜的总价，然后用这个总价除以总重量即可求出每公斤的钱数。
四、解答题
13.【答案】解：（1）（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度．
【解析】【分析】用6个时刻的温度和除以6，就是这一天的平均温度．列式解答即可得到答案．
五、综合题
14.【答案】 （1）解：答由统计图可以看出：星期二与星期四卖出的苹果同样多，星期四卖出的苹果和橘子同样多（2）解：苹果：（6+7+9+7+11）÷5
=40÷5??????????
=8（箱）
橘子：（4+8+6+7+10）÷5
=35÷5
=5（箱）
答：平均每天卖出苹果8箱，橘子5箱
（3）解：这5天卖出的苹果多，还是橘子多？多多少箱？
苹果：6+7+9+7+11=40（箱）
橘子：4+8+6+7+10=35（箱）
40﹣35=5（箱）
答：这5天卖出的苹果多，多5箱
【解析】【分析】两幅条形统计图都是用纵轴上的数据表示卖出的数量，单位是箱，每格代表1箱，横轴上数据表示天数．（1）根据华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量的条形统计图可以看出哪两天卖出的苹果同样多，哪天卖出的苹果和橘子同样多．（2）根据平均数的意义及求法，分别求出这5天卖出的苹果、橘子的总箱数除以5即可．（3）能提出的问题有很多，如，这5天卖出的苹果多，还是橘子多？多多少箱？本题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．
六、应用题
15.【答案】解：(182+190+184+193+186)÷5=935÷5=187(cm)答：他们的平均身高是187cm。
【解析】【分析】用5人的身高和除以人数即可求出平均身高。
16.【答案】解： 50×4÷（76+78+80+78），=200÷312，≈0.64（米）；答：小明平均每步长大约0.64米
【解析】【分析】要求“小明的平均步长约是多少米”，也就是用小明走过的总路程除以总步数，小明应走50×4=200（米），即用200除以（76+78+80+78）即可．