二年级上册数学单元测试-6.测量 北师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学单元测试-6.测量 北师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 119.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-04 13:38:57 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级上册数学单元测试-6.测量
一、判断题
1.判断对错
公共汽车约长8米．
2.一个图钉长约1米。
3.一条绳子长6克
4.小明身高142厘米，体重35克。
二、填空题
5.70m－40m＝________m
6.看图回答
( 1 )估计结果________厘米
( 2 )测量结果________厘米
7.有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个，那么用这把直尺一次能直接量出________个不同的长度．
8.填上适当的单位名称。
粉笔长70________，讲台高8________。
9.小猫回家，
（1）哪一条路最长？（?? ）
（2）哪一条路最短？（?? ）
三、单选题
10.比一比
（1）短的是（?? ）
A.??????????????????B.?
（2）粗的是（?? ）
A.?????????????????????????B.?
11.茶杯高15_____,在横线上应填的单位名称是（?? ）
A.?厘米????????????????????????????????????????B.?米????????????????????????????????????????C.?元????????????????????????????????????????D.?分
12.红丝带长100厘米，蓝丝带长1米，两条丝带相比（??? ）。
A.?红丝带长???????????????????????????????????B.?蓝丝带长???????????????????????????????????C.?一样长
13.圆珠笔大约长（?? ）
A.?13厘米???????????????????????????????????B.?13米???????????????????????????????????C.?1厘米???????????????????????????????????D.?1米
四、解答题
14.最长的画“√”，最短的画“O”。
15.比一比，在高的下边画“√”，矮的画“×”。
五、综合题
16.在下面的括号里填上m或cm。
（1）淘气的身高约1________12________
（2）橡皮长4________
（3）他的课桌约70________
（4）一张床长2________
六、应用题
17.丽丽家离学500米，她已经走了150米，再走多远就到学校了？
参考答案
一、判断题
1.【答案】 正确
【解析】
2.【答案】错误
【解析】【解答】一个图钉长约1厘米，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，一个图钉的长度用厘米作单位，据此判断.
3.【答案】 错误
【解析】【解答】克是质量的单位，正确的说法是：“绳子的质量是6克”
【分析】长度的单位是米、千米、厘米...
4.【答案】错误
【解析】【解答】根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明身高应用“厘米”做单位；计量体重应用“千克”做单位．据此判断。
二、填空题
5.【答案】 30
【解析】
6.【答案】3.5；3
【解析】
7.【答案】 6[3，4，10，1，7，6]
【解析】【解答】0-3可量出3个单位长的线段。0-4可量出4个单位长的线段。0-10可量出10个单位长度的线段，3-4可量出1个单位长度的线段，3-10可量出7个单位长度的线段，4-10可量出6个单位长度的线段。
故答案为：6
【分析】这把直尺上有几条线段就能量出几个不同的长度。根据以上分析可得答案。
8.【答案】毫米；分米
【解析】
9.【答案】（1）A
（2）C
【解析】【解答】因为A条路20个格,B条路18个格,C条路16个格.20>18>16,所以A条路最长,C条路最短.
三、单选题
10.【答案】（1）B
（2）A
【解析】
11.【答案】 A
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较高的物体用米，量比较矮的物体用厘米．
茶杯比较矮，用厘米作单位合适，因此茶杯高应是15厘米，选A．
12.【答案】 C
【解析】【解答】解：1米=100厘米，所以两条丝带相比一样长。
故答案为：C。
【分析】比较1米和100厘米的长度，然后进行作答即可。
13.【答案】 A
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
圆珠笔的长，用厘米作单位合适；圆珠笔大约长，应选13厘米合适，所以选A．
四、解答题
14.【答案】
【解析】【分析】观察图可知，数一数每支笔占的格数，占的格数越多，笔就越长，据此解答。
15.【答案】解：
【解析】
五、综合题
16.【答案】 （1）m ；cm
（2）cm
（3）cm
（4）m
【解析】【解答】解：（1）淘气的身高约1m12cm；
（2）橡皮长4cm；
（3）他的课桌约70cm；
（4）一张床长2m。
故答案为：（1）m；cm；（2）cm；（3）cm；（4）m。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，根据实际情况选择合适的长度单位。
六、应用题
17.【答案】 解：500－150＝350米
【解析】
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级上册数学单元测试-6.测量
一、判断题
1.判断对错
公共汽车约长8米．
2.一个图钉长约1米。
3.一条绳子长6克
4.小明身高142厘米，体重35克。
二、填空题
5.70m－40m＝________m
6.看图回答
( 1 )估计结果________厘米
( 2 )测量结果________厘米
7.有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个，那么用这把直尺一次能直接量出________个不同的长度．
8.填上适当的单位名称。
粉笔长70________，讲台高8________。
9.小猫回家，
（1）哪一条路最长？（?? ）
（2）哪一条路最短？（?? ）
三、单选题
10.比一比
（1）短的是（?? ）
A.??????????????????B.?
（2）粗的是（?? ）
A.?????????????????????????B.?
11.茶杯高15_____,在横线上应填的单位名称是（?? ）
A.?厘米????????????????????????????????????????B.?米????????????????????????????????????????C.?元????????????????????????????????????????D.?分
12.红丝带长100厘米，蓝丝带长1米，两条丝带相比（??? ）。
A.?红丝带长???????????????????????????????????B.?蓝丝带长???????????????????????????????????C.?一样长
13.圆珠笔大约长（?? ）
A.?13厘米???????????????????????????????????B.?13米???????????????????????????????????C.?1厘米???????????????????????????????????D.?1米
四、解答题
14.最长的画“√”，最短的画“O”。
15.比一比，在高的下边画“√”，矮的画“×”。
五、综合题
16.在下面的括号里填上m或cm。
（1）淘气的身高约1________12________
（2）橡皮长4________
（3）他的课桌约70________
（4）一张床长2________
六、应用题
17.丽丽家离学500米，她已经走了150米，再走多远就到学校了？
参考答案
一、判断题
1.【答案】 正确
【解析】
2.【答案】错误
【解析】【解答】一个图钉长约1厘米，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，一个图钉的长度用厘米作单位，据此判断.
3.【答案】 错误
【解析】【解答】克是质量的单位，正确的说法是：“绳子的质量是6克”
【分析】长度的单位是米、千米、厘米...
4.【答案】错误
【解析】【解答】根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明身高应用“厘米”做单位；计量体重应用“千克”做单位．据此判断。
二、填空题
5.【答案】 30
【解析】
6.【答案】3.5；3
【解析】
7.【答案】 6[3，4，10，1，7，6]
【解析】【解答】0-3可量出3个单位长的线段。0-4可量出4个单位长的线段。0-10可量出10个单位长度的线段，3-4可量出1个单位长度的线段，3-10可量出7个单位长度的线段，4-10可量出6个单位长度的线段。
故答案为：6
【分析】这把直尺上有几条线段就能量出几个不同的长度。根据以上分析可得答案。
8.【答案】毫米；分米
【解析】
9.【答案】（1）A
（2）C
【解析】【解答】因为A条路20个格,B条路18个格,C条路16个格.20>18>16,所以A条路最长,C条路最短.
三、单选题
10.【答案】（1）B
（2）A
【解析】
11.【答案】 A
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较高的物体用米，量比较矮的物体用厘米．
茶杯比较矮，用厘米作单位合适，因此茶杯高应是15厘米，选A．
12.【答案】 C
【解析】【解答】解：1米=100厘米，所以两条丝带相比一样长。
故答案为：C。
【分析】比较1米和100厘米的长度，然后进行作答即可。
13.【答案】 A
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
圆珠笔的长，用厘米作单位合适；圆珠笔大约长，应选13厘米合适，所以选A．
四、解答题
14.【答案】
【解析】【分析】观察图可知，数一数每支笔占的格数，占的格数越多，笔就越长，据此解答。
15.【答案】解：
【解析】
五、综合题
16.【答案】 （1）m ；cm
（2）cm
（3）cm
（4）m
【解析】【解答】解：（1）淘气的身高约1m12cm；
（2）橡皮长4cm；
（3）他的课桌约70cm；
（4）一张床长2m。
故答案为：（1）m；cm；（2）cm；（3）cm；（4）m。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，根据实际情况选择合适的长度单位。
六、应用题
17.【答案】 解：500－150＝350米
【解析】