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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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二年级上册数学单元测试-1.加与减
一、单选题
1.45-40+5=(?? )
A.?0?????????????????????????????????????????B.?80?????????????????????????????????????????C.?10?????????????????????????????????????????D.?90
2.估计一下,妈妈带100元钱去买下列生活用品。
妈妈的钱够了吗?(?? )
A.?够???????????????????????????????????????????????B.?不够
3.30+(10-9)=(? )
A.?31?????????????????????????????????????????B.?47?????????????????????????????????????????C.?21?????????????????????????????????????????D.?57
4.64-38+47=(?? )
A.?20?????????????????????????????????????????B.?37?????????????????????????????????????????C.?73?????????????????????????????????????????D.?26
二、判断题
5.妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元(?? )
6.最大的三位数比最大的两位数多990。
7.小华做一道减法题时,不细心把被减数十位上的9看成了6,把减数个位上的5看成了2,得到的结果是68。问:正确的结果是多少?
三、填空题
8.330+158-424=________
9.填表(个数一定要对好)??????????????????????? ??????????????????????
应加或已有 ________
________
应加或已有 ? ________ ________
总计 ________ 17 15 20
10.算一算.
(1)52-18+26=________
(2)79-38+24=________
11.填表. (1)
________
12.比一比,填上“<”“>”或“=”。
________
四、解答题
13.一共有23块砖,小熊搬走2块,又搬走6块,还剩几块? □○□○□=□(块)
14.????
打球 跳绳 画画
36人 25人 ?19人
(1)二年级学生参加学校兴趣小组学打球、跳绳和画画的一共有多少人?
(2)自己再提出一个问题并列式计算。
五、综合题
15.说说下面各题先算什么,再算什么。
(1)21-5+4________
(2)21-(5+4)________
(3)47-9-3________
(4)47-(9-3)________
六、应用题
16.菜站上午进10筐西红柿,下午进12筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后,还剩多少筐?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:45-40+5
=5+5
=10
故答案为:C
【分析】算式中含有减法和加法,要按照从左到右的顺序计算,由此计算即可。
2.【答案】 A
【解析】
3.【答案】A
【解析】【解答】因为10-9=1, 30+1=31, 所以30+(10-9)=31.
故答案为:A.
【分析】根据题意可知,在一道式题中,如果有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的,据此解答.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:64-38+47=26+47=73
故答案为:C。
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,同一级运算按从左到右的顺序依次计算;本题应先算减法,再算加法。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】14-4=10,所以妈妈花了10元
【分析】一共花去14元,其中小明花了4元,妈妈花掉14-4=10元
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】 解:解:68+(90-60)-(5-2)
=68+30-3
=95
答:正确的结果是95。
【解析】【分析】被减数十位数字9看成6,差就减少了(90-60);减数个位上的5看成2,差就增加了(5-2);这样把得到的结果加上差减少的数,减去差增加的数即可求出正确的结果。
三、填空题
8.【答案】64
【解析】【解答】330+158-424=488-424=64。在一个没有括号的算式里,如果只有加减法,要按照从左到右的顺序计算。
【分析】简单运用了三位数的加减法。
9.【答案】9个?;10个;7个 ;10个?;16
【解析】【解答】①8+8=16 ② 17—8=9 ③ 15—8=7 ④和⑤两个只要相加为20的即可。
【分析】根据自然数的概念。图形和数要对应。即考查数的分解也考查数的合成,最后一列考查图形与数的关系。
10.【答案】(1)60
(2)65
【解析】
11.【答案】40包,30块,20盒; (2)
???????
69台,64台,78台;
【解析】
12.【答案】<
【解析】
四、解答题
13.【答案】32-2-6=15(块)
【解析】23,-,2,-,6,15 或 23,-,6,-,2,15
14.【答案】 (1)解:36+25+19=80(人)
答:跳绳和画画的一共有80人。
(2)打球比跳绳的多几人?
36-25=11(人)
答:打球比跳绳的多11人。
【解析】【分析】(1)已知二年级参加打球、跳绳、画画的人数,要求参加三个项目一共有几人,用加法计算,据此列式解答;
(2)根据题意,可以提出:打球比跳绳的多几人?用减法计算,据此列式解答。
五、综合题
15.【答案】(1)先算21-5=16,再算16+4=20
(2)先算5+4=9,再算21-9=12
(3)先算47-9=38,再算38-3=35
(4)先算9-3=6,再算47-6=41
【解析】
六、应用题
16.【答案】 解:10+12=22(筐)
22-11=11(筐)
【解析】?