第一章 走进技术世界 单元测试卷
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第一章 走进技术世界
（姓名：蒋建波 学校：长安一中 邮编：710100）
一、选择题：
1.推动照明技术产生与发展的主要动力是（ ）
A.劳动 B.发明 C.人类的需求 D.人的兴趣
2.疟疾、鼠疫、天花、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，现代人却对它们不再恐慌，这是因为（ ）
A.现代人比过去人体质好 B.技术保护了人
C.技术解放了人 D.现代没有人患这些病
3.人类在利用技术开发和改造自然时，必然会对自然造成一定的负面影响，所以，我们应该（ ）
Ａ.不要开发和改造自然
Ｂ.可以随意的开发和改造自然，不必过多考虑负面影响
Ｃ.把握合理的尺度，注意对自然的保护
Ｄ.先开发和改造，然后再针对负面影响进行补救
4.技术的发展,尤其是能源技术的发展的目标为（ ）。
A.可持续发展 B.快速发展 C.稳步发展 D.缓慢发展
5.通用技术在本课程中是指（ ）
A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术
C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术
6．人们把食品分为绿色食品、海洋食品、白色食品、蓝色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品；通过微生物发酵的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是（ ）
A.食醋 B．面粉 C．海带 D．油菜
7.据第五次全国人口抽样调查，陕西省新出生人口男女比例已达到130:100，据分析，“胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠”的技术滥用是造成这一现象的原因之一。这充分说明技术具有（ ）
Ａ.专利性 Ｂ.创新性 Ｃ.两面性 Ｄ.综合性
8.开发月球是空前艰巨的事业，需要解决一系列难题，这必然会带动诸如大推力火箭、巨型航天器、高速飞行、人工智能、计算机、机器人、加工自动化、精密仪器等工程技术的突飞猛进。这说明了技术具有（ ）
A.专利性 B.创新性 C.两面性 D.综合性
9.专利权是不能自动取得的，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型技术，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最终审定是否授予专利权。那么专利的申请过程是（ ）
ａ.初审阶段 ｂ.发明专利申请公布阶段 ｃ.发明专利申请实质审查阶段 ｄ.受理阶段 ｅ.提交申请阶段 ｆ.授权阶段
Ａ．ａｂｃｄｅｆＢ．ａｂｅｆｃｄＣ．ｅｄａｂｃｆＤ．ｅｃｂｄｆａ
10.我国发射“嫦娥一号”的首要目的便是为月球“画像”，也就是要通过各种手段获取月球表面影像和立体图像，其次是对月球的一些有用资源进行更为全面的前景评估。这说明了技术具有（ ）
A.目的性 B.创新性 C.两面性 D.综合性
二、填空题:
1．分析该技术分别满足了人的哪些需求。（1）印刷技术 __________
（2）制冷技术 __________ （3）纺织技术 __________（4）建筑技术__________ （5）B超技术__________ （6）摄像技术 __________
2.技术在 _________人、_________人、_________人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会发展和文明进步。
3.技术具有________性、_________ 性、_________ 性、_________性、______性五个性质。
4.都江堰是_________时期____国蜀郡太守_________父子率众建成的大型水利工程。
5.技术的发展需要创新，技术创新常常表现为技术__________和技术____________。
三、综合题：
1．连线题
技术的目的性 技术有时候也会给人们带来危害
技术的创新性 在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利
技术的综合性 技术可以满足人们的需求
技术的两面性 在原来的基础上对技术改进，或重新产生一种新的技术
技术的专利性 每一项技术都需要综合运用多个学科．多方面的知识
2.分析题：
100年前的10月24日，奥地利人马克斯﹒舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无疑一种科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店，菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想象到，到塑料袋“百岁诞辰”纪念日时，她竟被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。请据此问题从技术的角度谈谈你的看法.
3.简答题：
科学与技术的区别主要表现在哪些方面？结合自己的知识和经验，分别列举出３个科学活动和技术活动的实例。
答案
一、选择题：1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A
二、填空题:
1.（1）传播知识的需求（2）保存食品的需求（3）穿衣的需求（4）挡雨、避寒的需求（5）治疗疾病的需求（6）视频传播，保留珍贵的视频等的需求
2.保护人 解放人 发展人
3.目的性 创新性 综合性 两面性 专利性
4. 战国时期 秦国 李冰
5．革新 发明.
三、综合题：
1.连线题：
技术的目的性 技术有时候也会个人们带来危害
技术的创新性 在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利。
技术的综合性 技术可以满足人们的需求
技术的两面性 在原来基础上对技术改进，或重新产生一种新的技术。
技术的专利性 每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识
2.分析题：
（1）技术的实用性——给人们的生活带来了方便
（2）技术的两面性——给社会带来巨大的污染和浪费。
（3）技术的创新性——可以利用其他材料代替、给社会、自然减压。
3.简答题：
科学和技术是两个不同的概念。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
科学侧重认识自然，力求有所发现，技术则侧重利用和合理的改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多地回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。
科学活动 技术活动
牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦的相对论 爱迪生发明电灯
哥白尼的太阳中心说 神舟七号载人航天飞行
化学元素周期表的发现 核能利用
（姓名：蒋建波 学校：长安一中 邮编：710100）
一、选择题：
1.推动照明技术产生与发展的主要动力是（ ）
A.劳动 B.发明 C.人类的需求 D.人的兴趣
2.疟疾、鼠疫、天花、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，现代人却对它们不再恐慌，这是因为（ ）
A.现代人比过去人体质好 B.技术保护了人
C.技术解放了人 D.现代没有人患这些病
3.人类在利用技术开发和改造自然时，必然会对自然造成一定的负面影响，所以，我们应该（ ）
Ａ.不要开发和改造自然
Ｂ.可以随意的开发和改造自然，不必过多考虑负面影响
Ｃ.把握合理的尺度，注意对自然的保护
Ｄ.先开发和改造，然后再针对负面影响进行补救
4.技术的发展,尤其是能源技术的发展的目标为（ ）。
A.可持续发展 B.快速发展 C.稳步发展 D.缓慢发展
5.通用技术在本课程中是指（ ）
A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术
C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术
6．人们把食品分为绿色食品、海洋食品、白色食品、蓝色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品；通过微生物发酵的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是（ ）
A.食醋 B．面粉 C．海带 D．油菜
7.据第五次全国人口抽样调查，陕西省新出生人口男女比例已达到130:100，据分析，“胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠”的技术滥用是造成这一现象的原因之一。这充分说明技术具有（ ）
Ａ.专利性 Ｂ.创新性 Ｃ.两面性 Ｄ.综合性
8.开发月球是空前艰巨的事业，需要解决一系列难题，这必然会带动诸如大推力火箭、巨型航天器、高速飞行、人工智能、计算机、机器人、加工自动化、精密仪器等工程技术的突飞猛进。这说明了技术具有（ ）
A.专利性 B.创新性 C.两面性 D.综合性
9.专利权是不能自动取得的，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型技术，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最终审定是否授予专利权。那么专利的申请过程是（ ）
ａ.初审阶段 ｂ.发明专利申请公布阶段 ｃ.发明专利申请实质审查阶段 ｄ.受理阶段 ｅ.提交申请阶段 ｆ.授权阶段
Ａ．ａｂｃｄｅｆＢ．ａｂｅｆｃｄＣ．ｅｄａｂｃｆＤ．ｅｃｂｄｆａ
10.我国发射“嫦娥一号”的首要目的便是为月球“画像”，也就是要通过各种手段获取月球表面影像和立体图像，其次是对月球的一些有用资源进行更为全面的前景评估。这说明了技术具有（ ）
A.目的性 B.创新性 C.两面性 D.综合性
二、填空题:
1．分析该技术分别满足了人的哪些需求。（1）印刷技术 __________
（2）制冷技术 __________ （3）纺织技术 __________（4）建筑技术__________ （5）B超技术__________ （6）摄像技术 __________
2.技术在 _________人、_________人、_________人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会发展和文明进步。
3.技术具有________性、_________ 性、_________ 性、_________性、______性五个性质。
4.都江堰是_________时期____国蜀郡太守_________父子率众建成的大型水利工程。
5.技术的发展需要创新，技术创新常常表现为技术__________和技术____________。
三、综合题：
1．连线题
技术的目的性 技术有时候也会给人们带来危害
技术的创新性 在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利
技术的综合性 技术可以满足人们的需求
技术的两面性 在原来的基础上对技术改进，或重新产生一种新的技术
技术的专利性 每一项技术都需要综合运用多个学科．多方面的知识
2.分析题：
100年前的10月24日，奥地利人马克斯﹒舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无疑一种科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店，菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想象到，到塑料袋“百岁诞辰”纪念日时，她竟被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。请据此问题从技术的角度谈谈你的看法.
3.简答题：
科学与技术的区别主要表现在哪些方面？结合自己的知识和经验，分别列举出３个科学活动和技术活动的实例。
答案
一、选择题：1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A
二、填空题:
1.（1）传播知识的需求（2）保存食品的需求（3）穿衣的需求（4）挡雨、避寒的需求（5）治疗疾病的需求（6）视频传播，保留珍贵的视频等的需求
2.保护人 解放人 发展人
3.目的性 创新性 综合性 两面性 专利性
4. 战国时期 秦国 李冰
5．革新 发明.
三、综合题：
1.连线题：
技术的目的性 技术有时候也会个人们带来危害
技术的创新性 在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利。
技术的综合性 技术可以满足人们的需求
技术的两面性 在原来基础上对技术改进，或重新产生一种新的技术。
技术的专利性 每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识
2.分析题：
（1）技术的实用性——给人们的生活带来了方便
（2）技术的两面性——给社会带来巨大的污染和浪费。
（3）技术的创新性——可以利用其他材料代替、给社会、自然减压。
3.简答题：
科学和技术是两个不同的概念。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
科学侧重认识自然，力求有所发现，技术则侧重利用和合理的改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多地回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。
科学活动 技术活动
牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦的相对论 爱迪生发明电灯
哥白尼的太阳中心说 神舟七号载人航天飞行
化学元素周期表的发现 核能利用
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