人教版数学八年级下册19.2.1 正比例函数习题课课件(共26张PPT)

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名称 人教版数学八年级下册19.2.1 正比例函数习题课课件(共26张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-05 15:51:08

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文档简介

(共26张PPT)
19.2.1 正比例函数

01
正比例函数的定义

02
正比例函数的图象和性质

03
正比例函数的解析式

目录

04
课后练习
Part1 正比例函数的定义
正比例函数的定义
Part 1
1、定义:一般地,形如(k是常数,k)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
2、定义解读
1)函数关系式中,等号右边的代数式是一个一次单项式,自变量x的次数为1,且k,当k=0时,y=0,此时的函数图象为x轴,它不具备正比例函数的一切性质;
2)如果两个变量的比值是一个常数,那么这两个变量之间的关系就是正比例函数关系;
3)一般情况下,正比例函数自变量取值范围为全体实数



知识清单
正比例函数的定义
Part 1
例1:下列y关于x的函数中,是正比例函数的是(  )
A.y= B.y= C.y= D.y=



变式训练:下列函数中,正比例函数是( )
A.y=﹣ x﹣1 B.y= C.y=5(x+1) D.y=﹣x




B
D
正比例函数的定义
Part 1
例2:若为正比例函数,则a的值为( )
A.4 B. C.-2 D.2



变式训练:已知y=(m+3)是正比例函数,则m的值是(   )
A.8 B.4 C.±3 D.3




C
D
Part2 正比例函数的解析式
正比例函数的解析式
Part 2
1、求正比例函数解析式
1)设正比例函数解析式为y=kx;
2)带入除原点外的任意一个已知点的x(横坐标)、y(纵坐标);
3)求解出k值
2、如果题干条件并未告诉我们已知点,但是告诉了我们其中两个点的横坐标之差和纵坐标之差,可直接用纵坐标之差除以横坐标之差,所得的结果就是k值.
即假设A、B两点在直线y=kx上,两点的坐标为A()、B ()则:
(正比例函数阶段,此知识点仅作为补充)

知识清单
正比例函数的解析式
Part 2
例3:若正比例函数y=kx的图像经过点(-1,2),则k的值为( )
A.- B.-2 C. D.2
变式训练:若点(a,b)在正比例函数y=﹣ x的图象上,则的值是(  )
A.﹣ B.﹣5 C.5 D.


例4:已知y关于x成正比例,且当x=2时,y=-6,则当x=1时,y的值为( )
A.3 B.-3 C.12 D.-12
变式训练:若一个正比例函数的图象经过A(3,6),B(m,-4)两点,则m=________.


B
A
B
-2
正比例函数的解析式
Part 2
例5:正比例函数y=(n+1)x图象经过点(2,4),则n的值是(   )
A.-3 B.- C.3 D.1



变式训练:若正比例函数y=-2x的图象经过点O(a-1,4),则a的值为( )
A.-1 B.0 C.1 D.2




D
A
正比例函数的解析式
Part 2
例6:已知y与x+3成正比例,且当x=1时,y=8
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(a,6)在这个函数的图象上,求a的值.



变式训练:已知:y﹣1与x+2成正比例,且当x=2时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)计算当y=4时,x的值.


正比例函数的解析式
Part 2
例7:如图,在矩形AOBC中,A(–2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为( )

A.– B. C.–2 D.2

变式训练:如图,正方形OABC中,点B(4,4),点E,F分别在边BC,BA上,OE=2,若∠EOF=45°,则OF的解析式为 (  )

A.y= x B.y= x C.y= x D.y= x

A
B
正比例函数的解析式
Part 2
变式训练:已知正比例函数y=kx经过点A,点A在第四象限,过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,点A的横坐标为3,且△AOH的面积为3.
(1)求正比例函数的解析式;
(2)在x轴上能否找到一点P,使△AOP的面积为5?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.






Part3 正比例函数的图象和性质
正比例函数的图象和性质
学习任务三
1、
知识清单
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例8:关于正比例函数 y=-2x,下列结论正确的是( )
A.图象必经过点(-1,-2) B.图象经过第一、三象限
C.y 随 x 的增大而减小 D.不论 x 取何值,总有 y<0
变式训练:下列说法正确的是( )
A.过原点的直线都是正比例函数 B.正比例函数图象经过原点
C.y=kx是正比例函数 D.y=3+x是正比例函数
变式训练:对于函数y=x(k是常数,k≠0),下列说法不正确的是( )
A.该函数是正比例函数 B.该函数图象过点(,k)
C.该函数图象经过二、四象限 D.y随着x的增大而增大

C
B
C
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例9:正比例函数y=x的大致图像是( )



A.A B.B C.C D.D
变式训练:已知正比例函数y=kx(k≠0),当x=1时,y=–2,则它的图象大致是( )
A. B. C. D.



C
A
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例10:已知点A(-5,y1)、B(-2,y2)都在直线y=-x上,则与 的关系是(  )
A. B. C. D.


变式训练:在函数y=kx(k>0)的图象上有三点A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3),已知x1<x2<0<x3,则下列各式中正确的是( )
A.y1<0<y3 B.y3<0<y1 C.y2<y1<y3 D.y3<y1<y2



D
A
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例11:如图,三个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax,②y=bx,③y=cx,将a,b,c从小到大排列并用“<”连接为_____.


变式训练:如图,在同一直角坐标系中,正比例函数y=x, y=x , y=x , y=x的图象分别为, , , ,则下列关系中正确的是( )

A. < << B. << <
C. < < < D. << <

a<c<b
B
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例12:正比例函数y=(k+1)x,若y随x增大而减小,则k的取值范围是(   )
A.k>1 B.k<1 C.k>﹣1 D.k<﹣1


变式训练:已知正比例函数y=(2m﹣1)x的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,有y1>y2,那么m的取值范围是( )
A.m< B.m> C.m<0 D.m>0



D
A
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例13:已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1A.y1+y2>0 B.y1+y2<0 C.y1-y2>0 D.y1-y2<0

变式训练:如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.m<0,n>0 D.m<0,n<0



C
D
正比例函数的图象和性质
学习任务三
例13:已知正比例函数y=(2m+4)x,求:
(1)m为何值时,函数图象经过第一、三象限?
(2)m为何值时,y随x的增大而减小?
(3)m为何值时,点(1,3)在该函数的图象上?

变式训练:已知y与x成正比例函数,当x=1时,y=2.求:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求当x=-1时的函数值;
(3)如果当y的取值范围是0≤y≤5,求x的取值范围.

Part4 课后练习
课后练习
学习任务四
一、选择题
1、已知正比例函数y=(m-1)x,若y随x增大而增大,则点(m,1-m)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2、关于正比例函数y=﹣3x,下列结论正确的是(  )
A.图象不经过原点 B.y随x的增大而增大
C.图象经过第二、四象限 D.当x=1/3时,y=1
3、函数y=|x|的图象是( )
A.一条直线 B.两条直线 C.一条射线 D.两条射线
4、正比例函数y=3x的大致图像是( )
A. B. C. D.


课后练习
学习任务四
5、若点P(﹣3+a,a)在正比例函数y=﹣x的图象上,则a的值是(  )
A. B.﹣ C.1 D.﹣1
6、若点P(﹣3,y1)和点Q(﹣1,y2)在正比例函数y=﹣k2x(k≠0)图象上,则y1与y2的大小关系为(  )
A.y1>y2 B.y1≥y2 C.y1<y2 D.y1≤y2
7、已知点A(, )和B( , )都在正比例函数y=(k-1)x的图象上,并且< , > ,则k的取值范围( )
A.k<1 B.k>1 C.k≤1 D.≥1

二、填空题
7、若y与﹣1成正比例,且当x=2时,y=6,则y与x的函数关系式是_____.
8、已知(-3,), (2,)是函数y=2x的图象上的两个点,则的大小关系是_______________.
课后练习
学习任务四
9、如图,过点A(2,0)作x轴的垂线与正比例函数y=x和y=3x的图象分别相交于点B,C,则的面积为________.
三、解答题
10、已知:如图,正比例函数y=kx的图象经过点A,
(1)请你求出该正比例函数的解析式;
(2)若这个函数的图象还经过点B(m,m+3),请你求出m的值;
(3)请你判断点P(﹣,1)是否在这个函数的图象上,为什么?