4.海燕 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。初中语文部编版九年级下册《 海 燕 》
学习目标1.朗读诗歌，读出作者情感的变化。
2.感受海燕丰富的形象，学习诗歌中对比、烘托等多种表现手法对塑造海燕形象的作用。
3.结合诗人的创作背景，理解海燕的象征意义。初读层次递进 请同学们快速浏览课文，在文中找出暴风雨来临前的环境描写，思考：
暴风雨来临前的环境可以分为几个阶段？初读层次递进在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。初读层次递进 围绕暴风雨将要来临这条线索将环境分为三个阶段：
第一阶段：暴风雨正在酝酿
第二阶段：暴风雨步步迫近
第三阶段：暴风雨一触即发
作者为何不惜大量笔墨地描绘环境？
烘托感受画中海燕 如果请你在三个阶段中分别选择三个最能展现海燕形象的特写镜头，你选择怎样的画面？
（从环境、海燕的表现等方面说说你的选择理由。）
暴风雨正在酝酿画面：
环境——“狂风卷集着乌云”
（卷集：写出了大小云块翻滚聚拢，暗示了暴风雨在酝酿。）
海燕——“箭一般地直冲向乌云”
（“箭一般”呼应“黑色的闪电”这个比喻，“直冲”写它迅疾高翔锐不可当，大海的背景上出现一点亮色，使人看到光明和希望。）
画外音：
“在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。”
以迅疾的行动渴望暴风雨暴风雨正在酝酿画面：
海鸥——“呻吟”、“飞窜”
海鸭——“呻吟”、“轰隆隆的雷声就把它们吓坏了”
企鹅——“胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下”
写海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临之前胆怯、惊恐的丑态，更加对比衬托海燕的矫健昂扬，勇敢无畏的独行者、先行者形象。
海燕
感受画中海燕矫健昂扬
勇敢无畏
渴望暴风雨暴风雨步步迫近画面：
乌云——“直压”（凶暴、阴暗低沉的氛围渐渐严重）
狂风——“紧紧抱”“恶狠狠地甩”“摔”
（拟人，“抱”“甩”“摔”几个动词，突出了风的猖狂气焰。）
海燕——从“冲向乌云”到“穿过乌云”；从“碰着波浪”到“掠起波浪的飞沫”；从“飞翔”到“飞舞”；从“叫喊”到“大笑”、“号叫”。（更加乐观自信）
画外音：
“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”
以必胜的信念迎接暴风雨海燕
感受画中海燕矫健昂扬
勇敢无畏
渴望暴风雨乐观自信
敏锐坚定
迎接暴风雨
暴风雨一触即发画面：
乌云——“一堆堆”“青色的火焰”“燃烧”
（“一堆堆”写出了乌云的浓重，“青色的火焰”“燃烧”，渲染
浓烈的氛围，暗示暴风雨即将来临。）
闪电——“一条条火蛇”（比喻，写大海与闪电的激战，闪电的气焰嚣张。）
海燕——在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔（保持高傲，愈战愈勇）
画外音：
“暴风雨！暴风雨就要来啦！”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
以豪壮的声音呼唤暴风雨海燕
感受画中海燕矫健昂扬
勇敢无畏
渴望暴风雨乐观自信
敏锐坚定
迎接暴风雨
充满希望
展望光明
呼唤暴风雨关注意象间的对比、坏境的烘托
寻找主要意象的多重内涵现代诗技巧领悟画外之意 本文是高尔基在1901年3月写的小说《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。1901年4月，因“漏审的疏忽”（认为它只是一篇写景的文字），《海燕》作为一篇独立的作品在《生活》杂志号上发表，在俄国大地上产生了巨大反响。它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。
《海燕》为何会成为革命者的“诗传单”，作者塑造“海燕”这一形象还有其他深刻的含义吗？ 《海燕》写于 1901 年，正值1905年俄国第一次大革命的前夜，正是蓄势待发，革命风暴即将风起云涌的时候。在此之后，无产阶级革命者又发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻。
领悟画外之意暴风雨——革命风暴
海燕引领着大海，与狂风、乌云斗争
高尔基这样的无产阶级革命先锋战士引领着人民，与沙皇黑暗势力作斗争
象征
借用某种具体形象的事物暗示特定的人物或事理象征
“用象征的形式可以方便和简洁地说出你想说的东西。”
“在象征中可以注入很大的思想内容。”
海燕一直在呼喊着“暴风雨！暴风雨就要来啦！让暴风雨来得更猛烈些吧！”
请根据你的理解，帮高尔基把他隐含在这段文字中，想说又无法直说的话呼喊出来！
高尔基所代表的革命先锋战士一直在呐喊：_______________________________。
俄国革命就要来啦！让这场革命更猛烈、更彻底一点吧，彻底清除沙皇统治、彻底扫除一切障碍、使民族获得新生，让我们看到灿烂的光明吧！
领悟画外之意关注象征手法
提炼主要意象的深刻内涵现代诗技巧无产阶级革命战士
领悟画外之意敢于战斗
战斗先行者乐于战斗
人民引领者呼唤胜利
展望光明
胜利预言家
光明召唤者 同学们，当前我们正处于抗击新型冠状病毒疫情战的关键时刻，我们的身边也涌现着许多有着海燕精神的人，你能说出一些吗？同唱时代战歌向每一位正在战斗的“战士”致敬！
感谢观看
2020年2月