第三节 设计的评价试题

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名称 第三节 设计的评价试题
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文件大小 9.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 通用技术
更新时间 2010-12-30 08:52:00

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文档简介

第三节 设计的评价
一、选择题
1.在设计方案出台后,我们在设计交流时不应提倡( )
A.及时吸纳有益信息,完善设计方案 B.强调团队合作精神
C.追求结果的一致性 D.主动创设一些设计交流的机会
2.统计资料显示,一项设计成果质量的好坏,60%--70%是由什么决定的( )
A.材料的质量 B.设计过程的质量 C.评价者的评价 D.设计者的品味
3.设计的评价的根本目标是( )
A.完善设计方案,促进个人发展 B.获得满意的成绩
C.听到评价者的称赞 D.完成评价任务
4.无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价,都应该( )
A.建立在事实判断的基础上 B.套用书本的标准
C.跟着感觉走 D.根据他人的态度发表意见
二、判断题
1.设计的交流贯穿于设计的全过程,是设计评价的基础。 ( )
2.肢体语言不属于技术语言。( )
3.设计的评价仅仅涉及评价的对象。( )
4.涉及评价是,只需要对设计的最后成果进行评价。( )
5.评价就是考试,设计的评价就是学习设计后完成相应的试卷取得成绩。( )
答案
一、选择题
1.C 2.C 3.A 4.A
二、判断题
1.√ 2. ×3. ×4. ×5. ×