二年级下册数学单元测试-4.测量 北师大版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级下册数学单元测试-4.测量
一、单选题
1.一名小学生一步长大约5（ ???）。
A.?厘米??????????????????????????????????????????B.?分米??????????????????????????????????????????C.?米
2.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（?? ）。
A.?厘米、分米、毫米、米???????????????????B.?千米、米、分米???????????????????C.?毫米、分米、厘米
3.一只茶杯的高度大约为1（??? ）。
A.?分米??????????????????????????????????????????B.?米??????????????????????????????????????????C.?厘米
4.5千米﹣100米○4000米相比在圆圈中应填（? ）
A.?=?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＞
二、判断题
5.数学书的宽大约是16分米。
6.1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米。照这样，10000000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。（???? ）
7.数学课本只有10分米厚。
8.测量两个城市之间的距离通常用千米作单位。
三、填空题
9.2.86千米=________千米________米
10.火车每小时行驶90________，单人床长2________，大楼高50________。
11.兔子每分钟跑1000米，用“千米”作单位，就是________千米。
12.7000米+1000米=________千米．
13.用小数填一填。
4分米=________米??? ??1米8分米=________米
7元6角=________元??? 9角=________元
5角=________元??? ????36角=________元
四、解答题
14.一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故，等候15分钟后继续前行，又走了3610米到达目的地。问这辆车行驶了多少千米？



15.一个圆形广场每圈长250米，张爷爷沿广场周围走了8圈，他一共走了多少千米？




五、综合题
16.在横线上填上合适的单位。
（1）一本语文书厚约9________；马拉松赛跑一般每5________设一个饮料站。
（2）今天我们考试的时间是60________；系一条红领巾大约需要20________。
六、应用题
17.在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155厘米，他们哪一个高一些呢？


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一名小学生一步长大约5分米。
故答案为：B。
【分析】常用的长度单位有千米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。
2.【答案】 B
【解析】【解答】 我们学过的长度单位从大到小排列正确的是：千米、米、分米。
故答案为：B。
【分析】常见的长度单位按从大到小排列是：千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答。
3.【答案】 A
【解析】【解答】 一只茶杯的高度大约为1分米。
故答案为：A。
【分析】根据对茶杯高度的了解和对长度单位把握，即可解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据题意可得：
5×1000=5000；
5千米=5000米；
5000米﹣100米=4900米；
4900米＞4000米；
所以，5千米﹣100米＞4000米．
故选：C．
【分析】把5千米换算成米作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行比较大小即可．
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】?
6.【答案】 错误
【解析】【解答】10000000÷1000=10000（米）=10（千米），原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，要求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答，然后根据1千米=1000米，据此进行换算.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：数学课本只有10毫米厚。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
8.【答案】正确
【解析】【解答】测量两个城市之间的距离通常用千米作单位；
故答案为：正确。
【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
三、填空题
9.【答案】 2；860
【解析】【解答】2.86千米=2千米+0.86千米=2千米860米.
故答案为：2；860.
【分析】1千米=1000米，将单名数化成复名数，单名数的整数部分是复名数的高级单位前面的数，单名数的小数部分化成复名数的低级单位的数即可，据此解答.
10.【答案】千米；米；米
【解析】
11.【答案】1
【解析】【解答】1000米=1千米
【分析】本题主要考查单位之间的换算，解答此题的关键是理解各单位之间的进率：1千米=1000米，注意：大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。
12.【答案】8
【解析】【解答】解：7000米+1000米=8千米
故答案为：8．
【分析】首先计算得到8000米，然后把8000米化成千米数，用8000除以进率1000，即可得解．
13.【答案】 0.4 ；1.8 ；7.6 ；0.9 ；0.5 ；3.6
【解析】【解答】0.4 ?1.8 ? 7.6 0.9 ?0.5 ?3.6 ?
【分析】长度单位，人民币单位， 复名数单位与单名数单位之间的换算，要求学生记住进率，用乘法还是用除法。会举一反三。
四、解答题
14.【答案】解：2390+3610=6000（米）
6000米=6千米
答：这辆车行驶了6千米。

【解析】【分析】这辆车行驶的距离=已经行驶的距离+又走的距离，1000米=1千米。
15.【答案】 解：250×8=2000（米）
2000米=2千米
答：他一共走了2千米。
【解析】【分析】走了8圈，就是走了8个250米，求8个250的和是多少用乘法。
五、综合题
16.【答案】 （1）毫米；千米
（2）分钟；秒
【解析】【解答】解：（1）一本语文书厚约9毫米；马拉松赛跑一般每5千米设一个饮料站；
（2）今天我们考试的时间是60分钟；系一条红领巾大约需要20秒。
故答案为：（1）毫米；千米；（2）分钟；秒。
【分析】（1）常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等；（2）常用的时间单位有时、分、秒等，要根据实际情况选择合适的计量单位。
六、应用题
17.【答案】解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些
【解析】【解答】解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些．
【分析】首先把15分米化成厘米数，用15乘进率10，然后与155厘米比较大小，即可得解．