人教版(新课程标准)七年级地理上册4.1.人口与人种 课件(29张PPT)

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名称 人教版(新课程标准)七年级地理上册4.1.人口与人种 课件(29张PPT)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-04-06 14:57:43

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文档简介

(共29张PPT)


第四章居民与聚落

第一节人口与人种
工业发展早,经济水平高
一、世界人口的增长
60亿人
1999年10月12日
P65活动1
2010年世界人口69亿左右
增长

活动1:
计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿所需的时间。把结果填入表中,看这些数值的变化规律
100
30
15
12
12
人口/亿 60
50
40
30
20
10
1830
1930
1960
1975
1987
年份1999
人口/亿 每增加10亿所需时间/年
10 20
20 30
30 40
40 50
50 60
人口增长的速度:用人口自然增长率来表示
自然增长率
人口出生率
人口死亡率

想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
死亡率
出生率
自然增长率
死亡率=
出生率-
计算人口增长的速度:用人口自然增长率来表示
=
=
世界各国自然增长率的差异
1.计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。
0. 14
0.70
-0.09
4.23
3、意大利的自然增长率与其他3个国家有什么不同?这意味着什么?
2.按人口自然增长率给这些国家排队,看看哪个国家的人口自然增长率最大?哪个国家的人口自然增长率最小?
自然增长率最大的是尼日利亚,最小的是意大利。
自然增长率为负值,这意味着意大利人口在减少。
国家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%)
英国 1.16 1.02
巴西 1.90 1.20
意大利 0.94 1.03
尼日利亚 1.80 2.43
非洲人口增长柱状折线图的绘制
非洲人口数(亿)
1950年:2.2 1960年:2.8 1970年:3.6 1980年:4.7 1990年:6.3 2000年:7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000 年份
思考:
这幅图反应非洲人口增长是怎样的情况?
二、世界人口的分布
人口密度——
指平均每平方千米内居住的人口数
世界上人口的分布有什么特点?
某地区面积4000千米2 ,人口80万,该地的人口密度是多少?
200人/千米2
人口密度=该地区的总人口数/该地区的总面积
请你根据下图计算A、B两地的人口密度。(图中每格代表500平方千米,♀ 代表40 000人)
12500
1000000
80
160
1600000
10000
地区 面积/平方千米 人口数/人 人口密度
(每平方千米)
A地
B地
思考:
根据自己的认识,判断我国新疆和河南省人口哪个一样稀疏,哪个稠密?
人口密度在每平方千米200人以上地区,是世界人口稠密的地区
人口密度在每平方千米1人以下的地区,是世界人口稀疏的地区。
世界人口分布不均匀
请指出人口的稠密区
世界人口分布不均匀
请找出人口的稠密区
请找出人口的稀疏区
稠密区
A .
B .
C .
D .
亚洲东部
亚洲南部
欧洲
北美洲东部
“四密”
A
B
C
D
中低纬度地区
沿海平原地区
4
2
稀疏区
“四疏”
1 .
2 .
3 .
4 .
沙漠地区
高原山地
高纬度地区
雨林地区
自然条件好,农业发展早
工业发展早,经济水平高
?少
?少
?少
?少
世界人口分布不均的原因
人口问题
?少
?少
?少
自然条件好,农业发展早
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
A
C
B
D
2
4
复习
课堂小结:
一、人口增长的特点。
二、人口分布
2.人口稠密区和稀疏区,影响人口分布的原因。
1.人口密度

练习
1.人口自然增长率是用 出生 率减去 死亡 率来计算的。
2.人口自然增长率比较低的国家有:( B )
A.尼日利亚 B.意大利
C.印度 D.巴西
世界人口的分布
1、指出世界人口分布稠密地区。



2、分析影响世界人口分布稠密地区的主要自然原因(从纬度、海陆、地形等方面来分析)
纬度位置:
海陆位置:
地形:

3、指出世界人口分布稀疏地区。
亚洲东部、亚洲南部、
欧洲西部以及北美洲东部
中纬度
沿海地区
平原地区
干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨淋
地区、终年严寒的高纬度地区、地势
高峻的高原和山区
课后作业:
1. 想一想人口增长过快或过慢可能引发哪方面的问题。(包括资源、环境、经济及社会方面)
2. 收集有关人口问题的实例。
在日常生活中,你曾经遇到哪些因人口过多所造成的麻烦?
想一想: