常见的技术图样(二)
课题 常见的技术图样 课时 第二课时
教学方法 讲授法、演示法
教学目标 知识与技能:1.学会标注简单的尺寸;2.了解一般的机械加工图、电子线路图所用符号的含义及表达方式;3.能识读一般机械加工图和线路图;过程与方法:经历组合体标注的过程,初步学会简单的标注,发展自己想象能力。情感、态度和价值观:领悟工件标注的重要性,养成一丝不苟的态度。
教学重点 学会标注简单的尺寸,能识读一般机械加工图和线路图
教学难点 学会标注简单的尺寸
教学过程 教师活动 学生活动
引入 回顾:三视图中各视图之间有什么规律? 三视图有什么用处?展示:国标技术图样,引导学生注意标注。 思考、回忆、回答
新课教学 第二节 常见的技术图样二、形体的尺寸标注1.讲解各种工具运用时要注意的事项,提醒学生注意,必要时加以引导2. 尺寸标注的基本要求a.正确,尺寸注写必须符合国家标准 b.完整,齐全,不遗漏,不重复 c.清晰,整齐,清晰,便于读图 d.合理,符合加工要求讲解本知识点注意引导学生,学生通过学习明白标注的重要性,从思想上一起对标注的重视。 3. 尺寸要素完整的尺寸标注应该包括: a.尺寸界线。用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。 b.尺寸线。用细实线绘制。一般用箭头做终端,不能与其他图线重合或者在其延长线上。 c.尺寸数字。图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。通过两张分别为正确与错误的标注图片给学生强调说明注意事项,并在讲解“尺寸线”时讲解箭头的一些规定4.尺寸标注举例 三、机械加工图结合图片讲解,机械加工图各个符号意义,强调右下角标题栏的注意事项。四、剖视图剖视图注意事项a.物体被剖开后,用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓。b.省略不必要的虚线,支队尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。c.剖切平面是假设的,在一个视图上取剖视,不影响其他视图的投影。d.画出与物体材料想对应的剖面符号,金属材料为一组与水平线成45°的平行细实线五、线路图讲解各个独立元件的符号意义 理解标注对工件加工的重要性,初步学会简单标注通过观察图片,掌握尺寸的正确标注方法认真观看剖视图的图片,归纳剖视图的优点结合教师讲解,做好记录,学会识读电子线路图
总结 如何进行简单的标注。学会识读各种技术图样。 回忆——巩固——充实——提高
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