八年级物理下册第九章压强一般复习题（word有答案解析）

八年级物理下册第九章压强一般难度复习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．下列实例中，为了增大压强的是（ ）
A．书包带做的较宽 B．图钉帽做得面积较大
C．大型平板车装有很多车轮 D．石磨的磨盘做得很重
2．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．研究液体压强与液体密度的关系
C．证明大气压强的存在
D．准确测出大气压的数值
3．如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强

A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
4．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）

A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
5．如图，甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去相同的厚度，甲、乙切去部分质量相同。则甲乙剩余部分对地面的压力F甲′、F乙′和甲、乙密度满足的关系是（　　）

A．F甲′＞F乙′； ρ甲＞ρ乙 B．F甲′＜F乙′；ρ甲＞ρ乙
C．F甲′＞F乙′； ρ甲＜ρ乙 D．F甲′＜F乙′； ρ甲＜ρ乙
6．如图所示，两个完全相同的圆台形容器．将1kg水倒入甲容器中，水对容器底的压强是p甲；将1kg酒精倒入乙容器中，酒精对容器底的压强是p乙，则p甲与p乙的关系为（ ）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．无法判断
7．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：

A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙
C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙
8．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）

A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
9．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是 （ ）

A．pA＜pB，FA＝FB
B．pA＜pB，FA＞FB
C．pA＞pB，FA＝FB
D．pA＞pB，FA＞FB
10．关于压力和压强，下列说法正确的是: （ ）
A．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；
B．压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力;
C．当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大;
D．物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。



二、填空题
11．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理。若没有水流入时，A、B液面总_____，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____。从而使水开始流动。

12．如图所示，图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5×10－4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强是_______Pa，图钉尖对墙的压强是_________ Pa.

13．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA______PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）

14．如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA______ρB，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)

15．如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为_______Pa，杯子对水平面的压强为_______Pa．（g＝10N/kg）


三、计算题
16．如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.求:

（1）水对茶壶底部的压力;
（2）茶壶对桌面的压强.
17．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2。(g取10 N／kg)．求：

(1)容器底对桌面的压力．
(2)容器底对桌面的压强．
(3)水对A点的压强．
(4)水对容器底部的压强．
18．一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：
（1）容器底受到水的压强；
（2）容器底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水容器的压强

四、实验题
19．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_____（项写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水、其他条件不变、则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____。（选项“变大”、“变小”或“不变”）。
20．小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小宇是通过观察_____来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示实验．此时，实验中要控制_____不变；
（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同．由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他的结论_____（选填“正确”、“错误”），理由是：_____．



参考答案
1．D
【解析】A. 书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
B. 图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
C. 大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
D. 石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的；
故D符合题意。
点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。
2．B
【解析】
【详解】
A、图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A可以完成；
B、液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系，故B不可以完成；
C、图中有两个吸盘，排净吸盘内的空气，用很大的力才能将其拉开，证明了大气压的存在，故C可以完成；
D、图中为托里拆利实验装置图，托里拆利实验准确的测量出大气压的值，故D可以完成。
3．A
【解析】分析：由于乙管的倾斜，判断甲乙两试管中液体的体积的大小，再判断密度的大小，根据判断液体对试管底的压强。
解答：由于甲试管是竖直放置，乙试管倾斜，液体相同深度，所以V乙＞V甲，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，根据再根据，甲的密度大，甲乙两液面相同，深度相同，甲的压强大。
故选：A。
【点睛】根据试管的倾斜判断甲乙的体积是本题的关键，然后根据密度公式判断液体的密度，最后根据压强公式判断压强的大小。
4．D
【解析】
【分析】
根据图像求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强，据此求压强大小关系。
【详解】
由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3，则有

根据可得，质量相等的甲、乙的体积比

则甲、乙两个正方体的棱长比

根据柱体压强公式可知，两正方体A. B对水平地面的压强之比

故选D。
5．B
【解析】
【详解】
由题意可知，沿水平方向切去相同的厚度d后，甲、乙切去部分的质量相同，即△m甲＝△m乙，
由m＝ρV＝ρSh＝ρL2h可得：
ρ甲L甲2h＝ρ乙L乙2h，即ρ甲L甲2＝ρ乙L乙2，
由图可知，两正方体的边长关系为L甲＜L乙，
则ρ甲＞ρ乙，故CD错误；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，剩余部分对地面的压力分别为：
F甲′＝（m甲﹣△m甲）g＝ρ甲L甲2（L甲﹣h）＝ρ乙L乙2（L甲﹣h），
F乙′＝（m乙﹣△m乙）g＝ρ乙L乙2（L乙﹣h）＝ρ乙L乙2（L乙﹣h），
因F甲′﹣F乙′＝ρ乙L乙2（L甲﹣h）﹣ρ乙L乙2（L乙﹣h）＝ρ乙L乙2（L甲﹣L乙）＜0，
所以，F甲′＜F乙′，故A错误、B正确。
故选：B。
6．B
【解析】
【详解】
把左边部分竖直割掉，补在右边，如图：

这时p甲＝，p乙＝，
虽然原来容器底面积相等，但结合图示可知，补割后的底面积S甲>S乙，所以p甲所以p甲＜p乙，故选B。
7．A
【解析】
【详解】
AB.对于粗细均匀的固体，放在水平地面上，其产生的压强为：
P==== ==ρgh，
即压强只与固体密度和高度有关，甲、乙高度相同，对地面的压强相等，则甲、乙密度相等，
丙的高度大，则丙的密度小于甲、乙的密度，故A正确，B错误；
CD.乙的底面积大于甲的底面积，据p=可知，乙对地面的压力大于甲对地面的压力，即G乙大于G甲，乙、丙的底面积相同，对地面的压强相等，则对地面的压力相等，即G乙等于G丙，由G=mg可知，m甲m乙=m丙,故CD错误。
8．C
【解析】
试题分析：A、液体内部的压强随深度的增加而增大，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，A正确．B、图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，B正确．C、图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被大气压“压”上来的，而不是“吸”上来的，C错误．D、图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理，故D正确．
【考点定位】液体压强 大气压 连通器
9．D
【解析】
【详解】
由图示可知，甲液体的体积小于乙液体的体积，而甲的质量大于乙的质量，所以可判断出甲的密度一定大于乙的密度，由于底部所处的深度相等，所以甲液体对底部的压强较大，故AB错；由于液体都是全部压在了底面上，压力等于各自的重力，由于甲的质量大，所以重力大，从而可得出甲液体对底部的压力较大，故C错，D正确；应选D．
10．C
【解析】A、压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，故A错；B、压力和重力是两种不同性质的力，只有当把物体放在水平地面上时，对地面的压力才等于物体重，故B错；C、由压强公式p=可知，当受力面积一定时，压力越大，支撑面受到的压强越大，故C正确；D、压强是表示压力作用效果的物理量，其大小与压力和受力面积有关，只知道压力大，不知道受力面积，不能确定压强大小，故D错．
点睛：压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下；当把物体放在水平地面上时，对地面的压力是由重力引起的F=G．压强是表示压力作用效果的物理量，其大小与压力和受力面积有关．
11．连通器相平大
【解析】
当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，U型管道属于连通器；当盆中有水流下时，A管处液面高于B处液面，根据液体压强公式P=ρgh知，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强从而使水开始流动．
故答案为：连通器；相平；大．
12．2.5×105 4×108
【解析】
【详解】
[1]手对图钉帽的压强为：

[2]图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，图钉尖对墙的压强：

【点睛】
本题考查了固体压强的计算，要知道固体能够传递压力，大小不变，以及固体压强的计算，关键是分清接触面积，但解题时要注意单位的换算．
13．小于 等于
【解析】
【详解】
已知A、B两容器，装有等深、
由题中“等质量”可知:,
由题图可以看出: ，
根据 可得:，
由题中“等深”可知:，
根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，
由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．
14．大于 小于
【解析】
【详解】
根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；
因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；又因为SA＞SB，可得GA＞GB，
由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，原来液体对两个容器底的压强相等都为p，放入物体后的压强分别为p甲=p+、p乙=p+，由SA＞SB可知：p甲＜p乙．
15．1000 2500
【解析】
【分析】
（1）知道容器内水的深度，根据p＝ρgh求出水对杯底的压强；
（2）已知水的体积和密度，根据m＝ρV求出水的质量，杯子对桌面的压力等于杯子和水的重力之和，根据p＝求出杯子对水平面的压强。
【详解】
水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；
杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，
杯子对桌面的压强：p′＝＝＝2500Pa。
16．（1）4.8N；（2）2.5×103Pa.
【解析】
【详解】
（1）水深，水对壶底的压强
，
壶的底面积S=40cm2=40×10-4m2，∴水对茶壶底的压力
；
（2）茶壶的重力
，
水的重力
，
茶壶对水平桌面的压力
，
茶壶对水平桌面的压强
。
答：（1）水对茶壶底部的压力4.8N；
（2）茶壶对桌面的压强为。
17．（1）60N （2）6×103Pa （3）6.5×103Pa （4）1×104 Pa
【解析】
（1）容器质量忽略不计时，容器对桌面的压力：F=G总 =（1kg+5kg）×10N/kg=60N；
（2）容器底对桌面的压强：p=F/S=60N/100×10?4m2=6×103 Pa；
（3）水对A点的压强：p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×（1m-0.35m）=6.5×103 Pa；
（4）水对容器底的压强：p′=ρgh′=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×1m=1×104 Pa。
18．（1）1200Pa （2）24N （3）700 Pa
【解析】
【详解】
（1）容器内水的深度：h=12cm=0.12m，容器底受到水的压强：；
（2）由 得，容器底受到水的压力： ；
（3）桌面受到盛水容器的压力：F′=G=2N+12N=14N，桌面受到盛水容器的压强：.
19．高度差 B 相等 变大
【解析】
【详解】
解：（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
（2）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。
【点睛】
液体压强跟密度深度都有关系
20．泡沫的凹陷程度 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 甲、丙 压力 错误 没有控制压力不变
【解析】
【详解】
第一空．实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的
第二空．由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
第三空、第四空．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，由图甲、丙所示实验可知，压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
第五空、第六空．将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的．