青岛版五四制数学四年级下第7单元检测（无答案）

小学数学四年级下册第七单元检测
填空
1.15和25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2．数a和数b只有公因数1，若a＜b，则它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3. 甲=2×3×2×3，乙=2×3×3×5，甲、乙两数的最大公因数是（ ）。
4. （ ）÷8====（ ）（填小数）
5. 一个最简真分数，分子和分母的乘积是20，这个分数是（ ）。
二、判断
1. 整数加法的运算律对于分数加法同样适用。 （ ）
2. 如果两个数有倍数关系，那么他们的最小公倍数是较小的数。 （ ）
3. 两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。 （ ）
4. 约分后是，所以与的分数值相等，分数单位也相同。 （ ）
5. 两个数的公因数和公倍数的个数都是有限的。 （ ）
三、??选择
1.一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。A.公因数B.最小公倍数C.最大公因数
2. （a、b均是不为0的自然数），a和b的最小公倍数是（ ）。A. a B. b C. ａｂ
3. 一桶油用去，剩下的比用去的多（ ） A. B. C.
4. 分子和分母相差1的分数一定是（ ）A. 真分数 B. 假分数 C. 最简分数
5. 两个数相乘的积一定是它们的（ ）A. 公因数B. 最大公因数 C. 公倍数 D. 最小公倍数
四、计算
1. 口算


?2.计算，结果化成最简分数
1— — ＋ —

3.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数
16和82 19和57 17和36
五、解决问题
1.修路队修一条公路，第一天修了千米，第二天修了千米。两天一共修了多少千米？
2．张叔叔开车从甲地到乙地，三天行完全程，第一天行了全程的，第二天行了全程的。第三天行了全程的几分之几？
3. 有两根钢丝，一根长24分米，一根长32分米。把它们截成长度相等的小段，没有剩余，每段最长是多少分米？一共可以截成多少段？
4.四年级一班有同学若干人，若5人一排，余2人；7人一排，也余2人。这个班级至少有学生多少人？
智慧拓展：两个数的最小公倍数是120，最大公因数是8。其中一个数是24，另一个数是多少？