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第八章 二元一次方程组
8.2 消元—解二元一次方程组
加减法(2)
学习目标
1.掌握用加减法解二元一次方程组,并能根据不同类型的二元一次方程组选择合适的方法。(重难点) 2 会列二元一次方程组解决实际问题。
分别相加
y
1.已知方程组
x+3y=17
2x-3y=6
,只要两个方程
就可以消去未知数
分别相减
2.已知方程组
25x-7y=16
25x+6y=10
,只要两个方程
就可以消去未知数
x
知识回顾:
左右两边
左右两边
3,用加减法解方程组:
①
②
解:①×2得:4x+6y=16 ③
②×3得: 9x - 6y=- 3 ④
③+④得:13x=13
x=1
把x=1代入①得:2+3y=8
y=2
∴这个方程组的解是:
分析:这两个方程直接加减不能消元,可对方程变形,使得
两个方程中某个未知数的系数________或________.
相等
相反
3x+ 4y = 16 ①
5x - 6y = 33 ②
x =
y =
6
-0.5
练一练
用加减法解方程组:
加减消元法解方程组主要步骤有哪些?
主要步骤:
变形
让同一个未知数的系
数相同或互为相反数
加减
求解
写解
写出方程组的解
消去一个未知数化为一元一次方程
求出一个未知数的值
回代
代入原方程求出另一个未知数的解
例1.已知关于x, y的二元一次方程组 若该方程组的解互为相反数,求k的值。
思考探究:
x + y=0
解1:①+②得 3x+3y=3k-3,
所以 x+y=k-1.
因为该方程组的解互为相反数,
所以 x+y=0
则 k-1=0
所以 k=1
①
②
例1.已知关于x, y的二元一次方程组 若该方程组的解互为相反数,求k的值。
思考探究:
x + y=0
解2:①×2-②得 3x=-6, 即x=-2.
把x=-2代入①得 y=k+1.
所以原方程组的解为
因为该方程组的解互为相反数, 所以 x+y=0
即 -2+k+1=0, 所以k=1.
①
②
的解,求m与n的值.
练习.已知 是方程组
解:将 代入方程组得
解得
思考探究:
例2.已知关于x, y的方程组 与方程组 有相同的解,求a, b的值。
①
②
④
③
例2.已知关于x, y的方程组 与方程组
有相同的解,求a, b的值。
①
②
④
③
解:联立①与④,得
解得:
将 代入方程②与③,得:
练习:已知 , 则a+b等于_____.
3
①
②
分析:方法一:直接解方程组,求出a与b的值,然后就可以求出a+b.
方法二:?+?得 4a+4b=12,
a+b=3.
【方法总结】解题的关键是观察两个方程相同未知数的系数关系,利用加减消元法求解.
例3 2辆大卡车和5辆小卡车工作2小时可运送垃圾36吨,
3辆大卡车和2辆小卡车工作5小时可运输垃圾80 吨, 那么1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运多少吨垃圾?
解:设1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运x吨和y吨垃圾.
根据题意可得方程组:
化简可得:
①
②
②-①得 11x=44,解得x=4.
将x=4代入①可得y=2.
因此这个方程组的解为 .
答:1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运4吨和2吨垃圾.
练习1:一条船顺流航行,每小时行20 km;逆流航行,每小时行16 km.求轮船在静水中的速度与水的流速.
①顺水速度=静水速度+水流速度;
相等关系:
②逆水速度=静水速度-水流速度.
解:设轮船在静水中的速度为x km/h,水的流速为y km/h,根据题意得
解这个方程组,得
答:轮船在静水中的速度为18 km/h,水的流速为2 km/h.
2.某班有40名同学看演出,购买甲、乙两种票
共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票
每张8元.请问甲种和乙种票各多少张?
解得
答:甲种票25张,乙种票15张.
3 甲、乙两人相距4km,以各自的速度同时出发.如果同向而行,甲2h追上乙;如果相向而行,两人0.5h后相遇.试问两人的速度各是多少?
解:设甲、乙的速度分别为xkm/h,ykm/h.
根据题意,得
解方程组,得
答:甲的速度为5km/h,乙的速度为3km/h.
隔壁听到人分银,
不知人数不知银。
每人五两多六两,
每人六两少五两。
多少人数多少银?
解:设有x个人,y两银,
由题意得:
5x+6=y
6x-5=y
4.古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边来了一群人在吵闹,他隐隐约约地听到几个声音,下面有这一古诗为证:
解得:
x=11
y=61
答:有11个人,61两银.
小结:
系数
成倍数关系
相等或相反
不成倍数关系
加减消元
加减消元法解方程组的基本思路
转化
转化
小结
实际问题
设未知数,列方程组
数学问题
二元一次方程组
解方程组
代入法
加减法
(消元)
数学问题的解
二元一次方程组的解
检 验
实际问题的答案
课本98页练习5,6,7,8。
家庭作业
甲乙两人同时解方程组
由于甲看错①中m的值,得
乙看错②中n的值,得 求m-n。
选做题:
①
②