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猜故事
《狐狸和乌鸦》
森林
猜故事
苹果
小矮人
《白雪公主》
《小红帽》
猜故事
小壁虎都向谁借了尾巴？
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎说：“（ ），您把尾巴借给我行吗？”
（ ）说：“不行啊，我要用尾巴（ ）呢。”
阅读提示：
用自己喜欢的方式读课文2.3.4.5自然段，边读边找一找小熊舍不得砍树的句子？（用横线画出来）
树上长满了绿油油的叶子，小熊说：“爸爸，树叶多绿呀！我们还是不要砍了吧！”
树上开满了花，小熊舍不得，又说：“爸爸，树上的花开得多漂亮啊！就别砍了吧！”
树上结着红红的果子，小熊对爸爸说：“树上结了那么多果子，我不忍心砍。”
小熊连忙对熊爸爸说：“爸爸，你砍了这棵树，
小鸟们就没有家了，别砍了吧！”
春天，熊爸爸带着小熊来到森林里。树上绿油油的叶子，小熊说：“爸爸，树叶多绿呀！我们还是不要砍了吧！”
夏天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上开满了花，小熊舍不得，又说：“爸爸，树上的花开得多漂亮啊！就别砍了吧！”
秋天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上结着红红的果子 ，小熊对爸爸说：“树上结了那么多果子，我不忍心砍。”
冬天，小熊和熊爸爸来到森林里。熊爸爸刚拿走斧头，忽然听到了树上鸟儿的声音，好像在说：“求求你，别毁了我们的家！”小熊连忙对熊爸爸说：“爸爸，你砍了这棵树，小鸟们就没有家了，别砍了吧！”
（ ）天，熊爸爸带着小熊来到森林里。树上（ ），小熊说：“爸爸，树（ ），不要砍了吧！”
棉 花 姑 娘
1、棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
2、燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
3、啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
4、青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
5、 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
6、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
2、燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
3、啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
4、青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是找别人帮忙吧！”
（ ）来了。棉花姑娘说“请你帮我捉害虫吧！” （ ）说：“对不起，我只会捉（ ）的害虫，你还是请别人帮忙吧。”
蜘蛛 捉落在网上的虫子
壁虎 捉墙角的飞虫
蜻蜓 捉空中的飞虫
（ ）来了。棉花姑娘说
“请你帮我捉害虫吧！”（ ）说：“对不起，我只会捉（ ）的害虫，你还是请别人帮忙吧。”
新棉花姑娘
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
（ ）来了。棉花姑娘说“请你帮我捉害虫吧！” （ ）说：“对不起，我只会捉（ ）的害虫，你还是请别人帮忙吧。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
有趣的童话故事
有趣的绘本故事
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语文园地八
RJ 一年级下册
识字加油站
wèi
卫生间
shuā jīn cā
牙刷 刷牙 毛巾 擦手
shū zào zǎo
梳子 梳头 香皂 洗澡
pén
脸盆 洗脸
练习指导：以上10 个词语都是围绕“卫生间”这一特定的生活场所编排的，每组词语中前一个词语表示日常生活用品，后一个词语则表示其用途。其他类似的词语还有“洗发水、洗头”“杯子、漱（shù）口”等。
生字认一认
wèi shēng jiān
卫 生 间
wèi
卫
yá shuā
牙 刷
shuā
刷
shū zi
梳 子
shū
梳
jīn
巾
shī máo jīn
湿 毛 巾
cā
擦
cā shǒu
擦 手
zào
皂
xiāng zào
香 皂
zǎo
澡
xǐ zǎo
洗 澡
pén
盆
liǎn pén
脸 盆
我的发现
犭 猫 猴 狮
鸟 鸡 鸭 鸦
虫 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁
观察这些字，你发现了什么？
我发现：第一组反犬旁的字大都和动物有关；
第二组鸟字旁的字大都和鸟类有关；
第三组虫字旁的字大都和虫子有关。
字词句运用
你有过下面这些心情吗？ 说一说，写一写。
高兴
难过
害怕
生气
运用指导：题目中的四幅图与下面的词语分别对应，描述了“高兴、生气、害怕、难过”四种心情。这些心情还可以用其他词语来表达，如“快乐、开心”“发怒、发火”“惊慌、恐惧”“伤心、难受”。同学们可以联系自己的生活经验，把自己的情感体验说清楚。
参考答案：（1）星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩， 我很 。
（2）调皮的弟弟撕坏了我的作业本，我很 。
（3）晚上打雷、打闪，我很 。
（4）我的小狗死了，我很 。
高兴
生气
害怕
难过
日积月累
huà jī
画 鸡
míng táng yín
［明］ 唐 寅
tóu shàng hóng guān bú yòng cái mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái
头 上 红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。
píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ yí jiào qiān mén wàn hù kāi
平 生 不 敢 轻 言 语，一 叫 千 门 万 户 开。
作者：唐寅，字伯虎，号六如居士、桃花庵主等，苏州人。明代著名画家、文学家。
注释：裁：裁剪，用在这里是制作的意思。
满：全。
轻：随便，轻易。
言语：这里指雄鸡鸣叫。
诗意：雄鸡头上顶着火红的鸡冠，不用加工就那么美丽，它全身披着雪白的外衣，雄赳赳地走了过来。它一生不敢轻易鸣叫，因为它一鸣叫，千家万户的门都将打开，开始新的一天的生活。
和大人一起读
三只白鹤
一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着第二天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天
空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋
在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只
白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳
飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落到大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在
地里的大鱼呢?
1.好朋友，手拉手。
随堂练习
毛巾 梳头
梳子 擦手
香皂 刷牙
牙刷 洗脸
脸盆 洗澡
2.用“＿＿”画出不是同一类的词语。
（1）花 草 猫 菜 苗
（2）猫 猴 狮 狗 鸡
（3）睡 脸 眠 眼 睛
（4）鸡 鸭 鹅 狗 鸦
