北师大版七年级下册生物：4．11．3 皮肤与汗液分泌 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
第3节 皮肤与汗液分泌
潘文惠

皮肤与汗液分泌
2011北师大版，七年级下册生物


1.说出皮肤的结构组成，理解皮肤的排泄功能。
2.通过讨论与交流 ，培养分析问题、解决问题的能力，从中锻炼口头表达能力。
知识回顾
人体代谢废物的排出有哪些途径？
呼吸系统排出二氧化碳，少量的水
泌尿系统排出大部分水、尿素、无机盐
汗液排出部分水、少量无机盐和尿素
大家来猜一个谜语：
生来最怕凉，热了水来放。

一生爱清洁，天天保健康。
（皮肤）
皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么会完好无损?有人肤白胜雪，有人皮肤黝黑，人体的肤色为何会有不同?天气炎热人为何会出汗?
情景导入
皮肤的结构及功能
课堂探究一：




表皮
真皮
皮下组织
汗腺
静脉
动脉

毛发

毛囊

皮脂腺

导管
表 皮
角质层：
保护、防止体内水分过分散失
生发层：
分裂产生新细胞
角质层
生发层
由致密__________构成，含有大量的_________

和_________，以及丰富的____和____________。
结缔组织
弹性纤维
胶原纤维
血管
感觉神经末梢

真皮
血管

神经末梢
真 皮
角质层：


保护、防止体内水分过分散失
分裂产生新细胞
主要由致密结缔组织构成，含大量弹性纤维和胶原纤维，并有丰富的血管和感觉神经末梢
表皮
真皮：
附属物：
毛发 皮脂腺 汗腺 指（趾）甲

皮肤
生发层：
汗腺

分泌部
导管
功能：形成并排出汗液
课堂探究二 ：
汗液的分泌
表皮
环境温度高时：
温度高: 汗液分泌____→汗液____→带走 ____
温度高: 皮肤血管 _____ →血流量_____→皮肤温度
___→ 散热_____
血管扩张
立毛肌扩张
大量排汗
散热量增加
扩张
增加
高
增多
增多
蒸发
热量
环境温度低时：
温度低: 汗液分泌____→散热 ____
温度低: 皮肤血管 _____ →血流量_____→皮肤温度
___→ 散热_____
血管收缩
立毛肌收缩
几乎不排汗
散热量减少
收缩
减少
低
减少
减少
减少
鸡皮疙瘩
小结：
皮
肤
表皮：角质层、生发层
真皮
附属物
汗腺
分泌部
导管


排出废物，调节体温


小明很喜欢运动，运动时出汗较多，你能说说出汗的利弊吗？
说一说
利：
弊：
丢失过多的水分和盐分，弄脏衣物
运动员在进行比赛时，常大量出汗，这时他们应适当喝白开水还是淡盐水？为什么？
拓展提升
喝淡盐水好。
补充体内失去的水和无机盐。
1.小明在1 000米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ）
A.皮肤血管舒张，散热增加
B.皮肤血管舒张，散热减少
C.皮肤血管收缩，散热增加
D.皮肤血管收缩，散热减少

2.当人体剧烈运动而大量流出汗液时，用舌尖舔一下皮
肤会感到有咸味，原因是( )
A.汗液中含水 B.汗液中含尿素
C.汗液中含尿酸 D.汗液中含无机盐
A
D
达标测评

皮肤与
汗液分泌

皮肤的结构


皮肤的功能

汗液的形成与排出及意义
表皮
真皮