第二章技术世界中的设计(高考定位及高考分析)

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名称 第二章技术世界中的设计(高考定位及高考分析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 通用技术
更新时间 2011-02-25 17:51:00

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第二章 技术世界中的设计
高考定位及高考分析
一、高考定位
本章共三节。
2.1 技术与设计的关系:在历次高考有试题体现,以选择题出现。
2.2 设计中人机关系:是历次高考的热点内容,在选择题和主观题中都有体现。
2.3技术试验及其方法:是历次高考的重点内容,在选择题和主观题中都有体现。以考查试验方法和试验方案设计为主。
章节 考 点 细 化 考试说明中对应的内容和要求 历年高考题
2.1 理解设计是技术发展的重要驱动力 技术与设计的关系(Ⅱ) 08年10月第2题
理解技术的发展对设计产生重要影响 技术与设计的关系(Ⅱ)
2.2 知道人机关系的含义 人机关系的含义(Ⅰ)
能理解人机关系要实现的四个目标 人机关系要实现的目标(Ⅱ) 08年10月第22题09年3月第2题09年9月第3题09年3月第24(1)题10年3月第24题
能确定合理人机关系的实现要处理好的四方面关系 合理人机关系的实现(Ⅰ) 08年10月第3题10年3月第2题
2.3 了解技术试验的重要性 技术试验的重要性(Ⅰ)
明确技术试验的几种方法 简单技术试验的设计(Ⅱ) 09年3月第3题
简单技术试验的设计 简单技术试验的设计(Ⅱ) 09年3月第26(2)题09年9月第26(1)题10年3月第10题
技术试验的内容和实施 简单技术试验的设计(Ⅱ) 09年3月第7题09年9月第15题
简单技术试验的书写 简单技术试验的设计(Ⅱ) 08年10月第26题
二、高考分析
1.2009年9月与2010年3月高考本章考点分布情况
试 卷 题型 题号 考 点 总分值
2009年9月 选择题 3 人机关系要实现的目标 12
15 技术试验的实施影响结构强度的主要因素
主观题 24(1) 人机关系要实现的目标
26(1) 试验方案的设计
2010年3月 选择题 2 合理人机关系的实验 10
10 简单技术试验的设计
主观题 24 人机关系要实现的目标
2.试题评析及预测
纵观前四次高考涉及本章内容的试题都有4题左右,分值占12分左右,题型以选择题、分析和试验题形式出现,试题一般为中等难度题。以考查人机关系要实现的目标和技术试验的设计两考点为主。预计以后也将以技术试验的设计和合理人机关系的实现为命题热点,技术试验的设计以设计试验的方法和过程为主。涉及到本章题量估计不会超过4题,分值会控制在12分以内。为此在考前复习中要多根据案例进行相关技术试验的设计和报告的书写练习。
二、导练互动
考点一:技术与设计的关系
【基础再现1】
(1)设计是技术发展的重要
①设计是技术成果转化的 和 ,通过设计,可以把技术的潜在价值 出来,使科技成果更贴近人们的 ,更好地为人类 ;
②设计促进了技术的 。
(2)技术 对设计产生重要影响
①技术是设计的 ,技术的进步直接 着设计的发展,先进的技术可以使人们的设计得以 ;
②技术更新为设计提供了更为 的发展空间,使设计的 更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率 ;
③技术进步促进人们设计 和 的发展(例如:我国奥运场馆采用新技术、新材料和新工艺等)。
【典例1】(2008年10月浙江省高考题)网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而手机电视(如图所示)等多媒体工具的出现,对信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展。该案例说明
A.设计创新与技术发展有紧密联系
B.设计创新与技术发展无关
C.设计创新阻碍了技术发展
D.技术发展阻碍了设计创新
分析:本题属简单题,主要是考查技术与设计的关系。案例中网络技术的发展催生了多媒体工具的出现说明技术是设计的平台,技术发展对设计产生重要影响;多媒体工具的出现,对信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展,又说明设计促进了技术的发展。故该案例说明设计创新与技术发展有紧密联系。故A对。
答案:A。
【即时训练1】
1.(2009年9月浙江省高考题)以往电路图(如图为某电枪印刷电路图)的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与设计的什么关系?( )
A.技术的发展和设计无关 B.技术的发展为设计创新提供了条件
C.技术的发展对设计不产生影响 D.技术就是设计
2.如图所示是一款具有MP4功能的手机模型,要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明:( )。
A.设计创新促进了技术的发展
B.设计与技术的发展无关
C.技术总是无法满足设计的要求
D.技术的发展不需要设计
考点二:人机关系的含义
【基础再现2】
(1)人机关系的含义:在现实生活中,我们每时每刻都会与 的 发生联系,当我们使用物品时,物品就与人产生了一种 。这种相互的关系就称为人机关系。
(2)人机关系中的“机”是指工具、机器、仪器、仪表、设备、设施、家具、计算机、交通车辆以及 用具等等。在人机关系中,往往 复杂的多方面关系,不一定要有接触;当人身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与 的相互关系(例:开门、乘电梯时)。
【典例2】下列产品的设计,从人机工程角度考虑不完善的是( )
A.课桌椅之间的高度差适当,有利于学生的健康成长
B.玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启
C.儿童游乐设施在都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作
D.汽车的安全气囊,在出现意外时能减小对人的伤害
分析:本题属稍难题,主要是考查人机关系的含义。玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启,表明此项设计的人机关系不合理,故选B。
答案:B。
【即时训练2】
1.各种形状不一的自行车,不管形态如何变化,仔细观察车型的设计,把手、坐垫和脚瞪的位置分布始终是一致的,这三者的关系是根据( )而设计的。
A.工艺关系 B.人机关系 C.制造关系 D.技术关系
2.下面产品设计属于人机关系缺陷的是( )
A.手机辐射 B.汽车车胎易爆 C.变速自行车坐垫小 D.水龙头易漏水
考点三:人机关系要实现的目标
【基础再现3】
(1)高效:在设计中,把 和 作为整体考虑, 或 地分配人和机的功能,以促进两者 , 人的工作效率。
(2)健康:人机关系所 的健康,是指人在长期 或 产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的 。如高跟鞋、椅子的设计应考虑健康的目标。
(3)舒适:人机关系中的舒适是人在使用产品的过程中,人体能处于 的状态, 或使用的 能够在人们自然、正常的 活动范围之内,从而使人不致过早地产生 ,包括 上的舒适和 上的舒适。
(4)安全:安全是指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的 不构成 上的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的 ,容易产生 的地方应进行安全保护设计。
【典例3】(2008年浙江省10月高考题)现代汽车普遍采用了高靠背座椅(如图所示),座椅靠背的角度可以调节,座椅上配有安全带,通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析:
(1)哪些设计体现了高校目标?
(2)哪些设计体现了舒适目标?
(3)哪些设计体现了安全目标?
分析:本题属中等题,主要是考查人机关系要实现的目标,此案例中指出:通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出,体现高效目标;座椅靠背的角度可以调节,体现舒适目标;座椅上配有安全带,体现了安全目标。
参考答案:(1)通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出;(2)座椅靠背的角度可以调节;(3)座椅上配有安全带。
【即时训练3】
(2010年3月浙江省高考题)如图所示是一款为上海世博会设计的机器人,它除了供游客查询信息外,还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要是为了 ( )
A.实现人机关系的信息交互
B.实现人机关系的安全目标
C.满足特殊人群的需要
D.实现人机关系的健康目标
2.(2009年9月高考题)目前,汽车一般都配备了安全气囊,有的汽车还配备了碰撞响应式颈部保护头枕(如图所示)。从人机关系的角度分析,这些设计的作用是( )
A.提高车速,方便操作
B.更符合人体的动态尺寸
C.满足特殊人群的需要
D.碰撞时保护乘驾人员
3.(2009年浙江省高考样题)计算机普通键盘是单色的,后来某公司人员设计了一款多色键盘,在不同的功能区使用不同的颜色加以区别。从人机关系的角度来看,这种设计旨在实现的目标是
A.保证使用者的安全 B.维护使用者的健康
C.让使用者感到更有趣 D.提高计算机信息输入的效率
考点四:合理人机关系的实现
【基础再现4】
如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还要注意处理以下几方面的关系:
(1)普通人群与特殊人群的需要;现在多数产品是为 的数据确定的,随着社会的进步,在设计时应充分地考虑 特点和需要。如人行道中盲道的设计。
(2)关注人的静态与动态尺寸:人们使用产品时,时常处于 和 之中,因此设计的产品不但要符合人体 ,也要符合 。要让人在使用它时,能够便于施力、有 的空间等。如报告厅座位的设计。
(3)关注人的生理需求与心理需求:设计中人机关系,不仅要 人的生理需求,而且要满足人的 。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉等都影响人的 ,如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求,就可以将人机关系处理得更好。如房屋装修设计。
(4)关注人机之间的信息交流:人与产品的 过程就是人与 之间运用 信息语言交流的过程, 信息传递途径能够获得更好的人机关系。如电话机的不断改进。
【典例4】(2008年10月高考题)如图所示的可变色发光门把手,红色表示“工作中,请稍候”,绿色表示“空闲中,可以进来”,来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。该设计主要考虑到( )
A.更好地实现安全的目标 B.更符合人体的动态尺寸要求
C.更好地实现健康的目标 D.更方便地传递信息
分析:本题属简单题,主要是考查合理人机关系的实现。题中提到来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去,表明这一设计考虑到信息交互。故选D。
答案:D。
【即时训练4】
1.(2009年浙江省高考样题)如图所示是一款“手表手机”,用户可以方便地查看手机的信息。从人机关系的角度来看,设计该“手表手机”的主要出发点是
A.更好地符合人手腕的静态尺寸
B.更好地实现人与手机之间的信息交互
C.更好地满足残疾人的特殊需求
D.更好地满足人对手机美观性的需求
2.旅游景点在设计缆车时,坐位的尺寸参考了美洲黑人男性、欧洲白人男性和亚洲男性身高的平均值,这是产品设计中为了实现良好人机关系而考虑的哪个因素( )
A.普通人群与特殊人群 B.静态的人与动态的人
C.人的生理需求与人的心理需求 D.信息的交互
考点五:技术试验的重要性
【基础再现5】
技术试验的重要性:
(1)技术试验是技术活动中的一项重要内容,在技术 、技术 、技术 等活动中,它不仅是对技术成功与否的 ,更是发现问题、探究规律、优化技术的 。
(2)技术试验是技术研究不可缺少的基本 和 ,它对技术应用的实现起到了有力的 作用。通过技术 ,可以使设计得以 和 ,将设计的 和 降到最低。
(3)在技术设计后期,进行综合性整体试验可为设计的 提供准确、客观的 ,此时,技术试验更是重要。通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的 。
【典例5】下列技术活动中,不属于技术试验的是( )
A.打青霉素试验针 B.杂交水稻种植试验
C.发射商用广播电视卫星 D.A380飞机第一次试飞抵达广州白云国际机场
分析:本题属较难题,考查学生对技术试验概念的理解。我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。它不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律优化技术的关键。打青霉素试验针是为了检验人体是否有不良反应,杂交水稻种植试验是为了探索稳产高产的新水稻品种,A380飞机第一次抵达广州白云国际机场是进行技术验证性的飞行测试任务。而发射广播电视卫星是一次商业活动,目的是为了广播电视转播,没有试验目的和试验任务。故选C。
答案:C
【即时训练5】
1.(2009年3月高考题)在手机开发过程中,需要对一些零部件进行性能试验,下列针对手机按键的试验项目不必要的是
A.按键表面的耐磨损试验 B.按键可承爱的按击次数试验
C.按键材料的耐超高温试验 D.按键表面的触感试验
2.(2009年浙江省会考试题)如图所示是几位同学在进行纸质构件的技术试验,试验目的可能是( )
A.测试不同截面形状构件的强度
B.测试凳子的强度
C.测定凳子的稳定性
D.测定砝码的质量
考点六:简单技术试验的设计
【基础再现6】
常见技术试验方法: 
(1)优选试验法:运用 的方法,选定若干次典型意义的 ,逻辑地推出全部试验所 的最佳效果。如不同品种水稻的对比试验等。
(2)模拟试验法:是通过再现的形式来 现实发生情况的方法。如汽车碰撞试验。还可以通过缩小(放大) 来模拟所设计的现场效果。大坝水利试验等。
(3)虚拟试验法:利用计算机技术来 现实中的技术设计 并进行试验的方法称为虚拟试验法。如:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。
(4)强化试验法:是在技术试验中通过 和 试验对象的作用,提高试验效率的方法。如产品抗压试验
(5)移植试验法:在相互有 的事物之间,将某些共同 的因素从一物 到另一物进行 的方法。如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。这就是一种非常典型的移植试验。
不同的产品有不同的试验内容与方法:
如对家具产品,主要试验项目有:物理试验,包括强度试验、稳定性试验、尺寸规格检查、静态(水平、垂直)压力试验、安全性检查;化学与环保试验,包括木材含水量、甲醛含量、重金属含量、五氯苯酚含量的试验、阻燃防火试验等。又如玩具产品的主要试验项目:物理与机械性能试验(小物体、尖点毛边等)、有毒重金属含量试验、微生物含量试验(细菌等)、纺织品材料试验、与食物接触的产品化学试验等。
【典例6】(2009年3月浙江省高考题)在现代机械设计中,一般利用计算机技术对产品的机械性能进行仿真试验,这种技术试验的方法属于( )
A.实物试验法 B.强化试验法 C.虚拟试验法 D.移植试验法
分析:本题属简单题,主要是考查常见技术试验的方法。题中提到利用计算机技术对产品的机械性能进行仿真试验,表明是虚拟试验法。故选C。
答案:C。
【即时训练6】
1.(2008年10月高考题)赵红对自己制作的悬臂进行技术试验(如图所示)。下列有关该试验的描述不正确的是
A.试验的主要目的是检验悬臂的承重能力
B.试验时应把悬臂牢固的固定在工作台上
C.试验时应逐步增加钩码
D.试验结构与钩码到工作台的距离无关
2.下列对安全帽进行的试验中最不合适的是( )
A.放在烤箱里加热到40℃,试验其耐温性
B.放在一斜面上,逐渐增加斜面的角度,试验其稳定性
C.用液氮冷却到零下20℃,试验其耐温性
D.戴在做各种大幅度动作的工人头上.试验其稳定性
考点七:技术试验报告
【基础再现7】
(1)技术试验的实施包括:制定试验 、抽取 、进行试验、分析数据、得出 。
(2)技术试验试验报告内容:试验名称、试验 、试验准备、试验 、试验 、试验总结
【典例7】(2008年10月浙江省高考题)现有一个卡通造型的花盆架(如图所示),花盆架用钢筋制成,脚掌用铁板焊接而成。
(1)请设计一个简易的试验方案,用花盆作为试验器材,检验该花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性。(在下列“▲”处填写试验方案内容)
试验名称: ① ▲
试验目的: ② ▲
试验准备:带有不同重量标记的花盆若干,待测试花盆架。
试验过程:将花盆架在平地上站立放稳;
③ ▲
分析:本题属简单题,主要是考查技术试验报告的内容。有试验名称、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结。
答案:①花盆架稳定性的测试。 ②测试花盆架的稳定性。 ③依次在左侧挂不同重量的花盆,观察并记录花盆架是否会翻倒;依次在右侧挂不同重量的花盆,观察并记录花盆架是否会翻倒。
【即时训练7】
1.(2009年浙江省高考样题) 现有一个以木材为原料制作而成的衣帽架(如图所示),高度1.7米,底座为十字交叉形,(每根木料长0.5米),请你设计一个简单的试验方案,检测该衣帽架的稳定性和强度。
答案.试验名称:衣帽架稳定性、强度的测试
试验目的:测试衣帽架的稳定性、强度。
试验准备:厚薄不同的衣服若干件、待测试衣帽架。
试验过程:
把衣帽架在地面上放置平稳;
根据设计要求,依次在各横杆一侧挂不同重量的衣服,观察并记录衣帽架是否会翻倒;
在上方各横杆两侧依次挂相同数量的衣服,观察并记录横杆的破坏情况。
2.(2009年9月浙江省高考题)图示为某公司简易不锈钢晒衣架广告,两个人挂在衣架上以示其牢固,若要求晒衣架每面能承重40kg,请你设计一个简易试验方案,检验该晒衣架的强度和稳定性。
(1)分别用示意图表示试验方法,必要时用文字说明。(给定待测晒衣架1个,10kg铁砣若干,坚固绳索若干)
三、备考模拟演练
(一)选择题
1.纯电动汽车的设计理念是用电代替用石油驱动车辆,具有环保的作用。纯电动汽车的根本问题在于电池技术的进步,如果电池技术可以在短时间内取得突破,纯电动汽车时代将会提前到来。这一实例说明了( )
A.技术总是能满足设计的需求 B.技术发展对设计产生重要影响
C.设计制约技术的发展 D.我们只要掌握技术,就可完成任何事情
2.设计是技术成果转化的桥梁和纽带,通过设计,可以把技术的潜在价值发挥出来,使科技成果更贴近人们的生活,更好地为人类服务。以下选项符合设计是技术成果转化的桥梁和纽带的是( )
A.设计人员开发出纳米面料 B.达·芬奇设计出飞行器
C.小巧、便携式的电动剃须刀设计推动电机微型化技术的发展
D.设计人员设计出2008北京奥运会标志
3.以前服装设计都采用人工设计,随着电脑技术的出现,设计师把电脑应用于服装设计,改变了服装设计的技术手段,改变了设计的程序和方法。这个事例说明( )
A.设计是技术成果转化的桥梁和纽带 B.设计促进技术的革新
C.技术是设计的平台 D.技术进步促进设计思维和手段的发展
4.技术是设计的平台,没有技术作为基础,设计将难以表现和实现。下列说法错误的是( )
A.没有技术,也可以设计飞机 B.没有技术,飞机的设计很难实现
C.飞机的出现要以一定的技术作为基础 D.飞机的出现主要是因为有飞机的设计
5.具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明( )
A.设计创新促进了技术的发展 B.技术是设计的平台
C.设计是技术成果转化的桥梁和纽带 D.技术的发展不需要设计
6.书写工具经历了从鹅毛吸水笔—钢笔—圆珠笔这一技术发展过程。圆珠笔要顺畅地书写,关键是( )
A.油墨制造术 B.笔管制造技术
C.小圆珠的制造技术 D.以上都是关键技术
7.如图所示,是某一型号手机的键盘,从人机关机的角度来看,这个设计旨在实现的目标( )
A.保证使用者的安全 B.让使用者感觉有趣
C.维护使用者的健康 D.提高信息的输入效率
8.下列产品的设计,从人机工程学角度考虑不完善的是( )
A.课桌椅之间的高度差适当,利于学生的健康成长
B.玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启
C.儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作
D.汽车的安全气囊,在出现意外时能减小对人的伤害
9.阿姨给小名买了一辆儿童骑的自行车(如图),但小名爸爸发现这辆
自行车在有些方面不符合人机工程学原理,为了使人机关系合理,下列哪一项是不需要考虑的( )
A.明确涉及哪些人机关系 B.静态的人与动态的人
C.安全因素 D.小孩的爱好
10.下列汽车图片中体现舒适目标的是( )
A.软座椅 B.安全带 C..汽车尾灯 D.观后镜
11.最近几年,各个城市都建立了公交车专用道,有的在车道上写上“公交车专用道”字样,有的把公交车道铺成彩色路面,这些做法有利于道路交通管理和减少交通事故的发生。这在实现合理的人机关系设计中,主要考虑了哪方面的关系?( )
A.普通人群与特殊人群 B.静态的人与动态的人
C.人的生理需求与心理需求 D.信息的交互
12.如图所示是一款造型非常简约的MP3,它所有的控制按钮都采用了凸起式设计以方便盲人操作。这种按钮设计主要考虑到( )
A.普通人群与特殊人群
B.人机关系的安全目标
C.静态的人和动态的人的不同需求
D.人的心理需求
13.以下设计,实现人机关系健康目标的是( )
A.打开正在脱水的洗衣机盖子时,洗衣机马上停止运行
B.电风扇翻倒,电机的电源马上被切断
C.根据学生不同的身高,设计不同高度的课桌
D.用遥控器调整电视节目
14.前些年的按键式固定电话没有显示屏,人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键;如今的电话不仅可以通过显示屏看到拨号和来电信息,还可以让人在听到铃响的同时听到来电号码的提示。这种新型的电话机的设计主要从哪方面实现了合理的人机关系。( )
A.普通人群与特殊人群 B.静态的人和动态的人
C.人的生理需求与心理需求 信息的交互
15.以下设计,实现人机关系健康目标的是
A.打开正在脱水的洗衣机盖子时,洗衣机马上停止运行
B.电风扇翻倒,电机的电源马上被切断
C.根据学生不同的身高,设计不同高度的课桌
D.电梯门没有关好时,上行与下行所有的命令都无效
16.车用防爆膜具有很强的吸附力,当意外发生,玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片,保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这描述了人机关系中的哪个目标考虑的。( )
A.高效 B.健康 C..舒适 D.安全
17.如图所示,为了更好地做好甲型H1N1流感防控工作,学校用电子测温仪逐个检测进校学生的体温。电子测温仪相对于传统的水银温度计,从人机关系角度考虑最大的优点是( )
A.高效 B.健康 C.舒适 D.安全
18.在下列对钢筋进行的测试中,属于抗弯曲性能测试的是( )
19.某公司承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护公司的信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验的类型与方法是( )
A.性能试验、模拟试验法 B.预测试验、优选试验法
C.优化试验、强化试验法 D.性能试验、强化试验法
20.技术试验是指技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动,下列关于技术试验说法错误的是( )
A.技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段 B.通过技术试验可消除设计风险
C.通过技术试验可以完善设计 D.技术试验是发现问题的关键
21.手机翻盖试验机(如图)适用于手机、电子词典等小型消费类电子制品及零部件之掀合寿命试验。对波导手机的测试结果表明,其翻盖寿命达到10万次,请分析翻盖试验采用了哪种试验方法?( )
A.优选试验法 B.虚拟试验法
C.强化试验法 D.移植试验法
22.我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。下列活动中不属于技术试验的是( )
A.学生验证牛顿第二定律 B.测试纸桥的承重能力
C.坐在椅子上感受椅子的舒适度 D..建造杭州湾跨海大桥模型测试桥的抗风能力
23.关于纸张的结构造型与强度的关系的试验说法错误的是( )
A.试验目的是探究纸张的结构造型与强度的关系
B.需要准备的材料是:大小相同的纸张若干、胶水、高度相同的木块两块、砝码若干、试验记录纸、试验报告书
C.技术试验报告的格式是唯一的
D.物体的结构造型对强度有很大的影响
24.关于试验的实施与报告的写作说法错误的是( )
A.技术试验的实施包括制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论等几个步骤
B.在实施技术试验之前,必须对试验过程作周密的设计
C.试验报告的文字应力求简明扼要 D.试验记录应该简明和真实
二、非选择题
25.技术试验题 王海自己动手测试某型塑料吸管的抗拉、抗压和抗弯性能,试验记录如下:
承受力测试项目 5牛顿 10牛顿 15牛顿 20牛顿
抗拉
抗压
抗弯
(1)参照塑料吸管的抗拉示意图,画出抗压和抗弯性能测试示意图
(2)请根据试验记录简述塑料吸管的抗拉、抗压和抗弯性能。
26.如图是一款格力空调,请说明在此空调的研发过程中,需要进行哪些方面的技术试验?(请说明3方面)
27.阅读以下是关于一座椅的说明材料,回答问题
(1)背、座面料均选自广东佛山,经5mm厚、8mm厚海棉加带毛衬布复合而成,样品颜色红色,所有面料均具防火性、阻燃性,并做防静电、防蛀等处理,手感舒适,使用长时间无皱褶,无断裂、不起球、不褪色;
(2)扶手为塑钢,聚氨酯清漆表面处理;
(3)背、座软体泡棉部分采用高回弹聚氨酯原料经进口高压发泡机整体模塑成型,聚氨酯背、座泡棉与面料包覆,不脱落不起褶,其强度≥30kg/m 、阻燃性符合国家要求;
(4)支撑部位采用优质低碳钢,全部进行酸洗、磷化、钝化表面处理,然后进行静电粉末喷塑处理,座椅整体强度承载测试及长期耐久性完全达到国际标准;
(5)本座椅系统装置坐垫回弹安静无音,加有缓起立装置;
(6)面料与聚氨酯背、座泡棉采用国际上先进的尼龙搭扣技术,可以轻松的更换面料,更加方便、更加环保;
请分析说明上述座椅实现了人机关系的哪些目标。
四、参考答案:
(一)导练互动
【基础再现1】
(1)驱动力。 ①桥梁,纽带,发挥,生活,生活,服务。②革新。
(2)发展。 ①平台,制约,实现。②广阔,主题,更高。③思维,手段。
【即时训练1】1.B;2.A。
【基础再现2】
(1)身边,物品,相互关系。(2)劳动保护,存在,环境。
【即时训练2】1.B;2.C。
【基础再现3】
(1)人,机,合理,最优,协调,提高。(2)追求,操作,使用,影响。
(3)自然,操作,姿势,肢体,疲劳,生理,心理。
(4)身体,生理,边槽,危险。
【即时训练3】1.A ;2.D;3.D。
【基础再现4】
(1)普通人群,特殊人群。 (2)动态,静态,静态尺寸,动态尺寸,足够。
(3)满足,心理需求,心理感受。 (4)互动,产品,改善。
【即时训练4】1.B;2.B。
【基础再现5】
(1)发明,革新,推广,验证,关键。
(2)方法,手段,保障,试验,改进,完善,风险,失误。
(3)评价,数据,发展。
【即时训练5】1.C;2.A。
【基础再现6】
(1)数理统计,试验,达到。 (2)模拟,比例。
(3)虚拟,原型。 (4)扩大,强化。 (5)差异,相关,移植,试验。
【即时训练6】1.D;2.D。
【基础再现7】
(1)计划,样本,结论。 (2)目的,步骤,记录。
【即时训练7】
1.试验名称:衣帽架稳定性、强度的测试
试验目的:测试衣帽架的稳定性、强度。
试验准备:厚薄不同的衣服若干件、待测试衣帽架。
试验过程:
①把衣帽架在地面上放置平稳;
②根据设计要求,依次在各横杆一侧挂不同重量的衣服,观察并记录衣帽架是否会翻倒;
③在上方各横杆两侧依次挂相同数量的衣服,观察并记录横杆的破坏情况。
2.(1)晒衣架两边悬挂铁砣,逐渐增加到不小于40KG,观察是否损坏;
(2)晒衣架一边悬挂铁砣,逐渐增加到不小于40KG,观察晒衣架是否翻倒;
(二)备考演练
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B A D D A D D B D A D A
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C D C D A C D B C A C D
25. (1)
(2)塑料吸管的抗拉性能好,大于20牛;抗压性能一般;抗弯性能差,小于5牛。
26. 制冷效果、制热效果、节能、静音效果
27. (1)面料均具防火性、阻燃性,并做防静电、防蛀等处理,支撑部位采用优质低碳钢,全部进行酸洗、磷化、钝化表面处理,然后进行静电粉末喷塑处理,座椅整体强度承载测试及长期耐久性完全达到国际标准;体现了安全目标
(2)手感舒适,本座椅系统装置坐垫回弹安静无音,加有缓起立装置,体现了舒适目标
(3)面料与聚氨酯背、座泡棉采用国际上先进的尼龙搭扣技术,可以轻松的更换面料,更加方便,体现了高效目标
(4)面料环保,体现了健康目标
第12题
第9题
第12题
第17题图
B
A
D
C
第21题图
第23题图
抗拉测试
抗压测试
抗弯测试
F
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第26题图
第27题图
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