人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题（含答案）

第一章《传染病和免疫》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列可能传播艾滋病的行为是（ ）
A．与艾滋病病人握手 B．与艾滋病病人共同进餐
C．与艾滋病病人交谈 D．与艾滋病病人共用针头
2．某人患了非典型肺炎，医生立即治疗，并不让病人家属外出，也不让外人探望病人，这一项措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．积极治疗
3．某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致，这种不洁净的血液属于( )
A．传染源 B．传播途径 C．寄生物 D．病原体
4．使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．清除病原体 D．切断传播途径
5．饮食店使用的餐具基本上都是消毒餐具，从传染病的预防措施角度分析，对餐具进行消毒属于（　）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．前面三项都是
6．我们在预防接种时，注射的乙肝疫苗是 （ ）
A．一种抗生素 B．一种病毒 C．一种细菌 D．一种中药
7．有关人体免疫与健康的说法中，错误的是（ ）
A．白细胞吞噬侵入人体的细菌，属于人体的第一道防线
B．婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原，该免疫属于特异性免疫
C．将甲型H7N9流感患者进行隔离，属于控制传染源
D．与艾滋病病毒感染者进行一般的生活和工作接触，不会感染艾滋病
8．人类疾病可分为传染病和非传染病。下列疾病中都属于传染病的一组是（　　）
A．乙型肝炎、夜盲症 B．艾滋病、禽流感
C．手足口病、糖尿病 D．高血压、肺结核
9．移植给病人体内的器官相当于(　　)
A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源
10．人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是
A．特异性免疫是每个人生来就有的
B．特异性免疫不是针对某一类病原体
C．特异性免疫对多种病原体起防御作用
D．特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
11．下列各项中属于抗原的是：①输入到A型血患者体内的A型血；②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗；③自身免疫器官产生的免疫细胞；④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤（ ）
A．①②④ B．①③④ C．①② D．③④
12．注射某些疫苗，可增强人体的（ ）
A．特异性免疫 B．非特异性免疫 C．先天性免疫 D．第二道防线
13．被称为20世纪“世纪瘟疫”的艾滋病，严重威胁着人类的健康．在与艾滋病患者的下列行为中，极有可能感染艾滋病病毒的是（　　 ）
A．一起游泳 B．共用注射器 C．相互拥抱 D．共同进餐
14．人体感染蛔虫病的基本途径应该是（ ）
①人误食了沾有虫卵的食物
②受精卵随人粪便排出体外
③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵
④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫
A．①③④② B．①④③② C．③①④② D．④③①②
15．2018年7月15日，国家药品监督管理局发布公告，长春长生生物公司生产假狂犬病疫苗，已责令该公司停止生产狂犬疫苗，并对相关违法违规行为立案调查。注射的狂犬病疫苗和免疫方式分别是( )
A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫
C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
16．人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有（　　）
A．运输氧气的功能 B．防御和保护功能
C．运输二氧化碳的功能 D．止血和凝血的功能
17．某人与手足口病患者接触过，却没有患病，可能的原因是他的体内有
A．抗原 B．抗体 C．病毒 D．病原体
18．“珍爱生命、关注健康”对每个人都非常重要，下列做法或认识正确的是（ ）
A．为了保护自己，不要与艾滋病病人握手、交谈
B．中学生为了避免长胖，晚饭可以不吃
C．佝偻病是因为幼年时体内缺钙或缺维生素D引起的
D．在输血或输液时，要将针刺入部位的远心端先用胶皮管捆扎起来
19．有学生已经得过麻疹，就不需要打疫苗，今后一般也不会得麻疹，这是因为( )
A．计划免疫 B．特异性免疫 C．非特异性免疫 D．先天性免疫
20．下列关于感染H7N9禽流感疾病的说法正确的是（? ）
A．该病的病原体属于单细胞的生物 B．该病的传染源是H7N9禽流感病毒
C．抗生素能有效地治疗该病 D．卫生部门把家禽集中烧毁，此措施属于控制传染源
21．下列是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是 （ ）

A．① B．② C．③ D．④
22．2016年3月，山东警方破获案值5.7亿元的非法疫苗案，引起公众对疫苗安全问题的高度关注。下列有关疫苗的叙述正确的是（　　）
①接种疫苗可以使人获得特异性免疫
②接种疫苗可以治疗某种疾病
③接种的疫苗属于人体的第三道防线
④过期疫苗没有毒性，接种后对人体没有危害
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
23．我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素，荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体
24．人们常用生物学原理来解释日常生活中的间题，下列解正确的是（ ）
A．医生对感冒病人进行血常规检查，可以大体判断病原体是细菌或者病毒。
B．鲜牛奶的保存通常采用低温冷藏，主要原因是低温冷藏能够杀死细菌和真菌。
C．婚烟法规定直系血亲之间禁止结婚，其原因是他们的后代一定会患遗传病。
D．当你情绪激动时，心跳加快、血压升高，主要原因是体内的甲状腺激素分泌过多。


二、连线题
25．将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。


三、综合题
26．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是头痛、发热、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。流行性感冒在人口密集的地方极易传播，可在短时间内迅速蔓延。分析回答下列问题：
(1)流行性感冒的病原体结构简单，是由________________构成的。
(2)医生建议流行性感冒患者不要到处活动，以免传染他人，从预防传染病的角度看，这样的建议是为了________。健康人加强体育锻炼，提高自身免疫力属于________。教室里通风透气和喷洒药物可阻止流行性感冒的传染与流行，这属于________________。
(3)流行性感冒能在人群中传播，它具有流行性和传染性等特点，主要是通过______________传播。
27．肺结核是引发咳嗽的一种传染病，我国规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病．
（1）从传染病学的角度分析，结核杆菌被称为________．而患者属于________．
（2）免疫学上，卡介苗属于________，这种免疫类型属于________免疫．卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的________，预防肺结核病．
（3）从预防传染病的角度考虑，专家建议当你咳嗽时，应该保持遮掩口鼻的个人卫生习惯，这属于________措施．卫生部门对肺结核患者及时隔离治疗，这属于________措施．
28．一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强，容易引起血液感染。感染者大多会高烧，并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现，这种真菌感染多发生在免疫系统不成熟或受损的人群中，包括住院病人、新生儿和老年人等。
（1）耳念珠菌属于真菌，它与细菌结构最大的区别是____。
（2）耳念珠菌_____于人体内，作为_____（填“传染源”或“病原体”）， 可引起人体多种病症。在通过体内_____系统转移的过程中，白细胞会发挥吞噬作用，消灭部分耳念珠菌，这属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（3）从传染病流行的三个环节看，新生儿属于_____。
（4）以下措施中，无法预防耳念珠菌感染的是_____。
A．设置单间，隔离感染者 B．用皂液和专用消毒剂消毒双手 C．医疗用具可循环利用



参考答案
1．D 2．A 3．B 4．D 5．B 6．B 7．A 8．B 9．C 10．D 11．A 12．A 13．B 14．B 15．C 16．B 17．B 18．C 19．B 20．D 21．B 22．C 23．A 24．A
25．（1）—C （2）—F （3）—A （4）—B （5）—D （6）—E
26．蛋白质(外壳)和遗传物质控制传染源保护易感人群切断传播途径空气和飞沫
27．病原体 传染源 抗原 特异性 抗体 切断传播途径 控制传染源
28．有成形的细胞核 寄生 病原体 血液循环 非特异性 易感人群 C