统编版语文六年级下册快乐读书吧：漫步世界名著花园 课件（18张）

课件18张PPT。 快乐读书吧 你们知道这次“快乐读书吧”活动读的是哪个方面的书籍了吗？小组交流：
这次“快乐读书吧”活动，读的就是世界名著，你知道哪些世界名著呢？说说看我们读世界名著要怎样读呢？全班交流讨论了解本节课的任务：
（1）了解读名著要读什么。
（2）学习读名著的方法。
（3）能够跟同学交流自己读世界名著的经验。
（4）能够向同学推荐一本世界名著，分享读书的快乐。交流讨论：
同桌之间说说“读名著要读什么”？ “读名著要读什么”
（1）读序言
（2）读背景
（3）读目录
（4）读故事
（5）读人物
（6）读影响交流讨论：
小组之间说说“读名著要怎样读”？ “读名著的方法”
（1）做读书笔记
（2）做旁批
（3）写感悟
（4）做摘抄
（5）画人物图谱
（6）理结构
（7）悟思想 小组推选代表上台汇报，分享自己的读书经历。试着写推荐语拓展总结：
兴趣是最好的老师，名著再好，产生不了阅读兴趣，也不会取得良好的阅读效果。工欲善其事必先利其器，这里推荐几种激发阅读名著兴趣的方法。（1）悬念式导读：设置悬念，激发好奇心，让学生对文本产生猎奇心理，从而产生阅读兴趣。
（2）故事式导读：名著中跌宕起伏的故事，一波三折的情节，性格丰满的人物，都可以以故事的方式呈现，激发兴趣。
（3）猜读式导读：可以猜读人物，也可以预测情节发展，从而引发阅读兴趣，深入文本。推荐书目 《小王子》是法国知名飞行员作家圣?埃克苏佩里的代表作，讲述了飞行员在撒哈拉沙漠与来到地球旅行的小王子相遇，听小王子讲述了自己的故事：因为他在自己的小行星上与一朵玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了星际旅行，他先后到过几个星球，遇到了形形色色的人，最后来到了地球。他在地球上与一只狐狸成为了好朋友，狐狸使他懂得了爱与责任的意义。于是小王子离开了地球，回到他花儿身边…… 《 老人与海》 的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，他也丝毫不灰心。经过三天的较量，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。 再见！