设计方案的制订

(共25张PPT)
你现在能进行技术创新吗？
技术创新
四能枕
第一个功能：定时提醒
第二个功能：无干扰
第三个功能：随时查时
第四个功能：按摩头部
四能枕
　　　河南省灵宝市城关南田村六年级小学生孙珊发明
　　　孙珊在生活中一次偶然的机会有了一个奇特的念头。每当早晨，闹钟催促她起床时，父母也常常被吵醒，她想如果能制造一种既能定时叫醒自己，又不干扰别人的枕头，那该多好呀！
四能枕
四能枕
　　　于是，好动脑子的孙珊开始寻找实现自己梦想的工具。有一次，她在玩电动玩具，发现只要按下玩具的开关，玩具就动起来，她动手拆开玩具时，发现里面有一个振动器，她想如果用振动器来代替闹钟扬声器的声音，不就克服了闹钟吵醒别人的缺点了吗？在辅导老师僧淑茹的支持下，经过一遍又一遍的实验，“四能枕”制作了出来。
　　　第一个功能：定时提醒
　　　让振动器的振动代替闹钟扬声器的声音，能定时提醒人起床；
　　　第二个功能：无干扰
　振动器的声音很小，一般人听不到
　　　第三个功能：随时查时
　闹钟放在枕头旁边，可以随时查时；
　　　第四个功能：按摩头部
　振动器的振动可以按摩头部，促进脑部血液循环，这是它的。
四能枕
“四能枕”在全国2万多件学生制作中被选送参加由宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育协会、全国少工委联合举办的评比活动，并和其他170件作品一起获得了发明奖。
四能枕
发现问题　明确问题
现在通用的教学三角板，画平行线或有一定角度要求的角时必须有另一三角板或量角器配合使用，很不方便。
发现问题
明确问题
+
=
Ａ
C
B
D
评价选择
设计方案的制定
收集和处理信息
构思设计方案
用草图表达构思
评价与选择设计方案构思
设计方案
的制定
人人是创造之人
时时是创新之时
处处是创造之地
掌握科学知识
助力技术创新
造福祖国人民
谢谢同学们
祝愿各位同学早日成为技术创新的主力军
顺平县中学 王国辉