Unit 9 Day and night Lesson 2 导学案

Unit 9 Day and night
【第二课时】
Lesson 2
【学习目标】
1. 能够看懂、听懂、会读、会写单词和短语：exercise, go to school, get up, go to bed, have lunch, have breakfast.
2. 能够看懂、听懂、会读、会说句型：When do you get up/ go to bed/ …? What do you eat? What are you doing? 以及能对此做出相应的回答，培养交际能力。
【学习重难点】
1. 能够看懂、听懂、会读、会写单词和短语：exercise, go to school, get up, go to bed, have lunch, have breakfast.
2. 能够看懂、听懂、会读、会说句型：When do you get up/ go to bed/ …? What do you eat? What are you doing? 以及能对此做出相应的回答，培养交际能力。
【知识探究】
一、导学：
1. 师生间做一个简单的问候。
2. Free-talk.
（1）What day is it today?
（2）What time is it?
（3）When do you go to school every day?
二、知识构建：
1. 学习有关日常活动的单词和短语。
（1）观察“Learn to Say”部分各个图片，说一说Ken分别在做什么。
（2）学习有关日常活动的单词和短语。
（3）学习该部分的对话：When do you exercise? I always exercise in the morning.
（4）听这部分的录音，跟着录音读单词或短语。
2. 连一连，说一说。
（1）小声朗读该部分的每一个问句，找出与其对应的答句，将每一组问句和答句进行连线。
（2）学习该部分的句子。
（3）两人一组，一人问一人答，练习该部分的句子。
3. 唱一唱。
（1）观察“Let’s Sing”部分的情景图，说一说图中的人物分别在做什么。
（2）听老师念歌谣，并用手依次指着每个单词。然后说一说歌谣大概的意思。
（3）分段听歌谣，边听边跟唱，边指出相应的单词。
（4）再完整地听一遍歌谣，跟着哼唱或跟随着节奏拍手。
4. 两人一组，练习对话。
两人一组，结合“Learn to Say”部分的6个短语，进行有关时间的对话练习。如一个人问：When do you exercise? 另一个人回答：I exercise at seven o’clock/in the morning.
三、巩固训练：
1. 翻译。
（1）去学校 ______________ （2）have breakfast ____________
（3）睡觉 _____________ （4）exercise _____________
（5）吃午饭 _____________ （6）get up _____________
2. 读一读，连一连。
play sport 从不
sometimes 总是，一直
often 做运动
never 有时
always 常常
3. 读一读，选一选。
（ ）（1）当你想知道该不该上课了，你应该说：_________
A、It’s time for class. B、When does the class begin(开始)?
（ ）（2）如果介绍Mike给你妈妈认识，你应该说：_______
A、Mom, this is Mike. B、This is my mom, Mike.
（ ）（3）想知道别人什么时候上学，你应该问：_______
A、How do you go to school? B、When do you go to school?
（ ）（4）你想知道别人星期五干什么，应该问：_______
A、What do you do on Friday? B、What do you have on Friday?
（ ）（5）当你想知道几点了，你应该问：_________
A、What day is it today? B、What time is it?
4. 连词成句。
（1）go, you, when, bed, do, to（?）
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（2）read, he, newspaper, does（?）
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（2）get, at, I, five, up, always（.）
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5. 阅读短文，与短文内容一致的用”T”表示，不一致的用”F”表示。
It is Tuesday today. Boys and girls are all at school. They usually go to school by bus(乘汽车). Their teacher is at school, too. The teacher’s name is Gu Yan. She is young. She usually goes to school on foot(步行).
Look at the classroom of Class One, Grade Four. In this room, you can see a boy and a girl. The boy is eleven. His name is Jack. The girl is Emma. She is twelve. John is Jack’s friend. He is an American boy.
（ ）（1）Boys and girls are all at home today.
（ ）（2）The boys and girls go to school by bus.
（ ）（3）Miss Gu is not old.
（ ）（4）Jack is twelve.
（ ）（5）John is an American boy.
四、练习作业：
1. 听录音，跟读本课的单词和句子。
2. 将本课的歌曲唱给家人听。
【学习感悟】