平阳二中通用技术技术与设计1综合测试卷以及答案
文档属性
| 名称 | 平阳二中通用技术技术与设计1综合测试卷以及答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 319.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2011-03-14 19:05:00 | ||
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文档简介
平阳二中通用技术技术与设计1综合测试卷
班级： 姓名： 座号： 得分：
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下面关于技术，说法不正确的是（ ）
A．技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在解放人、保护人和发展人。
B．技术的发展给自然环境带来了诸多问题，要达到人与自然和谐共处，应放弃技术的发展。 C．技术推动了社会发展和文明进步。
D．技术要想发展，必须要进行不断的创新，创新包括革新和发明两个方面。
2．嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（ ）。
A．科学发明 B．技术发明 C．技术革新 D．科学发现
3．小刚发明的一种新型的家用自动报警器获得了小发明大奖，并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某厂根据此资料生产出了这种自动报警器并投放市场，小刚起诉该锁厂侵权，法院却不予受理。根据此案例，以下说法正确的是（ ）。
A.小刚没有申请专利，不拥有防盗锁的专利权 B.小刚的发明已经过期失效
C.在杂志上介绍相当于获得了专利权 D.自动报警器技术不能申请专利权
4．在下列的活动中，不属于技术活动的是（ ）
A.蒸汽机的发明 B.电磁现象的发现 C. B超技术的革新 D.电视机的创新
5．一粒钮扣电池就能污染6×105 L水，说明了技术具有（ ）。
A.两面性 B.目的性 C.综合性 D.创新性
6．中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。这个案例说明了：（ ）
A．技术的发展离不开设计 B．技术更新对设计产生主要影响
C．设计具有丰富的内涵 D．技术进步制约设计的发展
7．各种形状不一的自行车，不管形态如何变化，仔细观察车型的设计，把手、坐垫和脚蹬的位置分布始终是一致的，这三者的位置关系是根据（ ）而设计的。
A．人机关系 B．工艺关系 C．制造关系 D．技术关系
8．洗衣机的面板上有表示洗衣进程的小灯、电梯上有各种提示灯，这些设计是从（ ）方面实现了合理的人机关系。
A．普通人群与特殊人群 B．静态的人和动态的人
C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互
9．最早出现的洗衣机是用手来操作的，那是一个带柄的不漏水的箱子。洗衣时，将衣服和水都放进箱子里，然后转动手柄来搅动衣服。1907年，美国工程师阿尔瓦·费西尔设计出了第一台电动洗衣机——“托尔”，它利用一个圆筒的来回转动，使衣物翻动洗净。这种设计体现了设计的（ ）原则。
A．创新原则 B．美观原则 C．道德原则 D．经济原则
10.如图，人行道上的一段——显眼的地砖上几米便有一棵树。试想，如果真有一位盲人从这盲道上走过，会怎样？这样的设计主要违背了( )
A.创新原则 B.美观原则 C.经济原则 D.技术规范原则
11.下图是用坐标法表述某产品评价结果，从图中可看出，对此产品（ ）方面评价最低。
A.形态新颖 B.操作性好 C.环境因素 D.易维护
12．判断一个问题是否有价值，必须从以下（ ）着手：
①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。
②该问题是否尚未得到充分解决。
③该问题是否具有一定意义。
④现有的技术条件能否解决这个问题。
⑤解决该问题投入与产出是否合理。
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
13．新式纺纱机是詹姆斯 哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的，这案例说明该问题的发现来源于（ ）。
A. 技术研究 B.技术试验 C.收集信息 D.对日常生活的观察
14．任何产品设计都要综合考虑物、人、环境三个方面，以下属于考虑人因素的是（ ）
A．可持续利用 B．色彩 C．时尚前卫 D．功能
15．人类通过研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；通过研究袋鼠在沙漠运动形式发明了无轮汽车(跳跃机)等。以上发明主要运用下列哪种构思方法？（ ）
A．草图法 B．模仿法 C．奇特构思法 D．联想法
16．在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体长和宽的视图是（ ）。
A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.剖视图
17．下列不属于技术图样的的是（ ）
A、建筑施工图 B、机械加工图 C、三视图 D、效果图
18．张小红构思了一个婴儿摇篮，现想进一步分析产品的结构和连接方法，他应制作出：（ ）
A．概念模型 B．草模 C．结构模型 D．功能模型
19．下列关于操作方法正确的是（ ）
A．装锯条时，锯齿方向应面向人 B．钻孔时应带手套操作
C．用嘴吹或用手抹带铁屑的工件
D．推锉时，左手的施压要由小到大，右手的施压要由大到小
20．如图，下列工具在使用过程中，其操作方法正确的是（ ）。
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
二、简答题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．20世纪初，食品商瓦尔特·杜伯纳观察来到他店里的消费者。他注意到，人们能够用手提起来多少商品，或者用胳膊夹起来多少商品，这直接影响到商品的销售。于是他有了一个创意。他准备了一个大纸袋，用一根绳索作为加固筋兜起来，这种申请了专利的杜伯纳购物袋可以承重75磅，那根绳子还兼做提手用。杜伯纳每年销售100万个这样的购物袋。
（1)杜伯纳发现了一个什么问题？通过什么途径和方法发现问题？
（2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法和途径？
22．请列举设计中学生使用的小板凳时在物的方面需要考虑的五主要个因素。
23．根据轴测图补画三视图中所缺的线条。
三、分析题（共2小题，18分）
24．如右图，这是我们生活中常见的一种双面磁性玻璃擦，（1）指出该产品中符合人机关系的设计内容（2）并对该产品提出进一步的设计改进意见。
25．有人设计了一款前卫的女鞋（见右图），请根据你所学的知识和你的感受对这款女鞋作出设计评价（提示：可从产品的功能、形态、创新性、安全性、市场应用前景等方面进行）。
四、设计题（共24分）
26．你有没有为平时衣帽多无处挂置而发愁过？你会不会因为衣帽架陈旧不堪的造型而选择遗弃它呢？现在请你根据下面要求为居室设计一个衣帽架。
（1）请设计一个具有实用价值的多功能衣帽架。绘出必要的草图。
（2）写出制作该多功能衣帽架的模型的具体步骤。
（3）从结构的稳定性、结构的强度两方面对你设计的衣帽架加以说明。
参考答案和评分细则
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C A B A D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C B B B D C D B
二、简答题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．（1）发现的问题：商品的销售与人们能够用手提起来多少商品，或者用胳膊夹起来多少商品相关。通过观察日常生活发现这个问题
（2）除了观察日常生活可以主动发现问题外，还可以通过收集和分析信息、进行技术研究与技术试验发现问题。
评分说明：（1）只要把发现的问题表述清楚2分，途径2分。
（2）收集和分析信息1分，进行技术研究与技术试验1分。
22．
评分说明：
23.
评分说明：每条线条2分（如果位置、形状、虚实线其中有部分错误，酌情给分）
三、分析题（共2小题，18分）
24．（1）有了这个双面擦， 不需要再把身体探到玻璃窗外面——安全。
玻璃两面可以同时进行——高效。
双面擦里面一半有个握手，而且握手的设计符全人手的生理特点——舒适
体积小巧，使用和保存都方便——实用
……
（2）改进意见：A、除尘部位加大面积，但也希望能清理小的角落，比如玻璃与窗体的连接处，所以是否考虑可以有大小不一的除尘部位可以换用。
B、高度不够，窗体较高的部分不方便，能否考虑加个可伸缩的小手柄。
C、磁铁的吸力不够，在使用时，外面部分容易脱落。
……
评分说明：（1）每列举1个1分，除了上述答案，只要合理均可给分。
（1）每列举1个1分，除了上述答案，只要合理均可给分。
25．答：这款鞋标新立异、前卫时尚，创新性好，但它失去了鞋的最基本功能——保护脚的功能，不考虑设计中的人机关系，且穿着费时费力，如同刑罚，长时间穿着不利于身体健康。对绝大多数人来说是不实用的，因此市场前景不好，只能用于某些特殊场合，如时装表演等。
评分说明：答案合理即可
四、设计题（共24分）
26．（1）草图略
（2）选择合适的材料；准备适当的工具和加工设备；按设计图样划线；材料加工、装配；对模型进行表面处理；测试、评价、修改。
（3）结构的稳定性：加大底盘（增大结构与地面接触所形成的支撑面）；使用密度大的材料做衣帽架（降低重心的位置）；使用稳固的支撑形式（三角形支撑，圆底支撑等）。
结构的强度：使用强度高的支撑结构；在材料的选择上使用中空型材料或强度大的材料来组装衣帽架；各个构件之间一般使用刚连接。
评分说明：
（1）草图结构合理，能具体实现给满分。使用未来技术或较难在现实中运用的可酌情减2-3分。
（2）根据模型制作的一般步骤，结合自己的设计，写得合理给6分，否则酌情给分。
（3）结构的稳定性：答案属于以上3部分内容的给6分，其中每项给2分。
结构的强度：答案属于以上3部分内容的给6分，其中每项给2分。
第10题
第11题
④
③
②
①
HYPERLINK "http://www./class.asp lx=small&anid=49&nid=347&Page=2" \t "_top"
班级： 姓名： 座号： 得分：
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下面关于技术，说法不正确的是（ ）
A．技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在解放人、保护人和发展人。
B．技术的发展给自然环境带来了诸多问题，要达到人与自然和谐共处，应放弃技术的发展。 C．技术推动了社会发展和文明进步。
D．技术要想发展，必须要进行不断的创新，创新包括革新和发明两个方面。
2．嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（ ）。
A．科学发明 B．技术发明 C．技术革新 D．科学发现
3．小刚发明的一种新型的家用自动报警器获得了小发明大奖，并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某厂根据此资料生产出了这种自动报警器并投放市场，小刚起诉该锁厂侵权，法院却不予受理。根据此案例，以下说法正确的是（ ）。
A.小刚没有申请专利，不拥有防盗锁的专利权 B.小刚的发明已经过期失效
C.在杂志上介绍相当于获得了专利权 D.自动报警器技术不能申请专利权
4．在下列的活动中，不属于技术活动的是（ ）
A.蒸汽机的发明 B.电磁现象的发现 C. B超技术的革新 D.电视机的创新
5．一粒钮扣电池就能污染6×105 L水，说明了技术具有（ ）。
A.两面性 B.目的性 C.综合性 D.创新性
6．中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。这个案例说明了：（ ）
A．技术的发展离不开设计 B．技术更新对设计产生主要影响
C．设计具有丰富的内涵 D．技术进步制约设计的发展
7．各种形状不一的自行车，不管形态如何变化，仔细观察车型的设计，把手、坐垫和脚蹬的位置分布始终是一致的，这三者的位置关系是根据（ ）而设计的。
A．人机关系 B．工艺关系 C．制造关系 D．技术关系
8．洗衣机的面板上有表示洗衣进程的小灯、电梯上有各种提示灯，这些设计是从（ ）方面实现了合理的人机关系。
A．普通人群与特殊人群 B．静态的人和动态的人
C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互
9．最早出现的洗衣机是用手来操作的，那是一个带柄的不漏水的箱子。洗衣时，将衣服和水都放进箱子里，然后转动手柄来搅动衣服。1907年，美国工程师阿尔瓦·费西尔设计出了第一台电动洗衣机——“托尔”，它利用一个圆筒的来回转动，使衣物翻动洗净。这种设计体现了设计的（ ）原则。
A．创新原则 B．美观原则 C．道德原则 D．经济原则
10.如图，人行道上的一段——显眼的地砖上几米便有一棵树。试想，如果真有一位盲人从这盲道上走过，会怎样？这样的设计主要违背了( )
A.创新原则 B.美观原则 C.经济原则 D.技术规范原则
11.下图是用坐标法表述某产品评价结果，从图中可看出，对此产品（ ）方面评价最低。
A.形态新颖 B.操作性好 C.环境因素 D.易维护
12．判断一个问题是否有价值，必须从以下（ ）着手：
①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。
②该问题是否尚未得到充分解决。
③该问题是否具有一定意义。
④现有的技术条件能否解决这个问题。
⑤解决该问题投入与产出是否合理。
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
13．新式纺纱机是詹姆斯 哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的，这案例说明该问题的发现来源于（ ）。
A. 技术研究 B.技术试验 C.收集信息 D.对日常生活的观察
14．任何产品设计都要综合考虑物、人、环境三个方面，以下属于考虑人因素的是（ ）
A．可持续利用 B．色彩 C．时尚前卫 D．功能
15．人类通过研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；通过研究袋鼠在沙漠运动形式发明了无轮汽车(跳跃机)等。以上发明主要运用下列哪种构思方法？（ ）
A．草图法 B．模仿法 C．奇特构思法 D．联想法
16．在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体长和宽的视图是（ ）。
A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.剖视图
17．下列不属于技术图样的的是（ ）
A、建筑施工图 B、机械加工图 C、三视图 D、效果图
18．张小红构思了一个婴儿摇篮，现想进一步分析产品的结构和连接方法，他应制作出：（ ）
A．概念模型 B．草模 C．结构模型 D．功能模型
19．下列关于操作方法正确的是（ ）
A．装锯条时，锯齿方向应面向人 B．钻孔时应带手套操作
C．用嘴吹或用手抹带铁屑的工件
D．推锉时，左手的施压要由小到大，右手的施压要由大到小
20．如图，下列工具在使用过程中，其操作方法正确的是（ ）。
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
二、简答题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．20世纪初，食品商瓦尔特·杜伯纳观察来到他店里的消费者。他注意到，人们能够用手提起来多少商品，或者用胳膊夹起来多少商品，这直接影响到商品的销售。于是他有了一个创意。他准备了一个大纸袋，用一根绳索作为加固筋兜起来，这种申请了专利的杜伯纳购物袋可以承重75磅，那根绳子还兼做提手用。杜伯纳每年销售100万个这样的购物袋。
（1)杜伯纳发现了一个什么问题？通过什么途径和方法发现问题？
（2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法和途径？
22．请列举设计中学生使用的小板凳时在物的方面需要考虑的五主要个因素。
23．根据轴测图补画三视图中所缺的线条。
三、分析题（共2小题，18分）
24．如右图，这是我们生活中常见的一种双面磁性玻璃擦，（1）指出该产品中符合人机关系的设计内容（2）并对该产品提出进一步的设计改进意见。
25．有人设计了一款前卫的女鞋（见右图），请根据你所学的知识和你的感受对这款女鞋作出设计评价（提示：可从产品的功能、形态、创新性、安全性、市场应用前景等方面进行）。
四、设计题（共24分）
26．你有没有为平时衣帽多无处挂置而发愁过？你会不会因为衣帽架陈旧不堪的造型而选择遗弃它呢？现在请你根据下面要求为居室设计一个衣帽架。
（1）请设计一个具有实用价值的多功能衣帽架。绘出必要的草图。
（2）写出制作该多功能衣帽架的模型的具体步骤。
（3）从结构的稳定性、结构的强度两方面对你设计的衣帽架加以说明。
参考答案和评分细则
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C A B A D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C B B B D C D B
二、简答题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．（1）发现的问题：商品的销售与人们能够用手提起来多少商品，或者用胳膊夹起来多少商品相关。通过观察日常生活发现这个问题
（2）除了观察日常生活可以主动发现问题外，还可以通过收集和分析信息、进行技术研究与技术试验发现问题。
评分说明：（1）只要把发现的问题表述清楚2分，途径2分。
（2）收集和分析信息1分，进行技术研究与技术试验1分。
22．
评分说明：
23.
评分说明：每条线条2分（如果位置、形状、虚实线其中有部分错误，酌情给分）
三、分析题（共2小题，18分）
24．（1）有了这个双面擦， 不需要再把身体探到玻璃窗外面——安全。
玻璃两面可以同时进行——高效。
双面擦里面一半有个握手，而且握手的设计符全人手的生理特点——舒适
体积小巧，使用和保存都方便——实用
……
（2）改进意见：A、除尘部位加大面积，但也希望能清理小的角落，比如玻璃与窗体的连接处，所以是否考虑可以有大小不一的除尘部位可以换用。
B、高度不够，窗体较高的部分不方便，能否考虑加个可伸缩的小手柄。
C、磁铁的吸力不够，在使用时，外面部分容易脱落。
……
评分说明：（1）每列举1个1分，除了上述答案，只要合理均可给分。
（1）每列举1个1分，除了上述答案，只要合理均可给分。
25．答：这款鞋标新立异、前卫时尚，创新性好，但它失去了鞋的最基本功能——保护脚的功能，不考虑设计中的人机关系，且穿着费时费力，如同刑罚，长时间穿着不利于身体健康。对绝大多数人来说是不实用的，因此市场前景不好，只能用于某些特殊场合，如时装表演等。
评分说明：答案合理即可
四、设计题（共24分）
26．（1）草图略
（2）选择合适的材料；准备适当的工具和加工设备；按设计图样划线；材料加工、装配；对模型进行表面处理；测试、评价、修改。
（3）结构的稳定性：加大底盘（增大结构与地面接触所形成的支撑面）；使用密度大的材料做衣帽架（降低重心的位置）；使用稳固的支撑形式（三角形支撑，圆底支撑等）。
结构的强度：使用强度高的支撑结构；在材料的选择上使用中空型材料或强度大的材料来组装衣帽架；各个构件之间一般使用刚连接。
评分说明：
（1）草图结构合理，能具体实现给满分。使用未来技术或较难在现实中运用的可酌情减2-3分。
（2）根据模型制作的一般步骤，结合自己的设计，写得合理给6分，否则酌情给分。
（3）结构的稳定性：答案属于以上3部分内容的给6分，其中每项给2分。
结构的强度：答案属于以上3部分内容的给6分，其中每项给2分。
第10题
第11题
④
③
②
①
HYPERLINK "http://www./class.asp lx=small&anid=49&nid=347&Page=2" \t "_top"
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