三年级数学下册教学课件-第6单元2 比较小数的大小-冀教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
1 认识小数
第2课时　比较小数的大小(教材P54~55)
三年级数学·下 新课标[冀教] 第6单元




新课导入
读出下面各小数。

15.7　　　 2.05 　　　 10.62　 　　20.50
十五点七 二点零五 十点六二 二十点五零





选购玩具。
(1)买同一种玩具,你会到哪家玩具店?为什么?
(2)用>、<表示每组小数的大小。
15.60
18.00　 8.20
7.60　 13.80
13.50




理解题意
题中给出的是两个玩具店内同样的三种玩具的价格,题目(1)要求的是买同一种玩具,到哪家买,实际就是通过比较小数的大小,选择售价较便宜的玩具店。







13元8角>13元5角
探索比较小数大小的方法
方法一　利用小数的意义来比较
15元6角<18元
8元2角>7元6角




方法二　仿照整数比较大小的方法来比较
相同数位对齐,15<18,因此15.60<18.00
相同数位对齐,8>7,因此8.20>7.60
相同数位对齐,13=13,8>5,因此13.80>13.50




规范解答
(1)因为15.60<18.00,8.20>7.60,13.80>13.50,所以到企鹅玩具店买滑板,到小熊玩具店买机器人和小熊玩具。
(2) <　>　>




六年级三名女同学参加投铅球比赛,成绩如下表。
姓名 刘畅 陈欣 王欢
成绩 4.71米 5.20米 4.58米




(1)请给她们排出名次。
(　　　)<(　　　)<(　　　)

第一名　　　 第二名　　　第三名
(2)把三人的投球成绩填在括号里。

　　　　　　　　　　　　　　　　




比较小数的大小
比较多个小数的大小时,把小数点对齐,也就是相同数位对齐,从高位到低位依次比较。




规范解答
(1)第一名　　第二名　　第三名
陈欣　　　刘畅　　　王欢
(2)4.58米<4.71米<5.20米




1.同一物品,价格高的这个小数就大,价格便宜的这个小数就小。
2.比较两个小数的大小时,先看小数点左边的数,左边的数大,这个小数就大,小数点左边的数若相同,就比较小数点右边第一位上的数,以此类推。




小数点的由来
　　




小数点的由来
　　
再
见