高中学业水平考试复习学与练指导丛书--通用技术
文档属性
| 名称 | 高中学业水平考试复习学与练指导丛书--通用技术 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2011-03-17 14:06:00 | ||
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文档简介
高中学业水平考试复习学与练指导丛书——通用技术
目 录
专题一 走进技术世界
专题二 技术世界中的设计
专题三 发现与明确问题
专题四 制定设计方案
专题五 设计表达与交流
专题六 模型或者原型制作
专题七 设计的评价、优化
专题八 产品使用说明
专题九 结构与设计
专题十 流程与设计
专题十一 系统与设计
专题十二 控制与设计
专题一 走进技术世界 XE "专题一 技术及其性质"
【考点直击】
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
技术对人类、自然、社会的价值，技术在保护人、解放人、发展人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会的发展和文明进步。
技术的发展需要发明和革新，技术发展的灵魂是创新，技术发明是推动人类社会进步的动力。
技术对个人生活、经济、社会环境、伦理道德等方面的影响，技术可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，坚持技术造福人类的信念。
技术的综合性，技术活动往往需要综合运用多种知识，科学促进技术发展，技术推动科学进步。
技术的两面性，知识产权在技术领域的重要性，专利的作用，有关规定，申请方法。
【典例剖析】
例1
下列关于技术 ( http: / / www." \t "_blank )与自然的关系的说法，错误的是（ ）。
A. 依靠技术 ( http: / / www." \t "_blank )，人类得以利用自然和改造自然
B. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )使填海造田、南水北调、西气东输成为可能
C. 利用先进的技术 ( http: / / www." \t "_blank )可无限度的开发和利用自然
D. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展应以可持续发展为目标
【解析】
本题考查的技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造，但是人类在利用技术开发改造自然时应该把握合理的尺度，注意人与自然的和谐发展，培养正确的技术价值观，A 、B、D答案都表达了技术与自然和谐发展的关系。
【答案】C
例2
适时喷洒农药使农作物免受病虫灾害，而且保证了农作物的产量，但是它的不当使用对环境造成了污染，下列理解正确的是
A. 此项技术危害人类生存环境，应当杜绝使用农药。
B. 此项技术只要能保证农作物产量，很实用，可以无限制使用。
C.是农药都有毒，危害人类，不应当再研发农药技术。
D. 技术具有两面性，既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，使用技术应该避免急功近利、目的不良，使用不当的等情况发生。
【解析】
本题考查技术的两面性，任何客观事物都具有两面性，技术也不例外，既要考虑技术的实用价值，还要考虑技术对人、对自然、对社会造成的不良影响，始终坚持技术造福人类的信念。A、B、C的理解都过于片面性。
【答案】D
例3
技术活动往往需要综合运用多种知识，如建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学、美学等方面的知识，由此可见，技术具有跨学科的性质既综合性，分制作一个小板凳需要综合运用哪些学科的知识？
【解析】
制作小板凳首先应当稳固，坐上去舒适，看上去要美观，需要用到力学、材料学、加工工艺学、人体工程学、美学等学科的知识。
【答案】
需要用到力学、材料学、加工工艺学、人体工程学、美学等学科的知识。
例4
有人说：“技术的专利性是一种马跑圈地的保护主义，对于技术市场是一种垄断，这不利用技术的发展”你认为这种说法对吗，为什么？
【解析】技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值，在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此拥有一定的权利。只有设立专利制度，保护发明人的劳动成果和合法权益，鼓励人们发明的积极性，在技术创新中不断探索，才能促进技术的向前发展。因此，技术的专利性是促进科技进步与创新的法律保障，是促进技术市场走向规范化的良性体系。
【答案】
不对，技术发展的本质在于创新，技术专利性保障技术发明者的劳动成果和合法权益，鼓励人们发明的积极性。
【考试链接】
1．（2008年·浙江高中通用技术会考）中国加入WTO后，国外企业、团体针对中国的制裁渐渐从贸易壁垒转化为技术 ( http: / / www." \t "_blank )壁垒，技术 ( http: / / www." \t "_blank )壁垒的设置往往采取知识产权与技术 ( http: / / www." \t "_blank )标准结合。这种知识产权的产生是由于技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有
A、创新性 B、专利 ( http: / / www." \t "_blank )性 C、综合性 D、目的性
2. （2009年·浙江高中通用技术会考）技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在
A、发展人 解放人 保护人 B、保护人 优化人 满足人
C、幸福人 解放人 满足人 D、保护人 解放人 满足人
3. （2007年·海南高中通用技术会考）19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通状况，但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们
A、应该停止使用汽车 B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响
C、当初就不应该发明内燃机 D、应该重新使用蒸气机驱动车辆
4.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）下面表述正确的是
A、科学促进技术的发展，技术推动科学进步 B、科学就是技术
C、科学侧重于“怎么办”，技术回答“为什么” D、技术与科学无关
5.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）专利 ( http: / / www." \t "_blank )的种类有 、 、 。
【基础训练】
1.如图所示，桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理，将一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用杠杆了。下列说法不正确的是：（ ）
A.桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现
B.桔槔的使用是技术活动
C.发现杠杆原理是科学活动
D.桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动
2.从燧石手斧（无柄）、石刃刀(带柄)、在带有石制刃片的斧和锛上安装柄，是人类发展历史上曾经出现过的几款手斧。下列说法正确的是：（ ）
A.无柄手斧、石刃刀等可以保护人类
B.由“无柄手斧”发展到“在带有石制刃片的斧和锛上安柄”发展了人的思维和制作工具的能力
C.带柄斧的出现解放了人的体力
D.以上都是
3.人类生活中，需要着衣以遮身御寒，于是便产生了：（ ）
A.纺织、缝制技术 B.食品加要技术 C.农耕技术 D.通信邮电技术
4.关于技术下列说法错误的是：（ ）
A.技术是为了满足人的需求而产生的
B.技术与科学没有区别
C. 技术可以改造自然
D.创新是技术发展的核心，技术发展促进了科学的应用与延伸
5.下列不属于技术活动的是：（ ）
A.把镭应用于肿瘤的放射治疗
B.美国用贫化铀制造了一种高效的燃烧穿甲弹——“贫铀弹”
C.居里夫人发现镭
D.在热中子反应堆用同位素铀235作为核燃料
6.“新药研发体现着生命科学……参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究外，还有资源环保灯的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等。这种合作，跨越了地域和学科的局限，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动。”这段话体现了技术的：（ ）
A.综合性 B.目的性 C.两面性 D.创新性
7.关于技术，下面说法正确的是：（ ）
A、技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。
B、早期技术是以科学知识为基础的。
C、技术的任务是认识世界。
D、技术与科学没有任何关系。
8.下列关于技术 ( http: / / www." \t "_blank )影响社会的说法中，正确的是（ ）。
A. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )不是推动社会发展和文明进步的动力之一
B. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )促进了社会的经济增长，但是对产业结构的升级没有影响
C. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育发生了改变
D. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )应用于军事，只会破坏世界的和平
9.显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）。
A 目的性 B创新性 C综合性 D两面性
10.美国准备立法通过“克隆”技术 ( http: / / www." \t "_blank )食品出售无须履行告知义务，但受到大多民众的反对，反对的主要原因是考虑技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）
A目的性 B专利性 C创新性 D两面性
11.为2008年北京奥运会吉祥物“福娃”不受侵犯，该公司应进行技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）保证
A综合性 B两面性 C专利 ( http: / / www." \t "_blank )性 D目的性
12.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系：（ ）
A 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与人 B 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与自然 C 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与社会 D 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与水利
13.技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展，尤其是能源技术 ( http: / / www." \t "_blank )应以（ ）为起点。
A可持续发展； B、快速发展； C、稳步发展； D、缓慢发展
14.技术 ( http: / / www." \t "_blank )本身表现为某些技巧方法，可以直接的服务于生产，这体现出来的是技术 ( http: / / www." \t "_blank )本身的（ ）。
A目的性 B实践性 C科学性 D专利性
15.技术总是为了满足人类自身的需求和愿望存在着的。为了让人们的出行更舒适、更快捷，人类设计制造了不同的交通工具，这主要说明技术具有（ ）的作用。
A、保护人 B、发展人 C、解放人 D、优化人
16. 在当代，随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一、二产业从业者数量减少，第三产业从业者大幅度增加，这说明（ ）
A、技术具有发展人作用 B、技术在社会发展中的作用巨大
C、技术具有解放人作用 D、技术保证人与自然和谐共处
17.伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）
A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学
18.2008年，我国南方持续暴雪，导致高速公路大范围瘫痪，融雪剂一时成为市场的抢手货，用量剧增。但融雪剂其实是把“双刃剑”：它在融化冰雪、保障道路畅通的同时，如果使用不当，也会对路面、汽车底盘以及周边的草坪和树木产生较大的危害。这个案例说明技术具有（ ）性质。
A、目的性 B、综合性 C、创新性 D、两面性
19.狭义上的知识产权不包括一下那个：（ ）
A、专利权 B、著作权 C、商号权 D、商标权
20.早在100多年前，恩格斯就曾警告人类，“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。对这句话的理解，正确的是（ ）
A. 技术具有目的性。
B. 有了技术，人类可以充分改造和开拓自然，以获得广阔的自然资源。
C. 技术的未来在于人类不断改进技术，以达到战胜自然，解决一切自然界问题。
D. 人类在利用和改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护。
21.下列活动是科学活动而不是技术活动的是 （ ）
A、蒸汽机的发明 B、B超的技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
22.技术作为创造性劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值。技术的专利性使得发明创造者保持创造发明的积极性，专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①授权②提交申请③公布④初审⑤实质审查⑥受理。正确的顺序是（ ）
A．②④⑥⑤③① B．④②⑥⑤③①
C．②⑥④③⑤① D．②⑥④⑤③①
23诺贝尔被称为“炸药大王”，他发明 ( http: / / www." \t "_blank )了许多威力无比的炸药，由于技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有（ ），使他成为一位名副其实的亿万富翁。他临终时留下遗嘱，把他的财产作为基金，利息作为奖金，每年奖给为人类作出最卓著贡献的人。
A专利性 B 两面性 C 目的性 D创新性
24.下列有关知识产权的说法不正确的是（ ）
A 知识产权是一种无形的财产权。
B我国建立知识产权制度，目的是保护产权人的利益,鼓励社会创新
C未经产权人的许可,任何人不得无偿使用其成果。
D 产权人的成果可以无限期的受法律保护。
25.技术 ( http: / / www." \t "_blank )在 人、 人、 人的同时，促进了生产的发展、丰富了社会文化的内容，改变了社会生活的方式，推动了社会发展和文明进步。
26. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )可以满足人们的需求，体现了技术的________性，在原来的基础上对技术 ( http: / / www." \t "_blank )进行改进，或重新产生一种新的技术 ( http: / / www." \t "_blank ),体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性, 每一种技术 ( http: / / www." \t "_blank )都是在多种科学知识的共同作用下产生的，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性,技术 ( http: / / www." \t "_blank )有时候也会给人们带来危害，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性，既要肯定技术 ( http: / / www." \t "_blank )的价值，又要保护创造发明 ( http: / / www." \t "_blank )的积极性，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有_________性。
27.技术 ( http: / / www." \t "_blank )发展的灵魂是创新，它体现在两个方面，一是_________，二是____________ 。
28.狭义上的知识产权包括专利权、 和商标权
29.任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。请你举出一种常见的技术，分析其正反两面性： 。
30.张某通过多次实验，2003年六月发明 ( http: / / www." \t "_blank )了多功能擀面杖，八月份发表了该发明 ( http: / / www." \t "_blank )论文，九月份进行了专利 ( http: / / www." \t "_blank )申请。徐某于2003年7月发明 ( http: / / www." \t "_blank )了与张某功能相同的多功能擀面杖，同月即申请了专利 ( http: / / www." \t "_blank )。如果你是专利 ( http: / / www." \t "_blank )局负责专利 ( http: / / www." \t "_blank )申请的工作人员，你将批准 拥有专利 ( http: / / www." \t "_blank )权。
31.现代技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展日新月异，如我们所熟悉的克隆技术 ( http: / / www." \t "_blank )，克隆技术的诞生引起了全世界的广泛关注。对人类来说，克隆技术是悲是喜，是祸是福？在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在这方面我国已迈入世界最先进的前列。如果把克隆技术应用于畜牧业生产，将会使优良性牲畜品种的培育与繁殖发生根本性的变革，特别是对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音，具有很大的应用前景。若将克隆技术用于基因治疗的研究，就极有可能攻克那些危及人类生命健康的癌症、艾滋病等顽疾。克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干挠素，等等。然而，克隆技术可以用来生产“克隆人”，可以用来“复制”人,如果被用于“复制”像希特勒之类的战争狂人，那会给人类社会带来什么呢？即使是用于“复制”普通人，也会带来一系列的伦理道德问题。因此在目前的环境下，不仅是观念、制度，包括整个社会结构都不知道怎么来接纳克隆人。由技术 ( http: / / www." \t "_blank )引发的伦理道德问题，已引起人们的关注和反思，挑战着我们的传统伦理道德观念。这反映了技术 ( http: / / www." \t "_blank )的什么性质？你是如何看待这项技术 ( http: / / www." \t "_blank )的？
32.集成电路的发明促进了计算机的更新换代。一个工厂要提高生产率，就需要对设备和工艺不断进行技术革新。以上案例说明技术发明与革新的价值。
专题二 技术世界中的设计
【考点直击】
设计在技术发明和革新中的作用，设计是技术发展的关键。
技术与设计的关系，技术的发展离不开设计，设计是技术成果转化的桥梁和纽带，一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。设计促进技术的革新，先进的技术可以使人们的设计得以实现。
设计中的人机关系。
了解设计的一般过程。
了解设计的一般原则，既创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。
【典型案例剖析】
例1
技术的发展需要发明和革新，如集成电路的发明促进了计算机的更新换代，使得计算机的越来越小巧便携，这些都要经过工程师的精心设计，这说明
A、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展离不开设计 ( http: / / www." \t "_blank ) B、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展和设计 ( http: / / www." \t "_blank )无关
C、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展对设计 ( http: / / www." \t "_blank )不产生影响 D、技术 ( http: / / www." \t "_blank )就是设计 ( http: / / www." \t "_blank )
【解析】
本题考查的是设计在技术发明革新中的作用，技术的发展离不开设计，通过设计可以把技术的潜在价值发挥出来，使得技术成果更贴近人们生活。
【答案】 A
例2
学生在上机操作的过程中，构成的主要人机关系是（ ）
A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本
【解析】
人机关系概念中，“机”的内涵丰富，不仅包括机器、工具、仪器等，还包括环境，所以要对“机”形成全面的认识；“人”有不同的部位、不同的层面，“机”有不同的部位、不同的层面。人与产品的不同部位构成不同的关系，构成不同的联系。这种联系不是单一的联系，而是复杂的联系。本题的语境是学生操作计算机，人使用的物品是计算机。
【答案】 A
例3
产品的设计 ( http: / / www." \t "_blank )过程一般包括：①制定设计 ( http: / / www." \t "_blank )方案；②测试评估及优化；③发现及明确问题；④产品的使用和维护；⑤制作模型或原型，它们之间正确的排序是：（ ）
A、①②③④⑤ B、③①⑤②④ C、③②④①⑤ D、②④③⑤①
【解析】
设计是一个有计划的创新活动，它有科学合理的基本工作程序，结合实际的设计对象便可发现规律，既：发现与明确问题 ——制定设计方案（收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选）——制作模型或原型——测试、评估及优化——产品的使用和维护。
【答案】 B
例4
电话机发展好几代，从砖头式的手机到现代小巧玲珑、功能齐备的手机这都显示出手机设计的（ ）原则。
A．经济性 B．可持续发展 C．创新性 D．实用性
【解析】
要设计一个好产品，在经历科学合理的设计过程中，在原已有的产品的特性基础上，不断创新、改进、突破，满足人们的各种需要，生活因设计而丰富多彩，设计因创新而魅力四射。
【答案】 C
【考试链接】
1. （2008年·浙江省会考）据浙江某报纸报道，手工设计的老式的家用缝纫机价格只有100多元，而浙江某民营企业家与中科院计算所合作，利用先进的电脑技术，设计了一款家用电脑缝纫机，可以卖到7000多元。这种新的缝纫机上有一个USB接口，只要插上U盘，缝纫机就会自动将U盘中的图案绣到布料上。这个案例主要说明了
A．技术的发展离不开设计 B．技术更新对设计产生重要影响
C．设计具有丰富的内涵 D．技术进步制约设计的发展
2．（2008年·江苏普通高中通用技术学业水平测试）杨利伟从神舟五号返回后，向设计 ( http: / / www." \t "_blank )人员提出，返回舱舷窗的位置让他在观察时感到别扭，针对杨利伟提出的意见，在神舟六号座椅设计 ( http: / / www." \t "_blank )制造过程中，飞船工程师反复亲身体会，调整了航天员座椅与舷窗的相对关系，并为航天员制定了如何找到最佳观察位置的办法。针对这一改进。以下说法中最确切的是 ( )
A．优化了座椅与舷窗的相对关系 B．优化了座椅和返回舱的关系
C．优化了舷窗和返回舱的关系 D．优化了人机关系
3. （2008年·浙江会考）美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系中的（ ）目标。
A、健康 B、舒适 C、高效 D、安全
4. （（2009年·新疆普通高中学业水平考试）新型快餐盒以谷物秸秆为材料做成，用过后，可以直接转化为牲畜饲料或肥料，这主要符合设计的原则是
A. 创新原则 B.道德原则 C.经济原则 D. 可持续发展原则
5. （2007年·海南普通高中基础会考）塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是
A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系
C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术
6.( 2009年·黑龙江《通用技术》普通高中学业水平考试)技术设计一般过程中，第一步要做的是
A.方案优化 B.制定设计方案 C.制作模型或者原型 D.发现与明确问题
7.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）以下列举的实物中，侧重于艺术设计的范畴是
A.电视机 B.热瓦甫 C.学生课桌椅 D. 建筑雕塑
【基础训练】
1.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？
A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关
C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计
2.要为中小学生设计一个随身携带的水壶，你以为对产品进行设计分析应考虑的因素是（ ）
A．“物”、“人”、“环境” B．美观、实用、经济
C．结构、功能、安全性 D．高效、健康、舒适
3.过去的按键式电话机没有显示屏，人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键。如今的电话可以让人在听到铃响的同时看到来电号码的提示。这种电话机的设计主要考虑了人机关系中（ ）
A．普通人群与特殊人群 B．静态的人和动态的人
C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互
4.下面设计中人机关系不合理的是：（ ）
A.浴室内放置的防滑地毯 B. 外部褶皱的纸杯 C.人行道上的盲道 D.洗手间内的感应水龙头
5.计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了（ ）设计原则。
A.科学性 B.实用性 C.创新性 D.美观性
6.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的，比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗，这个技术应用案例说明了设计是具有（ ）
A．美观原则 B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范性
7.教室的设计，在考虑满足人的心理需求时，最应该注意（ ）
A、多使用暖色调，为学生感受到温馨、舒适的学习环境，以利于学习效率的提高。
B、桌椅要注意边角对教室内同学安全的影响，还应该注意教室的防火、防盗等问题。
C、注意桌椅的摆放应整齐、规制，同时选用冷色调进行装饰，以利于提高学习效率。
D、要考虑不同身高同学的具体需求，设计不同高度的桌椅，使每个同学使用起来都很 舒适。
8.虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
9.某公司设计了一欲新型手机。这款手机的机身百分之七十五都由植物性材质组成，所以即使被弃置，它也能和大地触为一体，最终被分解成为水和二氧化碳。该技术设计主要体现了什么设计原则？( ）
A．道德原则 B．经济原则 C．可靠安全原则 D．可持续发展原则
10.该图是一款名为“老板泄愤笔座”的笔座，在市场上非常畅销，很受工薪阶级欢迎。这个笔座的设计主要体现了设计的哪一个原则 （ ）
A.经济原则
B.美观原则
C.道德原则
D.创新原则
11.在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（ ）
A．提出设计题目，明确设计要求 B．收集设计所需要的信息
C．绘制草图 D．提出解决问题的多个设想
12. 据工商总局有关负责人介绍，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，成为“白色污染”的主要来源。为此，国务院办公厅下发通知要求，从2008年６月１日起，禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。这个例子说明了产品设计 ( http: / / www." \t "_blank )必须遵循什么原则（ ）
A. 创新原则 B.道德原则 C.实用原则 D. 可持续发展原则
13.人类设计了各种各样的永动机，但都以失败告终，说明设计必须遵循（ ）原则。
A．安全性 B．科学性 C．道德性 D．技术规范性
14.校教学楼楼梯的扶手，主要体现了人机关系中的（ ）特点
Ａ．安全 Ｂ．高效 Ｃ．健康 Ｄ．舒适
15.找出下面产品设计中属于人机关系缺陷的选项（ ）
Ａ．手机有辐射 Ｂ．水龙头易漏水
Ｃ．汽车车胎易爆 Ｄ．变速自行车座垫小
16.（ ）遭遇车祸的概率最高
Ａ．棕色车子 Ｂ．银灰车子 Ｃ．白色车子 Ｄ．绿色车子
17.如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能
电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的
地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是
A．增加了风力发电，体现技术的创新性
B．增加了成本，体现技术的两面性
C．应用了多学科的知识，体现技术的综合性
D．利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则 第17题图
18．如图所示的盲人导购器由指环和耳机两部分组成，指环上有扫描仪，能获取商品名称、保质
期等信息，并由耳机发出相应的语音信息。从人机关系的角度看，
该设计主要考虑到
A．使用的安全性 B．盲人的动态尺寸
C．信息交互 D．降低成本
19．以下设计，实现人机关系健康目标的是
A．打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行
B．电风扇翻倒，电机的电源马上被切断 第18题图
C．根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌
D．电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效
20.如图所示是各种剪刀，这些剪刀的设计主要体现了设计的
A．综合原则 B．经济原则 C．实用原则 D．美观原则
发剪 解剖剪 家用剪刀 枝剪
21.汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是
A．用来传递技术语言 B．主要是为了满足公众和使用者的对交通技术语言视觉感应需求
C．主要是为了美观 D．遵循了汽车设计的技术规范
22.如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的设计主要遵循了
A．道德原则 B．技术规范原则
C．美观原则 D．可持续发展原则
23.设计的一般过程实际是一个产品设计经历了几个步骤的过程，如在便携式小板凳的设计过程中它首先是发现与明确问题；其次是 ____________、____________ 、____________，最后必须编写产品使用说明书。
24.在设计 ( http: / / www." \t "_blank )中,我们所设计 ( http: / / www." \t "_blank )的产品都是从人的 出发,为人服务的。当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称________________。因此, 关系也就成为设计 ( http: / / www." \t "_blank )活动中必须考虑的核心问题之一。
25.设计中需考虑人机关系，实现_______、_______、_______、_______等目标。
26.列出下列人机关系
1、司机手握方向盘 人： 机：
2、小明骑自行车 人： 机：
3、教师拿着粉笔板书 人： 机：
4、妈妈拿着拖把拖地 人： 机：
5、农民用锄头锄地 人： 机：
27.如果你要设计自主品牌的筷子系列,你会如何考虑怎样实现合理的人机关系？
28．技术规范原则在产品设计制造中有什么重要意义？
29.就同学们自己的认识，技术设计和艺术设计的侧重点是什么？
30.分析题：上海内环高架桥不允许一吨以上的小货车上桥，某国汽车公司见到消息，并发回本国，一个月后0．9吨的该企业小货车就在上海接受定单了。这些都说明了该企业十分注重细节。在实际操作中，要做到这些是不容易的，因为只有营销部、生产部、物质部、采购部、研发部、制造部通力协作，才能将这件事做好。试用技术与设计的特点分析之。
31.分析题：如图所示是某所学校的设计效果图，请对其进行设计评价，并提出改进意见？
专题三 发现与明确问题
【考点直击】
通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题。
判断解决技术问题的技术能力和条件。
根据设计对象和工作条件列出设计要求、标准和限制。
【典型案例剖析】
例1
英国布斯到伦敦莱斯特广场的帝国音乐厅参观一种“吹尘器”示范表演。这种机器用“吹”气的方法把尘土吹走，布斯认为此法并不高明，回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸气，结果很多尘土都吸到手帕上来了，经反复研究、试验，他发现“吸”气比“吹”气效果更好，最终制出了“吸尘器”。布斯发现问题的途径和方法是（ ）
①观察日常生活②技术 ( http: / / www." \t "_blank )研究与技术 ( http: / / www." \t "_blank )试验③收集和分析信息④一时的灵感
A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④
【解析】
发现问题的方法和途径很多，如观察日常生活、技术 ( http: / / www." \t "_blank )研究与技术 ( http: / / www." \t "_blank )试验、收集和分析信息等，而布斯通过观察“吹尘器”，通过积极主动的思考，独具慧眼地发现此方法不高明的地方，进而进一步研究实验，发现“吸”气比“吹”气效果更好。
【答案】 A
例2
下列问题是高中学生所不能解决的
A．教室里的桌椅设计是否合理 B．在使用黑板擦擦黑板时，发现问题
C．雨衣有没有缺点 D．石油是不可再生资源，有没有替代石油的能源
【解析】
一个问题能否解决， 首先明确问题的内容与价值，既1）判断内容是否明确 问题表述本身，问题产生达到原因，问题提出的目的。（2）判断问题的价值（科学原理、是否已经解决、普遍意义、是否主要问题、能否解决等）。其次明确解决问题受到的限制及具体任务，包括两个方面，既（1）设计对象的特点和问题解决的标准（客观条件）(2)设计者的技术能力与条件（主观条件）。本题情境中的前三项，高中生生活学习中碰到的问题，能够明确，并且有能力解决，能源资源问题，高中生能够发现，并且提出一些想法，但是其面临的主、客观条件，不能解决。
【答案】D
例3
有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案．如果你是兰兰,你明确了什么问题？
【解析】
通过阅读题目情境，勾画出问题要点，杯子变软，易混淆，从而发现明确问题。
【答案】
明确问题的要点：
①杯子变软的原因：一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热
② 杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记
③现有的材料和技术可以解决以上问题
【考试链接】
1. （2007年·江苏高中通用技术学业水平测试）新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( )
Ａ、对日常生活的观察 Ｂ、技术试验、技术研究 Ｃ、收集信息 Ｄ、灵感
2. （2008年·江苏普通高中通用技术学业水平测试）收集、分析信息是发现问题的一个重要途径。其中调查问卷是一种常用的方法。在设计 ( http: / / www." \t "_blank )调查问卷时，应该
A．问题越多越好 B．不用考虑干扰问卷调查的因素C．从多个角度设计 ( http: / / www." \t "_blank )问卷 D．问题越少越好
3. (2007年·浙江高中通用技术会考)不管是一个问题的解决还是一项设计的进行：都会受多方面的限制。对下列理解有误的是
A．设计对象的特点 B．设计者的技术能力 C．设计者资金条件 D．设计者年龄问题
【基础训练】
1.一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有
①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者技术能力④设计团队物力财力资源
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
2.在露天的儿童游乐场上，某同学发现，有些年龄小的孩子在游戏时，不小心摔倒了，摔在水泥硬化的地上，很容易受伤，于是他想根据这一现象，为游乐场地面设计铺设一定厚度的塑胶地面，这样小朋友们在游戏时，即使不小心摔倒，也不会擦伤皮肤。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（ ）
A．提出设计题目，明确设计要求 B．收集设计所需要的信息
C．绘制草图 D．提出解决问题的多个设想
3.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。为了解决这个问题，以后的技术设计（ ）。
A 应高度关注技术与自然的问题 B 应高度关注技术与社会问题
C 应高度关注技术与人文问题 D 应高度关注社会和人文问题
4.汽车的速度超过200km/h时，空气的阻力越来越明显。为了解决这个问题人们设计了外观呈流线型的汽车。这个问题的产生主要在于 ( )
A．人类生存活动中必然会遇到的问题 B．基于一定的目，由设计者自己主动地发现问题
C．由别人给出的问题，设计者针对问题寻求解决方案 D．设计者突然想到的
5.在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤，这一问题的发现引发了怎样的没计 ( )
A．弯口刀 B．剪刀 C．电动剃须刀 D．多用途剪刀
6．注意观察日常生活是一种发现问题的方法，而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术 ( http: / / www." \t "_blank )活动中发现问题的方法不是观察日常生活的方法的是（ ）
A．鲁班砍树时被草割破手，由此发明 ( http: / / www." \t "_blank )锯子
B．伽利略做试验时发现水温升高罐内水位会上升，由此发明 ( http: / / www." \t "_blank )了温度计
C．乔尔吉朵青通过观察打猎时衣服上所沾的苍耳子的结构而发明 ( http: / / www." \t "_blank )了尼龙搭扣
D．哈格里沃斯碰倒家中纺车，发现纺锤在竖立状态下仍会转动而发明 ( http: / / www." \t "_blank )了立式纺纱机
7.“盲人防溢水杯”的发明 ( http: / / www." \t "_blank )者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明 ( http: / / www." \t "_blank )“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（ ）。
A. 因为和盲人是朋友而产生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机 B.观察意识和社会责任感使他萌生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机
C. 受盲人之托而萌生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机 D.只要看到盲人倒水就能产生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机
8.从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求，分析信息，发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。下列几项内容不是问题的是 ( )
A．发明不用洗衣粉的洗衣机 B．发明光电手机
C．发明不用能源的永动机 D．发明可伸缩折叠的电视机
9.从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地 ______，不断地进行设计，从而 _____ 的过程。
10.发现问题的途径和方法有 、 、 。
11.简答题：问题一：下雨天撑雨伞时经常会碰到风把雨伞吹反了，或者小孩子撑雨伞时风会把雨伞吹走，这些情况时有发生。
问题二：下雨天穿雨披骑自行车时也会碰到风把雨披吹反过来，盖在头上而看不见前面的路。
上述两个问题是否具有价值 判断一个问题是否具有价值应该从哪些方面着手
12. 简答题：同学们的书桌上通常都有5-6本常用书和工具书,7-8支各种笔,3-4本练习本,直尺,圆规,三角板……以及其他学习用具．为了放好这些用具方便拿取,要为同学们设计 ( http: / / www." \t "_blank )一个多功能学习用品架，发现明确哪些问题？
13. 简答题：任举三例，分析技术的发展给自然环境带来了哪些问题及相应的解决办法。
14.简答题：小南发现一般卷筒纸抽纸盒都是上面开口，因此人们使用时要将卷筒纸里面的硬纸壳抽掉，再放入盒中从中间抽取纸.这样费力又不方便。因此，为解决这一问题，小南设计了一个从侧向开口的纸盒。如果你是小南，请根据你的现有条件进行设计，写出你的解决方法，并画出草图。
15. 分析题：据中国日报报道，英国《卫报》近日评出“人类最糟糕的发明”，塑料袋“荣获”这一称号。塑料“诞生”于20世纪30年代，从70年代起，塑料袋垄断了世界超市购物袋的市场，英国每年使用80亿个塑料袋。自去年3月起，爱尔兰政府开始征收塑料袋税，这个方法极为有效地使塑料袋使用量降低了90%。许多国家已开始使用可降解材料的购物袋以告别“塑料时代”，为“最糟糕的发明”做补救工作。我国2008年，6月1日开始实行，有偿使用塑料袋。
（1）谈谈你的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？
（2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法？
（3）假如让你设计出一个环保的购物袋，你会怎样设计写出设计计划书并画出草图？
16. 分析题：当安德鲁·戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时，在电视节目中做嘉宾的商业专家们捧腹大笑，说他的想法是“最荒诞的”。但现在，“桌子防摇器”在网上热卖，已经赚到了50万英镑。戈登的“桌子防摇器”是8个塑料片制成的小装置，可根据桌子的摇晃程度进行调整，垫平桌脚，也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。 安德鲁·戈登说，关于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次，我和一个朋友喝啤酒，突然发现酒吧桌子下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃，只好用这种方法把桌子垫平。于是我开始构思一种小装置，用来调整桌腿长度，让桌子平稳。”戈登回忆说，“我找来一个装燕麦片的纸盒，开始用它比画，直至找到合适的形状和厚度。”
根据案例说说戈登发现问题的途径以及发现问题的重要性。
专题四 制定设计方案 XE "专题三 制定设计方案"
【考点直击】
通过各种渠道收集与设计产品相关信息，并进行处理。
根据设计要求选择合适的材料和标准件。
制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案。
对设计方案进行比较和权衡，在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案。
【典型案例剖析】
例1
制定设计 ( http: / / www." \t "_blank )方案的过程是（ ）
①方案筛选 ②方案构思 ③设计 ( http: / / www." \t "_blank )分析 ④方案呈现 ⑤收集信息
A． ⑤④③②① B． ①③②④⑤ C． ①⑤③④② D． ⑤③②④①
【解析】
在发现和明确问题的基础上，紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。
【答案】D
例2
现代的仿生技术、微型照相机、摄像机的自动聚焦是通过研究鹰眼的成像原理后仿制出来的产品。这种方案的构思方法是
A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法
【解析】
方案的构思的方法通常有上述四种，草图法是用草图呈现构思的思维过程，不仅能将想法较明确表达，而且可以随意修改，捕捉灵感、自由发挥、不受约束，如画台灯草图方案呈现；模仿法是仿形、仿生等，如仿生鹰眼的自动聚焦的微型照相机；联想法运用丰富的实践经验、较广的见识、基础知识、丰富的想象力联想构思方案，如古人由爆竹点燃爆炸升空联想飞天梦，人们又由此联想，终于制造出飞上太空的火箭；奇特性构思法形成的方案一般具有原创性，有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现，但是人们可以通过二次开发，或许能实现，总之发挥人们的奇思异想，想别人没想过的，随着技术条件的成熟，最终也会实现，如夜视镜，当时在人的生理功能前提下，无法实现，人们对方案进行二次开发后，采用红外热敏材料造出了能在夜晚看清敌人的夜视镜。
【答案】B
例3
台灯是学生必不可少的学习、生活用具。如何设计一款符合高中生心理、心理特点，且具有安全、实用、便携等性质的学习用台灯？请在下面空白处进行设计分析，写出主要构思过程，影响设计的主要因素，并尝试填写下表。要求要考虑到设计的三要素，并采用草图呈现出设计方案。附：台灯设计的一般要求
功能要求：具有基本的照明功能，同时适当的辅助功能。
技术指标：亮度≥300lx，不反光，不炫目，绝缘度≥1MΩ。
外观要求：美观，具有一定的装饰效果。
耐用性：结构稳定，经久耐用。
成本要求：20元人民币以内。
产品设计方案
产品名称
设计分析 人
物 基本功能
附加功能
结构分解 部件名称 材料 构思方法、是否标准件
环境
产品呈现图
【解析】
台灯的设计和制作是教材的重点案例，也是学生必不可少的学习、生活用具。高中生正处在生长发育期，需要充分考虑他们的生理、心理特点，从确定的目标出发, 即设计的台灯具有基本的照明功能，同时适当的辅助功能，满足高中生的生理需求和心理需求。要考虑到设计的三要素，即人、物、环境，从物方面考虑，考虑现有条件下，那些材料可以使用，尽量就地取材，根据设计要求选择合适的材料和标准件，使用标准件既可以简化制作过程，又能实现通用通换，如灯泡、开关。草图呈现设计方案能将设计想法明确表达出来，以具体的图形形式描绘出设计想法即可。
【答案】
产品设计方案
产品名称 学习用台灯
设计分析 人 高中生
物 基本功能 具有基本的照明功能。
附加功能 调光功能（只要合理就可）
结构分解 部件名称 材料 构思方法、是否标准件
灯泡 如：节能灯管、日光灯管、节能灯管 标准件
支撑架 金属软管 模仿法
灯罩 不透明材料 模仿法
开关 调光开关 标准件
底座 坚固、不易碎材料 模仿法
环境 体积小，底座稳定，可持续利用
产品呈现图 略
【考试链接】
1．(2007年·江苏省学业水平测试试卷)“夜视镜”的发明是采用了以下哪种方案构思方法？
A．模仿法 B．草图法 C．联想法 D．奇特性构思法
2. (2007年·江苏省学业水平测试试卷)在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。以下说法正确的是：
A．好的设计方案仅有一个 B．好的设计方案不会仅有一个
C．好设计方案有无数个 D．好的方案不需要什么改进
3. (2009年·浙江省普通高中会考)自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是
A、提高产品的美观性 B、实现通用互换，降低生产成本
C、环保和可持续发展 D、减少零件数量
4. (2009年·浙江省普通高中会考) 通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是
A．设计是一种创新，应该不受任何限制
B．该设计充分考虑到市场需求
C．设计时要强调多功能，功能越多越好
D．该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些
限制条件
【基础训练】
1、产品设计的三要素是（ ）
A、物、人、环境 B、美观、实用、经济
C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适。
2.如果你为自己家的客厅设计一款茶几，从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人素的是（ ）
A．色彩 B．功能 C．有个性 D．可持续利用
3.下列物体不属于标准件的是（ ）
A、螺丝 B、眼镜架 C、砖块 D、馒头
4.方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的，而且也是不具体的，要把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案，需要采用一定的方法。运用什么方法进行构思的过程中，可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思法
5.在学生台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行设计分析，你认为以下分析不合理的是（ ）。
A．灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡
B．灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型
C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿
D．台灯开关多种功能，选择那种开关要考虑学生的需要
6.在“古人的飞天梦”中说：明朝有个名叫万户的人，他看到爆竹点燃爆炸之后即能升空，就自己坐在捆绑着大爆竹的椅子上让被人点燃爆竹，虽未升上太空，但以后人们根据这个原理，终于造出了能够飞上太空的火箭。火箭是人们利用了什么构思法？（ ）
A、草图法 B、模仿法 C.联想法 D、奇特性构思法
7.制定设计方案的过程是： 。（①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息）
A．⑤④③②① B．①③②④⑤ C．①⑤③④② D．⑤③②④①
8.在发现和明确要求的基础上，我们紧接着就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳和分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。下列说法不正确的是:
A. 运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。
B. 不同的材料，同一种结构的设计方案仅有一个。
C. 同一种材料，不同的结构也将产生不同的设计方案
D. 任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
9.读高中的小李要为自己设计一款台灯用于学习，从使用者这一因素去考虑，下列不属于该因素的是 ( )
A．照明效果好 B．追求个性 C．光线柔和 D．具有定时功能
10.李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是
A．灯泡的生产过程 B．底座的大小 C．灯罩的材料 D．支撑架的强度
11.在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是
A．制造模型 B．进行设计分析 C．确定制造工艺 D．绘制加工图
12.方案的构思方法有： 、 、 、奇特性构思法。
13.标准件是指 。
14.对于下列事例：A.自动调焦镜头 B.古人坐爆竹上天 C.利用人体热量点亮的台灯D.夜视镜E.伞的发明 F.锯的发明。
属于模仿法构思方案的： ，属于联想法构思方案的： ，属于奇特性构思法构思方案的： 。
15.要制定出最佳方案，还必须根据 与 对各个方案进行权衡。
16.学生戴的眼镜中包括哪些标准件？使用标准件的好处主要有哪些呢？
17.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？请写出影响设计的主要因素
18．现有四种材料，分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃，要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务：
使用不同材料构思一个设计方案，并画出草图（注明所用材料）。
19.学校需要设计一个宣传告示栏，请同学们结合学过的知识进行加工、制作和安装。
（1）结合设计的一般原则写出设计思路。
（2）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。
（3）针对你的设计方杂案，列出加工所需的 主要工具和主要材料。
20.设计一张公园使用的长椅。用草图展示你的设计，并举出你设计该长椅时所考虑的五个因素。
21.作为一名学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
（1）简述设计的一般过程
（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求
（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素
（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。
22.某中学设有两个学生食堂，正常情况下每个食堂能容纳的就餐人数是500人。近两年，随着学校办学规模的扩大，就餐人数随之增加，每个食堂就餐人数达到670人左右，每到中午就餐时间，学生们排着长队等待就餐。如何减少学生就餐的排队时间？请你提出解决这个问题的几种方案，并通过适当方法对各种方案进行分析、比较，然后确定使用方案。
专题五 设计表达与交流
【考点直击】
能用恰当的方式交流设计想法和设计成果。
了解技术语言的种类及其应用
能识读一般技术图样，如机械加工图、线路图、效果图等。
根据设计实例能绘制草图、简单的三视图
【典型案例剖析】
例1
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（ ）
A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型
【解析】
技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性，技术图样采取规范形式将设计用图样的形式表达出来的设计交流语言，规范的制图使设计表达更具直观性、效率性、准确性和永久性，工程施工和产品加工制作中，需要呈现较复杂产品的设计方案，并需要对设计进行详细的说明和陈述，使用技术图样比较合适。图表主要包括相关的表格、草图、效果图，一般用来表达设计观点，用草图、效果图等呈现设计的构思方案，通过表格形式对各种设计方案进行比较。口头语言一般用在表达设计想法，评价设计方案等。模型可以形象表达所设计的产品的比例、尺度、线型、色彩、材质以及每个构成面，，是实体设计语言，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。
【答案】 C
例2
请画出下列立体图形的三视图
【解析】
三视图：
物体的正面投影-物体从前往后投影到V正面所得的图形，通常反映物体的
主要性状特征既主视图。
物体的水平投影-物体从上往下投影到H水平面面所得的图形，既俯视图。
物体的侧面投影-物体从左往右投影到W侧面所得的图形，既左视图。
为使三个视图画在一个平面上，需要把三投影面展开，V面不动，H面绕OX轴向下旋转90度，W面沿OZ轴向右旋转90度，得到如答案所示三视图，主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，左、俯视图宽相等。
【答案】
例3
一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙上，这个影子能叫视图吗？为什么？
【解析】
因为投影面与投影线垂直的正投影才叫视图。灯的光线并非平行线，其投影面墙壁也不和投影线垂直。
【答案】不能叫视图。视图是要求投影线要与投影面垂直，而太阳光照射到人的身体,在地上得到一个人影的投影线不一定与地面垂直，所以它不是视图。
【考试链接】
1．(2007年·衢州市通用技术会考)设计的交流方式有多种，适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合的交流方式是 ( )
A．文本交流 B．口头语言交流 C．技术图样交流 D．模型交流
2.(2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试)在呈现较复杂产品的设计方案时，所采用的技术语言是： A．口头语言 B．技术图纸 C．模型展示 D．各项均可
3. (2007年·衢州市通用技术会考)下列技术图样属于完整的机械加工图的是 ( )
4.(2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试)请画出下列立体图的左视图。
(2009年·浙江普通高中通用技术会考王凯同学在学了
“常见的技术图样”后，画出了自家桌子 的技术图样
(如图所示)。请根据图样，在有“ ▲ ”处 填上相应的内容。
(1)王凯同学所画的技术图样属于 ▲ (请选择一个选
项，填写序号)
A．二视图 B．三视图 C．剖视图 D．轴测图
(2)桌面为 ① ▲ 形，其尺寸为 ② ▲ ；
支撑柱为 ③ ▲ 体，高度为 ④ ▲ 。
【基础训练】
1.正等轴测图上表现物体的长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是( )度
A、60 B、90 C、120 D、180
2.三视图的投影规律对应关系按顺序是（ ）
主、俯视图（ ）；主、左视图（ ）；俯、左视图（ ）。
A、长对正 高平齐 宽相等 B、宽相等 长对正 高平齐
C、高平齐 宽相等 长对正 D、没关系
3.倒放的圆锥的三视图是：（ ）
A、 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆
B、 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心
C、 主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆
D、 左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆
4.徒手绘制草图就是（ ）
A、用铅笔和尺子绘图的技能 B、只用尺子绘图的技能
C. 只用铅笔绘图的技能 D、用尺子和其他绘图工具绘图的技能
5.下面的图标表示“注意”的技术语言是（ ）
6．在画三视图中，主视图、左视图和俯视图的位置摆放必须规范，从而满足三视图的 “三等”规律，下列关于画三视图的位置摆放正确的是（ ）。
7.（ ）帮助人们实现了远程的设计交流的需要。
A.网络语言 B.图表 C.口头语言 D.模型
8.如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方
案，从该方案中我们可以知道
A．小书桌的长度为300mm
B．小书桌的桌面角度无法调节
C．桌面的支架可用来放教科书
D．小书桌的桌脚无法调节
9.陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，她最好能得到
A．零件的三视图 B．装配的流程图
C．零件剖视图 D．机械加工图
10．根据如图所示的组合体，在下列选项中选出正确的左视图
11.技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准要求的是
12.完整的尺寸标注应包含 、 和 三个要素。
13.设计的交流可以通过多种方式进行。其方式有______________ 、______________、______________图表、模型、计算机演示、网页等。
14.识读机械加工图的方法是什么？
15.根据视图中的尺寸,作出几何体的主视图并补全其他视图上所缺的线条。
16.图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如图所示。
（1）请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。
（2）根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸。
专题六 模型或者原型制作 XE "专题四 模型或者原型制作"
【考点直击】
知道工艺的含义和常用工艺的种类。
了解常用的工具和设备，如常用的精工工具，有螺丝刀、台钳等；常见的电工工具有测电笔、试电笔等；常见的木工工具，如锯、刨、锉等；常用的加工设备，如车床、钻床等。
了解常用材料加工方法，有切削、弯折、压制、浇注等。
能根据设计方案有条件选择加工工艺。
能根据设计方案选择制作一个简单产品的模型或原型。
【典型案例剖析】
例1
以下关于工艺的说法正确的是（ ）
A ．工艺一般指的是机械加工
B． 通常谈论的工艺一般指手工艺
C ．所有产品的工艺过程都是一样的
D ．工艺的内容非常广泛，各行各业都有自己的工艺
【解析】
工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。不同行业、不同工种、不同工序，往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范，工艺有很多种，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等。
【答案】D
例2
用于产品造型设计初期阶段，可以将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用的模型是：
A．概念模型 B．草模 C．结构模型 D．功能模型
【解析】
模型是根据实物、设计图样，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的物体，可以使设计对象具体化，帮助分析设计的可能性，模型在不同的阶段有不同的作用。草模用于产品造型设计的初期阶段，采用立体模型将设计构思简单表示出来，供设计人员深入探讨使用。概念模型用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、与环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。结构模型用于研究产品造型与结构的关系，清晰表达产品的结构尺寸和连接方法，用于进行结构强度试验等。功能模型主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。展示模型是在结构模型与功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确尺寸做成与实际产品几乎一致的模型。作为产品的样品展示模型为研究人机关系、结构、制造、工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，并可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。
【答案】A
例3
加工木材时，要使木材表面光滑，应采用的木工工具是（ ）
A．锯子 B．刨子 C．凿子 D．墨斗
【解析】
“工欲善其事，必先利其器”，“器”就是工具设备，要达到一定加工目的，合理的选用工具，就要了解各种工具的功能和用途，锯子是用来把木料锯断或锯割开的工具，按主要用途分为横锯、竖锯和挖锯。刨子是用来对木材表面进行刨削，使其光滑、平直的工具。凿子有平凿、圆凿等，主要用于凿削榫眼或其他局部形状的铲削。墨斗是度量画线工具。
【答案】B
例4
小明家的茶几的一个铁质脚断裂，他最好采用哪种连接方法进行修补较合理 （ ）
A、榫接 B、铆接 C、焊接 D、胶接
【解析】
榫接、 胶接是木工工艺，适用于木质产品的加工制作，铆接是钳工工艺，主要用于将零件装配成整体，主要适用于机械制造和装配、机械维修以及不便进行机床加工的各种金属加工制作。焊接工艺是利用高温和焊接材料将分离的零件或材料融合在一起形成整体，主要适用于各种金属框、架等结构的联接。
【答案】 C
【考试链接】
1．（2007年·江苏省学业水平测试试卷）不同模型在不同阶段有不同作用，主要用于研究产品的各种性能以及人机关系的是以下哪种模型？
A．草模 B．功能模型 C．结构模型 D．展示模型
2. (2007年·浙江普通高中通用技术会考)用于在钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移的工具是
A．划针 B．角尺 C．划规 D．样冲
3.（ 2009年·浙江通用技术会考)在制作过程中，锉刀一般不能用于
A．去除锯割后产生的毛刺 B．去除铁管材料上的铁锈
C．锉削铁管使之符合尺寸要求 D．锉被磨钝的钢锯条锯齿
4.（2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）手工锯割金属材料时，常用的工具是 ；检验电路是否带电时使用的工具是 。
【基础训练】
1.木桶要经久耐用，必须有一定的强度，这对木桶的（ ）提出了要求。
A、加工工艺 B、装配工艺 C、检测工艺 D、表面处理工艺
2.以下不属于金属材料的加工工艺的是 （ ）
A、刨削 B、划线 C、锯割 D、切削
3.关于锉刀的使用，下列说法不正确的是 ( )
A．锉刀的切屑用毛刷清理 B．截面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大
C．锉刀和锉柄上防止油脂污染 D．锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放
4.钳工工艺是一种常用工艺，下面不属于钳工加工方法的是（ ）
A.攻丝 B.矬 C.錾 D.刨削
5.王凯同学在加工铁栅栏门的过程中，下列工具中不需要的是（ ）
A．钢锯 B．铁锤 C．锉刀 D．板牙
6.工艺的一般过程是（ ）
①备料 ②部件装配 ③零部件加工 ④总装配 ⑤形成坯件 ⑥表面涂钸
A． ①②③④⑤⑥ B ．①⑤③②④⑥
C． ①④②③⑤⑥ D ．①⑤②③④⑥
7.划线就是在代加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点和基准线。划线的一般步骤包括（1）冲眼；（2）划轮廓线；（3）划出基准；（4）划尺寸线，正确的顺序是（ ）
A、（1）（2）（3）（4） B、（3）（4）（1）（2）
C、（3）（4）（2）（1） D、（3）（1）（4）（2）
8.以下操作错误的是（ ）
A、 B、
C、 D、
9.在制造不同产品的原型或模型时，虽然工艺过程不近相同，但一般的顺序都符合①准备工具和设备②选择合适的材料③加工④装配⑤划线⑥评价⑦表面处理（ ）。
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦
C、②①③④⑤⑦⑥ D、②①⑤③④⑦⑥
10.以下哪一项不是工艺：（ ）
A、汽车的装配流程 B、景泰蓝的上色方法
C、可口可乐的生产配方 D、手工业的艺术品
11.为了防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观程度，通常需要对金属表面进行处理。以下不属于金属表面处理方法有（ ）
A表面刷光 B刻画 C喷涂油漆 D镀层
12.对于铝板间的连接，常采用的连接方式是（ ）
A捆绑 B铆接 C 黏结 D焊接
13.以下属于正确的钻空步骤的是（ ）
①装夹钻头 ②装夹工件 ③划线定位 ④钻孔
A①②③④ B②①③④ C③②①④ D③①②④
14.据了解，北京奥运祥云火炬模型典藏品首次亮相，这也是奥运历史上首次将奥运火炬模型制成典藏品。你认为这种祥云火炬模型的属于（ ）
（A）草模 （B）概念模型 （C） 功能模型 （D）展示模型
15.在金属加工工艺中，对于钻孔的安全操作警示错误的是（ ）
A、携带手套操作，以防钻屑伤害手指 B、钻孔要戴防护眼镜
C、操作要集中注意力 D、不能直接用手扶持小工件
16.下列各项属于木工工具的是（ ）
A.凿子 B.錾子 C.手锤 D.样冲
17.在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究产品的各种性能以及人机关系，最重要的是进行技术试验。那么这个阶段的模型应该是（ ）
A、草模 B、概念模型 C、结构模型 D、功能模型
18.能清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法。并用于进行结构强度试验的模型属于 ( )
A．草模 B．概念模型
C．结构模型 D．功能模型
19.由于木材资源日益匮乏，现在一般家庭装修中经常采用人造板材中的（ ）板材制作吊立柜的门板，既美观，又省事。（ ）
A．刨花板 B．胶合板 C．纤维板 D．饰面板
20.刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是 ( )
A．在生锈的地方直接刷上油漆 B．在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂
C．在生锈的地方进行镀层处理 D．在生锈的地方用砂纸磨光
21. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑，斗拱、飞檐的结构复杂，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。体现了高贵华美的风韵，丰富了中国古代建筑文化。其木结构的各个构件，先表面处理，后进行榫卯连接。用于表面抛光的工具是( )
A.锯 B．刨子 C．锉 D．凿子
22.在设计某些产品中，采用技术规范原则，主要体现在哪些方面？（ ）
①方便交流 ②便于某些零件的互换 ③给人美的感受 ④价格贵不经济 ⑤保证各种质量 ⑥保证安全、少出事故
A.①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
23.在现实生活中，自行车已经成为人们不可或缺的一种常用的交通工具。而在制造商制造自行车时，一般会运用到（ ）。
①车工工艺。②焊接工艺。③冲压工艺。④锻造工艺。⑤表面涂覆处理。⑥铣工工艺。
A .①②③ B. ①②④ C. ①⑥⑤ D. ①②③④⑤⑥
24.某瓶装饮料公司在选择材料用来盛放饮料时，你向他们推荐使用（ ）来作原材料。
A.樟木 B.钢化玻璃 C.热塑性塑料 D.热固性塑料
25.工艺是指利用 和设备对原材料、 进行技术处理，使之成为产品的方法。
常见的金属表面处理方法有 、 、 等。
26．刨子是木工常用的工具，刨身越 （填“长”或“短”），越能将材料刨的平直。
27.可以为研究人机关系、结构、制造工艺、外观市场宣传等提供实体形象的模型是 模型。
28.在模型或原型制作完成后，要明确设计方案是否可行，还需要对其进行各种 _ 、_ __ 以优化设计方案，完善产品原形。
29.某校的一名中学生发现自己上学用的自行车表面生锈了，想通过金属的表面处理方法提高美观程度，请问：（１）分析故障产生的可能原因？（２）并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决？
30.简述制作模型一般步骤：
专题七 设计的评价、优化
【考点直击】
能根据设计过程的阶段要求进行评价，树立质量管理意识。
根据进行简单的技术试验，写出技术试验报告。
根据设计要求对设计过程对产品进行多方面的评价。
了解产品的常用测试方法。
根据设计要求，使用简单方法对产品进行测试
在分析测试结果的基础上，提出改进的措施或更改方案
【典型案例剖析】
例1
某厂生产一种抗拉能力为2000N的钢丝，生产出一部分样品要进行技术测试，下面方法最合理的是
A、用2000N拉力作用在钢丝上，看钢丝是否被拉断 B、用钢丝剪测试是否容易被剪断；
C、用2500N拉力作用在钢丝上，看钢丝是否被拉断 D、看弯曲后看是否容易恢复形变。
【解析】技术测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求，钢丝要达到抗拉能力为2000N的预定目标，要用比2000N略大的力来进行技术试验，从而对技术应用的实现起到有力的保障作用。
【答案】 C
例2
利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验，这种方法在技术试验中称为：
A.强化实验法 B.模拟实验法 C.优选实验法 D.虚拟实验法
【解析】
利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验，如用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果。强化试验法是通过扩大和强化试验对象的作用，以提高实验效率的方法，如对安全帽的超载试验。模拟实验法是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，如汽车的碰撞试验，在专用的场所模拟现实中的撞车事故，以考察汽车的性能，采用这种方法可以减小风险，提高效率。优选试验法是运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果，如不同品种水稻的对比试验等。
【答案】 D
例3
陈晨同学制作的便携式小凳，凳面是中空的盒式结构，在评估的过程中听取了大家的意见，将凳脚板由原来（甲）的形状增开了缺口得了一个“肩”（乙），这是出于什么原因的考虑？（ ）
A．使外观更加美观 B．使结构强度得到增强
C．使重量进一步减轻 D．使成本进一步降低
便携式小凳 甲 乙
【解析】
为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。因为凳面是中空的盒式结构，为了使凳面受压后不发生大的形变，凳脚板原来（甲）的形状，凳面受到压力的时候，只是上板支撑，增开了缺口得了一个“肩”（乙），这样在凳面受到压力的时候，它的上板和下板都能得到肩形结构的支撑，从而使结构强度得到增强。
【答案】 B
【考试链接】
1．(2007年·浙江通用技术会考)合格的铝制易拉罐要进行拉断力的测试，这种测试属于什么试验 ( )
A．模拟试验 B．性能试验 C．优化试验法 D．预测试验法
2. (2009年·浙江省普通高中通用技术会考)如图所示是几位同学在进行纸质构件的技术试验，试验
目的可能是
A．测试不同截面形状构件的强度
B．测试凳子的强度
C．测定凳子的稳定性
D．测定砝码的质量
3. （2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）在神州5号、6号、7号飞船载人飞行前，我国先后发射了神州1号到4号飞船进行技术试验，这说明
A．技术应用无需试验 B．技术试验室设计过程的一个重要环节
C．间接验证代替试验 D．技术试验会阻碍设计的进程
4.（2007年·海南普通高中基础会考）小明到电器商场去购买电冰箱，导购员介绍某款冰箱时说：“这款电冰箱采用了无氟制冷技术，外壳和部件是采用可回收的新型工程塑料制成的。”导购员的介绍主要是针对产品的（ A ）进行评价的。
A、环保性能 B、牢固可靠 C、操作方便 D、性能价格比
5.（2009年·浙江省普通高中基础会考）陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖，于是对其进行评价。下列选项中，不属于功能评价的是
A．有过热保护装置，安全性好
B．具有加热指示装置，人机关系好
C．设计新颖，外形美观
D．通电5—7分钟可以取暖1小时，使用方便、经济实惠
【基础训练】
1.一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且不至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对该产品的（ ）进行评价。
A．材料 B．成本 C．功能 D．外观
2.李敏要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重改变茶几的( )
A、功能 B、造型 C、安全 D、强度
3.小张对教室内的课桌进行产品使用功能的评价，下列各项中，不需要评价的是（ ）
A．课桌可以上锁 B．课桌制作所需要的时间
C．桌面的斜度可调 D．课桌的高度可调
4.公共场所常有人忘记关闭水龙头，为了避免出现这种现象，下列水龙头中，最适合于公共场所使用的是（ ）
5.关于设计的评价中对最终产品评价的依据（ ）
①参照产品设计的一般过程 ②参照设计的一般原则进行
③参照事先制订的设计要求 ④参照一定的考试规范要求
A. ①② B. ②③ C②④ D ①④
6、从评价的对象来看，设计的评价可以分为（ ）
①设计者的评价 ②他人的评价 ③对设计过程的评价 ④对设计成果的评价
Ａ、①③ Ｂ、②③ Ｃ、①④ Ｄ、③④
7.汽车的碰撞实验是（ ）
A、优选实验法 B、模拟实验法
C、移植实验法 D、强化实验法
8.生产常用的安全帽一般应经过（ ）试验。
A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击
9.据报道，2007年4月6日下午，某建筑工地曾发生过一起事故，一根钢筋从高空坠落，把安全帽穿透，插进一名工人的头部。若该安全帽是质量合格的产品，则原因是（ ）
A、安全帽没有进行超载试验 B、安全帽没有进行预测试验
C、安全帽没有进行优化试验 D、钢盘的冲击力大于安全帽的设计强度安全标准
10.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ）
A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验
11.下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加砖码质量，观测材料弯曲的程度；你认为这一试验属于： （ ）
A、性能试验 B、优化试验
C、信息试验 D、预测试验
12.李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（ ）
A、亲自坐在椅子上感受一下 B、放一些重物在椅子上，看是否能承受
C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 D、用手左右晃一晃看是否稳固
13.陈程同学自己制作了一个小扳凳，为了检验小扳凳的稳固性，他在小扳凳上逐渐增加重物，直致把小扳凳压跨。这种试验属于：（C ）
A、模拟试验法 B、虚拟试验法 C、强化试验法 D、优化试验法
14.某学校后操场小树林里的双人秋千，给学生的学习生活带来了舒适和浪漫。秋千的设计安全强度只允许二个正常体重成年人坐着摇荡。如果坐上四个成人摇荡，则秋千的主要承载零件很可能会因不堪重负而断裂，从而引发摔伤人的事故。请问：要怎样使用这个秋千才能避免摔伤人事故的发生。（ ）
A、坐3个人 B 、坐5人 C、坐1-2人 D、坐4人
15.某同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的荣誉奖状（如图一）。他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案（如图二）。你认为不合适的方案是（ ）。
16.在我校进行拔河比赛之前，选择比赛用绳的时候，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。
A.抗压强度 B.抗拉强度 C.抗弯强度 D.抗剪强度
17.同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误，是因为
A．没有进行问卷调查
B．没有进行模型制作
C．没有进行技术试验
D．没有明确童车的设计要求
18.如图所示是评价某产品的坐标图，以下对坐标图的分析中错误的是 ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237171418iRMdxq5v.jpg" \o "点击查看原图" \t "_blank ) ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237165678opfefQ4k.jpg" \o "点击查看原图" \t "_blank )
A、该产品是一款有创意的产品
B、该产品既实用又美观
C、该产品的道德问题是技术不够规范造成的
D、该产品的性能价格比好
19．如图所示是2008北京奥运会火炬，需要在全国进行传递（包括登上珠穆朗玛峰）。如果对火炬进行外界环境适应性试验，那么不需要进行的是
A．防风试验 B．高原试验
C．高温试验 D．雨中试验
20.李琳要对小黄设计、制造的简易晾衣架进行评价。下列选项中，不属于对晾衣架功能评价的是
A．制造晾衣架比较费时 B．衣架即可挂衣服又可挂领带、袜子
C．衣架可同时挂三件衣服 D．可防风，不易吹落
21以一张A3硬卡纸、一个双面胶为主要材料设计制作纸质梁，并对纸质梁进行如图所示的承重试验。李琳对纸质梁的设计进行分析，其中错误的是
A．明确设计的目的是使结构承重能力最大
B．将纸质梁两端封闭是提高结构承重能力最主要的措施
C．根据要求制定多个方案，预计可能产生的结果
D．对多个方案进行对比分析，选择最佳方案，并对最佳方案进行
优化
22.对于设计的评价，下面表述错误的是：（ ）
A.产品过程的评价是树立质量管理意识的关键
B.对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品
C.对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标等
D.对不同的产品，评价内容有可能不同
23.我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为 ____________ 。
24.用计算机模拟火星探测器登陆火星表面的场景属于 试验法。
25.技术试验的实施步骤有___________ 、_____________ 、_____________、 ___________、______________ 。
26.技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括___、___、___、___、___等。
27.无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价，都应建立在_ ____的基础上，而且还要制定 ，只有在 的前提下，评价才会有效，才不至于失真。
28.通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于
放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案，王凯同学
对该方案进行了评价。请你补充完整王凯同学的评价，
草图画得比较工整，文字说明比较完整；设计了 ，
方便雨水的收集；考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格，
有利于 ；采用无门结构，有利于 ；
但是图上没有 ，无法知道柜子的大小。
29.飞机的设计过程要经过某些试验。在总体设计中有一个任务是确定飞机的外形，外形的确定除了进行必要的计算外，更主要的依据来自"风洞试验"取得气动力数据。在飞机设计进行之中需要进行的试验就更多了，可以说每一个部件、每一个工艺都得进行试验，以确保其可行性。飞机造出来之后，还得进行整机试验，其中包括"静力破坏试验"和"试飞"等试验。根据以上资料，分析技术试验在设计中的作用。
30. 同学们在购买钢笔时，如果需要进行试验，一般应该试验哪些项目？
31.如图所示的课桌椅，是大家比较常见的物品。
a、请指出课桌椅的不足之处。
b、对不足之处提出修改意见。
32.小海到商店去买口杯，售货员拿出4种款式供他选择。这4种口杯的相关信息如下表所示：
款式代号 A B C D
样式
材料 新型纳米材料 不锈钢 钢化玻璃 普通玻璃
相对价格 高 较高 一般 最低
（1）试从方便携带、材料性能及性价比等因素，帮小海选择一款口杯，并用一两句话简要说明理由。
（2）设计一个方案，解决D款口杯在倒入开水握杯时烫手的问题。用文字简要说明，并画出草图（可在原图上画）。
33.小张家里装修完以后，觉得在房间进门处（玄关）缺少一个鞋柜，进门处可利用的空间尺寸为长800mm、宽250mm、高2800mm。请你为小张设计制作一个方便又实用的鞋柜。
（1）结合设计的一般过程写出设计思路。
（2）用草图表达你的设计思想，说明该作品的总体尺寸（长、宽、高）。
（3）为检测鞋柜的强度设计一个小试验，简述试验步骤。
34.分析题：赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。
试验目的：探究纸张的结构造型与强度的关系。
试验准备：大小相同的张纸若干，胶水，高度相同的木块两块（用做支架），不同质量的砝码若干，试验记录纸，试验报告书。
试验过程：
1、放在支架上，再将砝码放于纸片上，观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。
2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要时用胶水粘贴），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。
3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。
试验总结：
物体的造型对强度有很大的影响，在现实生活中，有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。
回答以下问题
①这个试验报告中包含哪些内容？
②技术试验是一种探索性的实践活动，试验者应具备什么品质？
③试验报告的文字有什么要求？
专题八 产品使用说明
【考点直击】
了解产品说明书的作用和一般结构
了解技术产品常用的维护方法和服务途径
【典型案例剖析】
例1
小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了用户应（ ）
A．面对面与厂家沟通才能正确使用产昂
B．逐个接受厂家如何使用产品的培训
C．认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品
D. 凭经验和习惯来使用产品
【解析】
产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，它可以帮助用户了解产品特性，确保用户正确、安全地使用产品。只有认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品。
【答案】C
例2
下列不属于技术产品服务途径的是（ ）
A．厂家、商家 B．上网查找
C. 查阅说明书 D. 自主摸索
【解析】
产品说明书应提醒用户关心产品常用的服务途径，向用户介绍检查与排除简单故障的方法以及产品维修站点。用户可借助各种渠道了解服务信息，如查阅说明书获取厂家服务的电话、服务网点等信息，打电话咨询或上网查找，获取服务信息，或请教其他用户获取服务信息。
【答案】D
例3
有一种药品的说明书上关于用法和用药量的说明是这样写的：“本药口服，每片含有效成份0.25克，成人一次服500mg，每日3次，或遵医嘱服用。”请将其修改得更明确、易读。
【解析】
产品说明书应充分考虑用户的阅读需要，需要照顾到多数人的，应具有一定的普适性，使人一看就能明确知道用法用量，不必再花费时间、精力去计算 用量，语言准确、通俗、简洁，易读。
【答案】
【用法用量】口服，成人一次服两片，每日服三次，或遵医嘱服用。
【考试链接】
1．（2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）有这样一份文本，包含产品各部件名称介绍、型号规格介绍、使用方法介绍、使用过程注意事项、产品生产者联系方式等内容，这在技术与设计领域被称为
A.专利申请书 B.设计规划书 C.产品说明书 D.生产计划书
2. （2009年·黑龙江普通高中通用技术学业水平考试）下列各项属于产品说明书的内容是
①使用方法 ②产品流程生产图 ③注意事项 ④性能
A. ①②③ B. ②③④
目 录
专题一 走进技术世界
专题二 技术世界中的设计
专题三 发现与明确问题
专题四 制定设计方案
专题五 设计表达与交流
专题六 模型或者原型制作
专题七 设计的评价、优化
专题八 产品使用说明
专题九 结构与设计
专题十 流程与设计
专题十一 系统与设计
专题十二 控制与设计
专题一 走进技术世界 XE "专题一 技术及其性质"
【考点直击】
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
技术对人类、自然、社会的价值，技术在保护人、解放人、发展人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会的发展和文明进步。
技术的发展需要发明和革新，技术发展的灵魂是创新，技术发明是推动人类社会进步的动力。
技术对个人生活、经济、社会环境、伦理道德等方面的影响，技术可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，坚持技术造福人类的信念。
技术的综合性，技术活动往往需要综合运用多种知识，科学促进技术发展，技术推动科学进步。
技术的两面性，知识产权在技术领域的重要性，专利的作用，有关规定，申请方法。
【典例剖析】
例1
下列关于技术 ( http: / / www." \t "_blank )与自然的关系的说法，错误的是（ ）。
A. 依靠技术 ( http: / / www." \t "_blank )，人类得以利用自然和改造自然
B. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )使填海造田、南水北调、西气东输成为可能
C. 利用先进的技术 ( http: / / www." \t "_blank )可无限度的开发和利用自然
D. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展应以可持续发展为目标
【解析】
本题考查的技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造，但是人类在利用技术开发改造自然时应该把握合理的尺度，注意人与自然的和谐发展，培养正确的技术价值观，A 、B、D答案都表达了技术与自然和谐发展的关系。
【答案】C
例2
适时喷洒农药使农作物免受病虫灾害，而且保证了农作物的产量，但是它的不当使用对环境造成了污染，下列理解正确的是
A. 此项技术危害人类生存环境，应当杜绝使用农药。
B. 此项技术只要能保证农作物产量，很实用，可以无限制使用。
C.是农药都有毒，危害人类，不应当再研发农药技术。
D. 技术具有两面性，既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害，使用技术应该避免急功近利、目的不良，使用不当的等情况发生。
【解析】
本题考查技术的两面性，任何客观事物都具有两面性，技术也不例外，既要考虑技术的实用价值，还要考虑技术对人、对自然、对社会造成的不良影响，始终坚持技术造福人类的信念。A、B、C的理解都过于片面性。
【答案】D
例3
技术活动往往需要综合运用多种知识，如建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学、美学等方面的知识，由此可见，技术具有跨学科的性质既综合性，分制作一个小板凳需要综合运用哪些学科的知识？
【解析】
制作小板凳首先应当稳固，坐上去舒适，看上去要美观，需要用到力学、材料学、加工工艺学、人体工程学、美学等学科的知识。
【答案】
需要用到力学、材料学、加工工艺学、人体工程学、美学等学科的知识。
例4
有人说：“技术的专利性是一种马跑圈地的保护主义，对于技术市场是一种垄断，这不利用技术的发展”你认为这种说法对吗，为什么？
【解析】技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值，在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此拥有一定的权利。只有设立专利制度，保护发明人的劳动成果和合法权益，鼓励人们发明的积极性，在技术创新中不断探索，才能促进技术的向前发展。因此，技术的专利性是促进科技进步与创新的法律保障，是促进技术市场走向规范化的良性体系。
【答案】
不对，技术发展的本质在于创新，技术专利性保障技术发明者的劳动成果和合法权益，鼓励人们发明的积极性。
【考试链接】
1．（2008年·浙江高中通用技术会考）中国加入WTO后，国外企业、团体针对中国的制裁渐渐从贸易壁垒转化为技术 ( http: / / www." \t "_blank )壁垒，技术 ( http: / / www." \t "_blank )壁垒的设置往往采取知识产权与技术 ( http: / / www." \t "_blank )标准结合。这种知识产权的产生是由于技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有
A、创新性 B、专利 ( http: / / www." \t "_blank )性 C、综合性 D、目的性
2. （2009年·浙江高中通用技术会考）技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在
A、发展人 解放人 保护人 B、保护人 优化人 满足人
C、幸福人 解放人 满足人 D、保护人 解放人 满足人
3. （2007年·海南高中通用技术会考）19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通状况，但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们
A、应该停止使用汽车 B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响
C、当初就不应该发明内燃机 D、应该重新使用蒸气机驱动车辆
4.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）下面表述正确的是
A、科学促进技术的发展，技术推动科学进步 B、科学就是技术
C、科学侧重于“怎么办”，技术回答“为什么” D、技术与科学无关
5.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）专利 ( http: / / www." \t "_blank )的种类有 、 、 。
【基础训练】
1.如图所示，桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理，将一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用杠杆了。下列说法不正确的是：（ ）
A.桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现
B.桔槔的使用是技术活动
C.发现杠杆原理是科学活动
D.桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动
2.从燧石手斧（无柄）、石刃刀(带柄)、在带有石制刃片的斧和锛上安装柄，是人类发展历史上曾经出现过的几款手斧。下列说法正确的是：（ ）
A.无柄手斧、石刃刀等可以保护人类
B.由“无柄手斧”发展到“在带有石制刃片的斧和锛上安柄”发展了人的思维和制作工具的能力
C.带柄斧的出现解放了人的体力
D.以上都是
3.人类生活中，需要着衣以遮身御寒，于是便产生了：（ ）
A.纺织、缝制技术 B.食品加要技术 C.农耕技术 D.通信邮电技术
4.关于技术下列说法错误的是：（ ）
A.技术是为了满足人的需求而产生的
B.技术与科学没有区别
C. 技术可以改造自然
D.创新是技术发展的核心，技术发展促进了科学的应用与延伸
5.下列不属于技术活动的是：（ ）
A.把镭应用于肿瘤的放射治疗
B.美国用贫化铀制造了一种高效的燃烧穿甲弹——“贫铀弹”
C.居里夫人发现镭
D.在热中子反应堆用同位素铀235作为核燃料
6.“新药研发体现着生命科学……参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究外，还有资源环保灯的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等。这种合作，跨越了地域和学科的局限，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动。”这段话体现了技术的：（ ）
A.综合性 B.目的性 C.两面性 D.创新性
7.关于技术，下面说法正确的是：（ ）
A、技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。
B、早期技术是以科学知识为基础的。
C、技术的任务是认识世界。
D、技术与科学没有任何关系。
8.下列关于技术 ( http: / / www." \t "_blank )影响社会的说法中，正确的是（ ）。
A. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )不是推动社会发展和文明进步的动力之一
B. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )促进了社会的经济增长，但是对产业结构的升级没有影响
C. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育发生了改变
D. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )应用于军事，只会破坏世界的和平
9.显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）。
A 目的性 B创新性 C综合性 D两面性
10.美国准备立法通过“克隆”技术 ( http: / / www." \t "_blank )食品出售无须履行告知义务，但受到大多民众的反对，反对的主要原因是考虑技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）
A目的性 B专利性 C创新性 D两面性
11.为2008年北京奥运会吉祥物“福娃”不受侵犯，该公司应进行技术 ( http: / / www." \t "_blank )的（ ）保证
A综合性 B两面性 C专利 ( http: / / www." \t "_blank )性 D目的性
12.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系：（ ）
A 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与人 B 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与自然 C 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与社会 D 技术 ( http: / / www." \t "_blank )与水利
13.技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展，尤其是能源技术 ( http: / / www." \t "_blank )应以（ ）为起点。
A可持续发展； B、快速发展； C、稳步发展； D、缓慢发展
14.技术 ( http: / / www." \t "_blank )本身表现为某些技巧方法，可以直接的服务于生产，这体现出来的是技术 ( http: / / www." \t "_blank )本身的（ ）。
A目的性 B实践性 C科学性 D专利性
15.技术总是为了满足人类自身的需求和愿望存在着的。为了让人们的出行更舒适、更快捷，人类设计制造了不同的交通工具，这主要说明技术具有（ ）的作用。
A、保护人 B、发展人 C、解放人 D、优化人
16. 在当代，随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一、二产业从业者数量减少，第三产业从业者大幅度增加，这说明（ ）
A、技术具有发展人作用 B、技术在社会发展中的作用巨大
C、技术具有解放人作用 D、技术保证人与自然和谐共处
17.伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）
A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学
18.2008年，我国南方持续暴雪，导致高速公路大范围瘫痪，融雪剂一时成为市场的抢手货，用量剧增。但融雪剂其实是把“双刃剑”：它在融化冰雪、保障道路畅通的同时，如果使用不当，也会对路面、汽车底盘以及周边的草坪和树木产生较大的危害。这个案例说明技术具有（ ）性质。
A、目的性 B、综合性 C、创新性 D、两面性
19.狭义上的知识产权不包括一下那个：（ ）
A、专利权 B、著作权 C、商号权 D、商标权
20.早在100多年前，恩格斯就曾警告人类，“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。对这句话的理解，正确的是（ ）
A. 技术具有目的性。
B. 有了技术，人类可以充分改造和开拓自然，以获得广阔的自然资源。
C. 技术的未来在于人类不断改进技术，以达到战胜自然，解决一切自然界问题。
D. 人类在利用和改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护。
21.下列活动是科学活动而不是技术活动的是 （ ）
A、蒸汽机的发明 B、B超的技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
22.技术作为创造性劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值。技术的专利性使得发明创造者保持创造发明的积极性，专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①授权②提交申请③公布④初审⑤实质审查⑥受理。正确的顺序是（ ）
A．②④⑥⑤③① B．④②⑥⑤③①
C．②⑥④③⑤① D．②⑥④⑤③①
23诺贝尔被称为“炸药大王”，他发明 ( http: / / www." \t "_blank )了许多威力无比的炸药，由于技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有（ ），使他成为一位名副其实的亿万富翁。他临终时留下遗嘱，把他的财产作为基金，利息作为奖金，每年奖给为人类作出最卓著贡献的人。
A专利性 B 两面性 C 目的性 D创新性
24.下列有关知识产权的说法不正确的是（ ）
A 知识产权是一种无形的财产权。
B我国建立知识产权制度，目的是保护产权人的利益,鼓励社会创新
C未经产权人的许可,任何人不得无偿使用其成果。
D 产权人的成果可以无限期的受法律保护。
25.技术 ( http: / / www." \t "_blank )在 人、 人、 人的同时，促进了生产的发展、丰富了社会文化的内容，改变了社会生活的方式，推动了社会发展和文明进步。
26. 技术 ( http: / / www." \t "_blank )可以满足人们的需求，体现了技术的________性，在原来的基础上对技术 ( http: / / www." \t "_blank )进行改进，或重新产生一种新的技术 ( http: / / www." \t "_blank ),体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性, 每一种技术 ( http: / / www." \t "_blank )都是在多种科学知识的共同作用下产生的，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性,技术 ( http: / / www." \t "_blank )有时候也会给人们带来危害，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有________性，既要肯定技术 ( http: / / www." \t "_blank )的价值，又要保护创造发明 ( http: / / www." \t "_blank )的积极性，体现技术 ( http: / / www." \t "_blank )具有_________性。
27.技术 ( http: / / www." \t "_blank )发展的灵魂是创新，它体现在两个方面，一是_________，二是____________ 。
28.狭义上的知识产权包括专利权、 和商标权
29.任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。请你举出一种常见的技术，分析其正反两面性： 。
30.张某通过多次实验，2003年六月发明 ( http: / / www." \t "_blank )了多功能擀面杖，八月份发表了该发明 ( http: / / www." \t "_blank )论文，九月份进行了专利 ( http: / / www." \t "_blank )申请。徐某于2003年7月发明 ( http: / / www." \t "_blank )了与张某功能相同的多功能擀面杖，同月即申请了专利 ( http: / / www." \t "_blank )。如果你是专利 ( http: / / www." \t "_blank )局负责专利 ( http: / / www." \t "_blank )申请的工作人员，你将批准 拥有专利 ( http: / / www." \t "_blank )权。
31.现代技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展日新月异，如我们所熟悉的克隆技术 ( http: / / www." \t "_blank )，克隆技术的诞生引起了全世界的广泛关注。对人类来说，克隆技术是悲是喜，是祸是福？在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在这方面我国已迈入世界最先进的前列。如果把克隆技术应用于畜牧业生产，将会使优良性牲畜品种的培育与繁殖发生根本性的变革，特别是对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音，具有很大的应用前景。若将克隆技术用于基因治疗的研究，就极有可能攻克那些危及人类生命健康的癌症、艾滋病等顽疾。克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干挠素，等等。然而，克隆技术可以用来生产“克隆人”，可以用来“复制”人,如果被用于“复制”像希特勒之类的战争狂人，那会给人类社会带来什么呢？即使是用于“复制”普通人，也会带来一系列的伦理道德问题。因此在目前的环境下，不仅是观念、制度，包括整个社会结构都不知道怎么来接纳克隆人。由技术 ( http: / / www." \t "_blank )引发的伦理道德问题，已引起人们的关注和反思，挑战着我们的传统伦理道德观念。这反映了技术 ( http: / / www." \t "_blank )的什么性质？你是如何看待这项技术 ( http: / / www." \t "_blank )的？
32.集成电路的发明促进了计算机的更新换代。一个工厂要提高生产率，就需要对设备和工艺不断进行技术革新。以上案例说明技术发明与革新的价值。
专题二 技术世界中的设计
【考点直击】
设计在技术发明和革新中的作用，设计是技术发展的关键。
技术与设计的关系，技术的发展离不开设计，设计是技术成果转化的桥梁和纽带，一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。设计促进技术的革新，先进的技术可以使人们的设计得以实现。
设计中的人机关系。
了解设计的一般过程。
了解设计的一般原则，既创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。
【典型案例剖析】
例1
技术的发展需要发明和革新，如集成电路的发明促进了计算机的更新换代，使得计算机的越来越小巧便携，这些都要经过工程师的精心设计，这说明
A、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展离不开设计 ( http: / / www." \t "_blank ) B、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展和设计 ( http: / / www." \t "_blank )无关
C、技术 ( http: / / www." \t "_blank )的发展对设计 ( http: / / www." \t "_blank )不产生影响 D、技术 ( http: / / www." \t "_blank )就是设计 ( http: / / www." \t "_blank )
【解析】
本题考查的是设计在技术发明革新中的作用，技术的发展离不开设计，通过设计可以把技术的潜在价值发挥出来，使得技术成果更贴近人们生活。
【答案】 A
例2
学生在上机操作的过程中，构成的主要人机关系是（ ）
A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本
【解析】
人机关系概念中，“机”的内涵丰富，不仅包括机器、工具、仪器等，还包括环境，所以要对“机”形成全面的认识；“人”有不同的部位、不同的层面，“机”有不同的部位、不同的层面。人与产品的不同部位构成不同的关系，构成不同的联系。这种联系不是单一的联系，而是复杂的联系。本题的语境是学生操作计算机，人使用的物品是计算机。
【答案】 A
例3
产品的设计 ( http: / / www." \t "_blank )过程一般包括：①制定设计 ( http: / / www." \t "_blank )方案；②测试评估及优化；③发现及明确问题；④产品的使用和维护；⑤制作模型或原型，它们之间正确的排序是：（ ）
A、①②③④⑤ B、③①⑤②④ C、③②④①⑤ D、②④③⑤①
【解析】
设计是一个有计划的创新活动，它有科学合理的基本工作程序，结合实际的设计对象便可发现规律，既：发现与明确问题 ——制定设计方案（收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选）——制作模型或原型——测试、评估及优化——产品的使用和维护。
【答案】 B
例4
电话机发展好几代，从砖头式的手机到现代小巧玲珑、功能齐备的手机这都显示出手机设计的（ ）原则。
A．经济性 B．可持续发展 C．创新性 D．实用性
【解析】
要设计一个好产品，在经历科学合理的设计过程中，在原已有的产品的特性基础上，不断创新、改进、突破，满足人们的各种需要，生活因设计而丰富多彩，设计因创新而魅力四射。
【答案】 C
【考试链接】
1. （2008年·浙江省会考）据浙江某报纸报道，手工设计的老式的家用缝纫机价格只有100多元，而浙江某民营企业家与中科院计算所合作，利用先进的电脑技术，设计了一款家用电脑缝纫机，可以卖到7000多元。这种新的缝纫机上有一个USB接口，只要插上U盘，缝纫机就会自动将U盘中的图案绣到布料上。这个案例主要说明了
A．技术的发展离不开设计 B．技术更新对设计产生重要影响
C．设计具有丰富的内涵 D．技术进步制约设计的发展
2．（2008年·江苏普通高中通用技术学业水平测试）杨利伟从神舟五号返回后，向设计 ( http: / / www." \t "_blank )人员提出，返回舱舷窗的位置让他在观察时感到别扭，针对杨利伟提出的意见，在神舟六号座椅设计 ( http: / / www." \t "_blank )制造过程中，飞船工程师反复亲身体会，调整了航天员座椅与舷窗的相对关系，并为航天员制定了如何找到最佳观察位置的办法。针对这一改进。以下说法中最确切的是 ( )
A．优化了座椅与舷窗的相对关系 B．优化了座椅和返回舱的关系
C．优化了舷窗和返回舱的关系 D．优化了人机关系
3. （2008年·浙江会考）美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系中的（ ）目标。
A、健康 B、舒适 C、高效 D、安全
4. （（2009年·新疆普通高中学业水平考试）新型快餐盒以谷物秸秆为材料做成，用过后，可以直接转化为牲畜饲料或肥料，这主要符合设计的原则是
A. 创新原则 B.道德原则 C.经济原则 D. 可持续发展原则
5. （2007年·海南普通高中基础会考）塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是
A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系
C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术
6.( 2009年·黑龙江《通用技术》普通高中学业水平考试)技术设计一般过程中，第一步要做的是
A.方案优化 B.制定设计方案 C.制作模型或者原型 D.发现与明确问题
7.（2009年·新疆普通高中学业水平考试）以下列举的实物中，侧重于艺术设计的范畴是
A.电视机 B.热瓦甫 C.学生课桌椅 D. 建筑雕塑
【基础训练】
1.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？
A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关
C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计
2.要为中小学生设计一个随身携带的水壶，你以为对产品进行设计分析应考虑的因素是（ ）
A．“物”、“人”、“环境” B．美观、实用、经济
C．结构、功能、安全性 D．高效、健康、舒适
3.过去的按键式电话机没有显示屏，人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键。如今的电话可以让人在听到铃响的同时看到来电号码的提示。这种电话机的设计主要考虑了人机关系中（ ）
A．普通人群与特殊人群 B．静态的人和动态的人
C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互
4.下面设计中人机关系不合理的是：（ ）
A.浴室内放置的防滑地毯 B. 外部褶皱的纸杯 C.人行道上的盲道 D.洗手间内的感应水龙头
5.计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了（ ）设计原则。
A.科学性 B.实用性 C.创新性 D.美观性
6.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的，比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗，这个技术应用案例说明了设计是具有（ ）
A．美观原则 B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范性
7.教室的设计，在考虑满足人的心理需求时，最应该注意（ ）
A、多使用暖色调，为学生感受到温馨、舒适的学习环境，以利于学习效率的提高。
B、桌椅要注意边角对教室内同学安全的影响，还应该注意教室的防火、防盗等问题。
C、注意桌椅的摆放应整齐、规制，同时选用冷色调进行装饰，以利于提高学习效率。
D、要考虑不同身高同学的具体需求，设计不同高度的桌椅，使每个同学使用起来都很 舒适。
8.虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
9.某公司设计了一欲新型手机。这款手机的机身百分之七十五都由植物性材质组成，所以即使被弃置，它也能和大地触为一体，最终被分解成为水和二氧化碳。该技术设计主要体现了什么设计原则？( ）
A．道德原则 B．经济原则 C．可靠安全原则 D．可持续发展原则
10.该图是一款名为“老板泄愤笔座”的笔座，在市场上非常畅销，很受工薪阶级欢迎。这个笔座的设计主要体现了设计的哪一个原则 （ ）
A.经济原则
B.美观原则
C.道德原则
D.创新原则
11.在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（ ）
A．提出设计题目，明确设计要求 B．收集设计所需要的信息
C．绘制草图 D．提出解决问题的多个设想
12. 据工商总局有关负责人介绍，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，成为“白色污染”的主要来源。为此，国务院办公厅下发通知要求，从2008年６月１日起，禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。这个例子说明了产品设计 ( http: / / www." \t "_blank )必须遵循什么原则（ ）
A. 创新原则 B.道德原则 C.实用原则 D. 可持续发展原则
13.人类设计了各种各样的永动机，但都以失败告终，说明设计必须遵循（ ）原则。
A．安全性 B．科学性 C．道德性 D．技术规范性
14.校教学楼楼梯的扶手，主要体现了人机关系中的（ ）特点
Ａ．安全 Ｂ．高效 Ｃ．健康 Ｄ．舒适
15.找出下面产品设计中属于人机关系缺陷的选项（ ）
Ａ．手机有辐射 Ｂ．水龙头易漏水
Ｃ．汽车车胎易爆 Ｄ．变速自行车座垫小
16.（ ）遭遇车祸的概率最高
Ａ．棕色车子 Ｂ．银灰车子 Ｃ．白色车子 Ｄ．绿色车子
17.如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能
电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的
地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是
A．增加了风力发电，体现技术的创新性
B．增加了成本，体现技术的两面性
C．应用了多学科的知识，体现技术的综合性
D．利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则 第17题图
18．如图所示的盲人导购器由指环和耳机两部分组成，指环上有扫描仪，能获取商品名称、保质
期等信息，并由耳机发出相应的语音信息。从人机关系的角度看，
该设计主要考虑到
A．使用的安全性 B．盲人的动态尺寸
C．信息交互 D．降低成本
19．以下设计，实现人机关系健康目标的是
A．打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行
B．电风扇翻倒，电机的电源马上被切断 第18题图
C．根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌
D．电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效
20.如图所示是各种剪刀，这些剪刀的设计主要体现了设计的
A．综合原则 B．经济原则 C．实用原则 D．美观原则
发剪 解剖剪 家用剪刀 枝剪
21.汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是
A．用来传递技术语言 B．主要是为了满足公众和使用者的对交通技术语言视觉感应需求
C．主要是为了美观 D．遵循了汽车设计的技术规范
22.如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的设计主要遵循了
A．道德原则 B．技术规范原则
C．美观原则 D．可持续发展原则
23.设计的一般过程实际是一个产品设计经历了几个步骤的过程，如在便携式小板凳的设计过程中它首先是发现与明确问题；其次是 ____________、____________ 、____________，最后必须编写产品使用说明书。
24.在设计 ( http: / / www." \t "_blank )中,我们所设计 ( http: / / www." \t "_blank )的产品都是从人的 出发,为人服务的。当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称________________。因此, 关系也就成为设计 ( http: / / www." \t "_blank )活动中必须考虑的核心问题之一。
25.设计中需考虑人机关系，实现_______、_______、_______、_______等目标。
26.列出下列人机关系
1、司机手握方向盘 人： 机：
2、小明骑自行车 人： 机：
3、教师拿着粉笔板书 人： 机：
4、妈妈拿着拖把拖地 人： 机：
5、农民用锄头锄地 人： 机：
27.如果你要设计自主品牌的筷子系列,你会如何考虑怎样实现合理的人机关系？
28．技术规范原则在产品设计制造中有什么重要意义？
29.就同学们自己的认识，技术设计和艺术设计的侧重点是什么？
30.分析题：上海内环高架桥不允许一吨以上的小货车上桥，某国汽车公司见到消息，并发回本国，一个月后0．9吨的该企业小货车就在上海接受定单了。这些都说明了该企业十分注重细节。在实际操作中，要做到这些是不容易的，因为只有营销部、生产部、物质部、采购部、研发部、制造部通力协作，才能将这件事做好。试用技术与设计的特点分析之。
31.分析题：如图所示是某所学校的设计效果图，请对其进行设计评价，并提出改进意见？
专题三 发现与明确问题
【考点直击】
通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题。
判断解决技术问题的技术能力和条件。
根据设计对象和工作条件列出设计要求、标准和限制。
【典型案例剖析】
例1
英国布斯到伦敦莱斯特广场的帝国音乐厅参观一种“吹尘器”示范表演。这种机器用“吹”气的方法把尘土吹走，布斯认为此法并不高明，回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸气，结果很多尘土都吸到手帕上来了，经反复研究、试验，他发现“吸”气比“吹”气效果更好，最终制出了“吸尘器”。布斯发现问题的途径和方法是（ ）
①观察日常生活②技术 ( http: / / www." \t "_blank )研究与技术 ( http: / / www." \t "_blank )试验③收集和分析信息④一时的灵感
A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④
【解析】
发现问题的方法和途径很多，如观察日常生活、技术 ( http: / / www." \t "_blank )研究与技术 ( http: / / www." \t "_blank )试验、收集和分析信息等，而布斯通过观察“吹尘器”，通过积极主动的思考，独具慧眼地发现此方法不高明的地方，进而进一步研究实验，发现“吸”气比“吹”气效果更好。
【答案】 A
例2
下列问题是高中学生所不能解决的
A．教室里的桌椅设计是否合理 B．在使用黑板擦擦黑板时，发现问题
C．雨衣有没有缺点 D．石油是不可再生资源，有没有替代石油的能源
【解析】
一个问题能否解决， 首先明确问题的内容与价值，既1）判断内容是否明确 问题表述本身，问题产生达到原因，问题提出的目的。（2）判断问题的价值（科学原理、是否已经解决、普遍意义、是否主要问题、能否解决等）。其次明确解决问题受到的限制及具体任务，包括两个方面，既（1）设计对象的特点和问题解决的标准（客观条件）(2)设计者的技术能力与条件（主观条件）。本题情境中的前三项，高中生生活学习中碰到的问题，能够明确，并且有能力解决，能源资源问题，高中生能够发现，并且提出一些想法，但是其面临的主、客观条件，不能解决。
【答案】D
例3
有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案．如果你是兰兰,你明确了什么问题？
【解析】
通过阅读题目情境，勾画出问题要点，杯子变软，易混淆，从而发现明确问题。
【答案】
明确问题的要点：
①杯子变软的原因：一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热
② 杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记
③现有的材料和技术可以解决以上问题
【考试链接】
1. （2007年·江苏高中通用技术学业水平测试）新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( )
Ａ、对日常生活的观察 Ｂ、技术试验、技术研究 Ｃ、收集信息 Ｄ、灵感
2. （2008年·江苏普通高中通用技术学业水平测试）收集、分析信息是发现问题的一个重要途径。其中调查问卷是一种常用的方法。在设计 ( http: / / www." \t "_blank )调查问卷时，应该
A．问题越多越好 B．不用考虑干扰问卷调查的因素C．从多个角度设计 ( http: / / www." \t "_blank )问卷 D．问题越少越好
3. (2007年·浙江高中通用技术会考)不管是一个问题的解决还是一项设计的进行：都会受多方面的限制。对下列理解有误的是
A．设计对象的特点 B．设计者的技术能力 C．设计者资金条件 D．设计者年龄问题
【基础训练】
1.一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有
①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者技术能力④设计团队物力财力资源
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
2.在露天的儿童游乐场上，某同学发现，有些年龄小的孩子在游戏时，不小心摔倒了，摔在水泥硬化的地上，很容易受伤，于是他想根据这一现象，为游乐场地面设计铺设一定厚度的塑胶地面，这样小朋友们在游戏时，即使不小心摔倒，也不会擦伤皮肤。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（ ）
A．提出设计题目，明确设计要求 B．收集设计所需要的信息
C．绘制草图 D．提出解决问题的多个设想
3.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。为了解决这个问题，以后的技术设计（ ）。
A 应高度关注技术与自然的问题 B 应高度关注技术与社会问题
C 应高度关注技术与人文问题 D 应高度关注社会和人文问题
4.汽车的速度超过200km/h时，空气的阻力越来越明显。为了解决这个问题人们设计了外观呈流线型的汽车。这个问题的产生主要在于 ( )
A．人类生存活动中必然会遇到的问题 B．基于一定的目，由设计者自己主动地发现问题
C．由别人给出的问题，设计者针对问题寻求解决方案 D．设计者突然想到的
5.在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤，这一问题的发现引发了怎样的没计 ( )
A．弯口刀 B．剪刀 C．电动剃须刀 D．多用途剪刀
6．注意观察日常生活是一种发现问题的方法，而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术 ( http: / / www." \t "_blank )活动中发现问题的方法不是观察日常生活的方法的是（ ）
A．鲁班砍树时被草割破手，由此发明 ( http: / / www." \t "_blank )锯子
B．伽利略做试验时发现水温升高罐内水位会上升，由此发明 ( http: / / www." \t "_blank )了温度计
C．乔尔吉朵青通过观察打猎时衣服上所沾的苍耳子的结构而发明 ( http: / / www." \t "_blank )了尼龙搭扣
D．哈格里沃斯碰倒家中纺车，发现纺锤在竖立状态下仍会转动而发明 ( http: / / www." \t "_blank )了立式纺纱机
7.“盲人防溢水杯”的发明 ( http: / / www." \t "_blank )者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明 ( http: / / www." \t "_blank )“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（ ）。
A. 因为和盲人是朋友而产生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机 B.观察意识和社会责任感使他萌生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机
C. 受盲人之托而萌生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机 D.只要看到盲人倒水就能产生发明 ( http: / / www." \t "_blank )动机
8.从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求，分析信息，发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。下列几项内容不是问题的是 ( )
A．发明不用洗衣粉的洗衣机 B．发明光电手机
C．发明不用能源的永动机 D．发明可伸缩折叠的电视机
9.从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地 ______，不断地进行设计，从而 _____ 的过程。
10.发现问题的途径和方法有 、 、 。
11.简答题：问题一：下雨天撑雨伞时经常会碰到风把雨伞吹反了，或者小孩子撑雨伞时风会把雨伞吹走，这些情况时有发生。
问题二：下雨天穿雨披骑自行车时也会碰到风把雨披吹反过来，盖在头上而看不见前面的路。
上述两个问题是否具有价值 判断一个问题是否具有价值应该从哪些方面着手
12. 简答题：同学们的书桌上通常都有5-6本常用书和工具书,7-8支各种笔,3-4本练习本,直尺,圆规,三角板……以及其他学习用具．为了放好这些用具方便拿取,要为同学们设计 ( http: / / www." \t "_blank )一个多功能学习用品架，发现明确哪些问题？
13. 简答题：任举三例，分析技术的发展给自然环境带来了哪些问题及相应的解决办法。
14.简答题：小南发现一般卷筒纸抽纸盒都是上面开口，因此人们使用时要将卷筒纸里面的硬纸壳抽掉，再放入盒中从中间抽取纸.这样费力又不方便。因此，为解决这一问题，小南设计了一个从侧向开口的纸盒。如果你是小南，请根据你的现有条件进行设计，写出你的解决方法，并画出草图。
15. 分析题：据中国日报报道，英国《卫报》近日评出“人类最糟糕的发明”，塑料袋“荣获”这一称号。塑料“诞生”于20世纪30年代，从70年代起，塑料袋垄断了世界超市购物袋的市场，英国每年使用80亿个塑料袋。自去年3月起，爱尔兰政府开始征收塑料袋税，这个方法极为有效地使塑料袋使用量降低了90%。许多国家已开始使用可降解材料的购物袋以告别“塑料时代”，为“最糟糕的发明”做补救工作。我国2008年，6月1日开始实行，有偿使用塑料袋。
（1）谈谈你的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？
（2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法？
（3）假如让你设计出一个环保的购物袋，你会怎样设计写出设计计划书并画出草图？
16. 分析题：当安德鲁·戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时，在电视节目中做嘉宾的商业专家们捧腹大笑，说他的想法是“最荒诞的”。但现在，“桌子防摇器”在网上热卖，已经赚到了50万英镑。戈登的“桌子防摇器”是8个塑料片制成的小装置，可根据桌子的摇晃程度进行调整，垫平桌脚，也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。 安德鲁·戈登说，关于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次，我和一个朋友喝啤酒，突然发现酒吧桌子下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃，只好用这种方法把桌子垫平。于是我开始构思一种小装置，用来调整桌腿长度，让桌子平稳。”戈登回忆说，“我找来一个装燕麦片的纸盒，开始用它比画，直至找到合适的形状和厚度。”
根据案例说说戈登发现问题的途径以及发现问题的重要性。
专题四 制定设计方案 XE "专题三 制定设计方案"
【考点直击】
通过各种渠道收集与设计产品相关信息，并进行处理。
根据设计要求选择合适的材料和标准件。
制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案。
对设计方案进行比较和权衡，在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案。
【典型案例剖析】
例1
制定设计 ( http: / / www." \t "_blank )方案的过程是（ ）
①方案筛选 ②方案构思 ③设计 ( http: / / www." \t "_blank )分析 ④方案呈现 ⑤收集信息
A． ⑤④③②① B． ①③②④⑤ C． ①⑤③④② D． ⑤③②④①
【解析】
在发现和明确问题的基础上，紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。
【答案】D
例2
现代的仿生技术、微型照相机、摄像机的自动聚焦是通过研究鹰眼的成像原理后仿制出来的产品。这种方案的构思方法是
A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法
【解析】
方案的构思的方法通常有上述四种，草图法是用草图呈现构思的思维过程，不仅能将想法较明确表达，而且可以随意修改，捕捉灵感、自由发挥、不受约束，如画台灯草图方案呈现；模仿法是仿形、仿生等，如仿生鹰眼的自动聚焦的微型照相机；联想法运用丰富的实践经验、较广的见识、基础知识、丰富的想象力联想构思方案，如古人由爆竹点燃爆炸升空联想飞天梦，人们又由此联想，终于制造出飞上太空的火箭；奇特性构思法形成的方案一般具有原创性，有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现，但是人们可以通过二次开发，或许能实现，总之发挥人们的奇思异想，想别人没想过的，随着技术条件的成熟，最终也会实现，如夜视镜，当时在人的生理功能前提下，无法实现，人们对方案进行二次开发后，采用红外热敏材料造出了能在夜晚看清敌人的夜视镜。
【答案】B
例3
台灯是学生必不可少的学习、生活用具。如何设计一款符合高中生心理、心理特点，且具有安全、实用、便携等性质的学习用台灯？请在下面空白处进行设计分析，写出主要构思过程，影响设计的主要因素，并尝试填写下表。要求要考虑到设计的三要素，并采用草图呈现出设计方案。附：台灯设计的一般要求
功能要求：具有基本的照明功能，同时适当的辅助功能。
技术指标：亮度≥300lx，不反光，不炫目，绝缘度≥1MΩ。
外观要求：美观，具有一定的装饰效果。
耐用性：结构稳定，经久耐用。
成本要求：20元人民币以内。
产品设计方案
产品名称
设计分析 人
物 基本功能
附加功能
结构分解 部件名称 材料 构思方法、是否标准件
环境
产品呈现图
【解析】
台灯的设计和制作是教材的重点案例，也是学生必不可少的学习、生活用具。高中生正处在生长发育期，需要充分考虑他们的生理、心理特点，从确定的目标出发, 即设计的台灯具有基本的照明功能，同时适当的辅助功能，满足高中生的生理需求和心理需求。要考虑到设计的三要素，即人、物、环境，从物方面考虑，考虑现有条件下，那些材料可以使用，尽量就地取材，根据设计要求选择合适的材料和标准件，使用标准件既可以简化制作过程，又能实现通用通换，如灯泡、开关。草图呈现设计方案能将设计想法明确表达出来，以具体的图形形式描绘出设计想法即可。
【答案】
产品设计方案
产品名称 学习用台灯
设计分析 人 高中生
物 基本功能 具有基本的照明功能。
附加功能 调光功能（只要合理就可）
结构分解 部件名称 材料 构思方法、是否标准件
灯泡 如：节能灯管、日光灯管、节能灯管 标准件
支撑架 金属软管 模仿法
灯罩 不透明材料 模仿法
开关 调光开关 标准件
底座 坚固、不易碎材料 模仿法
环境 体积小，底座稳定，可持续利用
产品呈现图 略
【考试链接】
1．(2007年·江苏省学业水平测试试卷)“夜视镜”的发明是采用了以下哪种方案构思方法？
A．模仿法 B．草图法 C．联想法 D．奇特性构思法
2. (2007年·江苏省学业水平测试试卷)在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。以下说法正确的是：
A．好的设计方案仅有一个 B．好的设计方案不会仅有一个
C．好设计方案有无数个 D．好的方案不需要什么改进
3. (2009年·浙江省普通高中会考)自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是
A、提高产品的美观性 B、实现通用互换，降低生产成本
C、环保和可持续发展 D、减少零件数量
4. (2009年·浙江省普通高中会考) 通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是
A．设计是一种创新，应该不受任何限制
B．该设计充分考虑到市场需求
C．设计时要强调多功能，功能越多越好
D．该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些
限制条件
【基础训练】
1、产品设计的三要素是（ ）
A、物、人、环境 B、美观、实用、经济
C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适。
2.如果你为自己家的客厅设计一款茶几，从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人素的是（ ）
A．色彩 B．功能 C．有个性 D．可持续利用
3.下列物体不属于标准件的是（ ）
A、螺丝 B、眼镜架 C、砖块 D、馒头
4.方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的，而且也是不具体的，要把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案，需要采用一定的方法。运用什么方法进行构思的过程中，可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思法
5.在学生台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行设计分析，你认为以下分析不合理的是（ ）。
A．灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡
B．灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型
C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿
D．台灯开关多种功能，选择那种开关要考虑学生的需要
6.在“古人的飞天梦”中说：明朝有个名叫万户的人，他看到爆竹点燃爆炸之后即能升空，就自己坐在捆绑着大爆竹的椅子上让被人点燃爆竹，虽未升上太空，但以后人们根据这个原理，终于造出了能够飞上太空的火箭。火箭是人们利用了什么构思法？（ ）
A、草图法 B、模仿法 C.联想法 D、奇特性构思法
7.制定设计方案的过程是： 。（①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息）
A．⑤④③②① B．①③②④⑤ C．①⑤③④② D．⑤③②④①
8.在发现和明确要求的基础上，我们紧接着就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳和分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。下列说法不正确的是:
A. 运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。
B. 不同的材料，同一种结构的设计方案仅有一个。
C. 同一种材料，不同的结构也将产生不同的设计方案
D. 任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
9.读高中的小李要为自己设计一款台灯用于学习，从使用者这一因素去考虑，下列不属于该因素的是 ( )
A．照明效果好 B．追求个性 C．光线柔和 D．具有定时功能
10.李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是
A．灯泡的生产过程 B．底座的大小 C．灯罩的材料 D．支撑架的强度
11.在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是
A．制造模型 B．进行设计分析 C．确定制造工艺 D．绘制加工图
12.方案的构思方法有： 、 、 、奇特性构思法。
13.标准件是指 。
14.对于下列事例：A.自动调焦镜头 B.古人坐爆竹上天 C.利用人体热量点亮的台灯D.夜视镜E.伞的发明 F.锯的发明。
属于模仿法构思方案的： ，属于联想法构思方案的： ，属于奇特性构思法构思方案的： 。
15.要制定出最佳方案，还必须根据 与 对各个方案进行权衡。
16.学生戴的眼镜中包括哪些标准件？使用标准件的好处主要有哪些呢？
17.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？请写出影响设计的主要因素
18．现有四种材料，分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃，要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务：
使用不同材料构思一个设计方案，并画出草图（注明所用材料）。
19.学校需要设计一个宣传告示栏，请同学们结合学过的知识进行加工、制作和安装。
（1）结合设计的一般原则写出设计思路。
（2）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。
（3）针对你的设计方杂案，列出加工所需的 主要工具和主要材料。
20.设计一张公园使用的长椅。用草图展示你的设计，并举出你设计该长椅时所考虑的五个因素。
21.作为一名学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
（1）简述设计的一般过程
（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求
（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素
（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。
22.某中学设有两个学生食堂，正常情况下每个食堂能容纳的就餐人数是500人。近两年，随着学校办学规模的扩大，就餐人数随之增加，每个食堂就餐人数达到670人左右，每到中午就餐时间，学生们排着长队等待就餐。如何减少学生就餐的排队时间？请你提出解决这个问题的几种方案，并通过适当方法对各种方案进行分析、比较，然后确定使用方案。
专题五 设计表达与交流
【考点直击】
能用恰当的方式交流设计想法和设计成果。
了解技术语言的种类及其应用
能识读一般技术图样，如机械加工图、线路图、效果图等。
根据设计实例能绘制草图、简单的三视图
【典型案例剖析】
例1
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（ ）
A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型
【解析】
技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性，技术图样采取规范形式将设计用图样的形式表达出来的设计交流语言，规范的制图使设计表达更具直观性、效率性、准确性和永久性，工程施工和产品加工制作中，需要呈现较复杂产品的设计方案，并需要对设计进行详细的说明和陈述，使用技术图样比较合适。图表主要包括相关的表格、草图、效果图，一般用来表达设计观点，用草图、效果图等呈现设计的构思方案，通过表格形式对各种设计方案进行比较。口头语言一般用在表达设计想法，评价设计方案等。模型可以形象表达所设计的产品的比例、尺度、线型、色彩、材质以及每个构成面，，是实体设计语言，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。
【答案】 C
例2
请画出下列立体图形的三视图
【解析】
三视图：
物体的正面投影-物体从前往后投影到V正面所得的图形，通常反映物体的
主要性状特征既主视图。
物体的水平投影-物体从上往下投影到H水平面面所得的图形，既俯视图。
物体的侧面投影-物体从左往右投影到W侧面所得的图形，既左视图。
为使三个视图画在一个平面上，需要把三投影面展开，V面不动，H面绕OX轴向下旋转90度，W面沿OZ轴向右旋转90度，得到如答案所示三视图，主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，左、俯视图宽相等。
【答案】
例3
一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙上，这个影子能叫视图吗？为什么？
【解析】
因为投影面与投影线垂直的正投影才叫视图。灯的光线并非平行线，其投影面墙壁也不和投影线垂直。
【答案】不能叫视图。视图是要求投影线要与投影面垂直，而太阳光照射到人的身体,在地上得到一个人影的投影线不一定与地面垂直，所以它不是视图。
【考试链接】
1．(2007年·衢州市通用技术会考)设计的交流方式有多种，适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合的交流方式是 ( )
A．文本交流 B．口头语言交流 C．技术图样交流 D．模型交流
2.(2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试)在呈现较复杂产品的设计方案时，所采用的技术语言是： A．口头语言 B．技术图纸 C．模型展示 D．各项均可
3. (2007年·衢州市通用技术会考)下列技术图样属于完整的机械加工图的是 ( )
4.(2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试)请画出下列立体图的左视图。
(2009年·浙江普通高中通用技术会考王凯同学在学了
“常见的技术图样”后，画出了自家桌子 的技术图样
(如图所示)。请根据图样，在有“ ▲ ”处 填上相应的内容。
(1)王凯同学所画的技术图样属于 ▲ (请选择一个选
项，填写序号)
A．二视图 B．三视图 C．剖视图 D．轴测图
(2)桌面为 ① ▲ 形，其尺寸为 ② ▲ ；
支撑柱为 ③ ▲ 体，高度为 ④ ▲ 。
【基础训练】
1.正等轴测图上表现物体的长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是( )度
A、60 B、90 C、120 D、180
2.三视图的投影规律对应关系按顺序是（ ）
主、俯视图（ ）；主、左视图（ ）；俯、左视图（ ）。
A、长对正 高平齐 宽相等 B、宽相等 长对正 高平齐
C、高平齐 宽相等 长对正 D、没关系
3.倒放的圆锥的三视图是：（ ）
A、 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆
B、 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心
C、 主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆
D、 左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆
4.徒手绘制草图就是（ ）
A、用铅笔和尺子绘图的技能 B、只用尺子绘图的技能
C. 只用铅笔绘图的技能 D、用尺子和其他绘图工具绘图的技能
5.下面的图标表示“注意”的技术语言是（ ）
6．在画三视图中，主视图、左视图和俯视图的位置摆放必须规范，从而满足三视图的 “三等”规律，下列关于画三视图的位置摆放正确的是（ ）。
7.（ ）帮助人们实现了远程的设计交流的需要。
A.网络语言 B.图表 C.口头语言 D.模型
8.如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方
案，从该方案中我们可以知道
A．小书桌的长度为300mm
B．小书桌的桌面角度无法调节
C．桌面的支架可用来放教科书
D．小书桌的桌脚无法调节
9.陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，她最好能得到
A．零件的三视图 B．装配的流程图
C．零件剖视图 D．机械加工图
10．根据如图所示的组合体，在下列选项中选出正确的左视图
11.技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准要求的是
12.完整的尺寸标注应包含 、 和 三个要素。
13.设计的交流可以通过多种方式进行。其方式有______________ 、______________、______________图表、模型、计算机演示、网页等。
14.识读机械加工图的方法是什么？
15.根据视图中的尺寸,作出几何体的主视图并补全其他视图上所缺的线条。
16.图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如图所示。
（1）请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。
（2）根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸。
专题六 模型或者原型制作 XE "专题四 模型或者原型制作"
【考点直击】
知道工艺的含义和常用工艺的种类。
了解常用的工具和设备，如常用的精工工具，有螺丝刀、台钳等；常见的电工工具有测电笔、试电笔等；常见的木工工具，如锯、刨、锉等；常用的加工设备，如车床、钻床等。
了解常用材料加工方法，有切削、弯折、压制、浇注等。
能根据设计方案有条件选择加工工艺。
能根据设计方案选择制作一个简单产品的模型或原型。
【典型案例剖析】
例1
以下关于工艺的说法正确的是（ ）
A ．工艺一般指的是机械加工
B． 通常谈论的工艺一般指手工艺
C ．所有产品的工艺过程都是一样的
D ．工艺的内容非常广泛，各行各业都有自己的工艺
【解析】
工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。不同行业、不同工种、不同工序，往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范，工艺有很多种，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等。
【答案】D
例2
用于产品造型设计初期阶段，可以将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用的模型是：
A．概念模型 B．草模 C．结构模型 D．功能模型
【解析】
模型是根据实物、设计图样，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的物体，可以使设计对象具体化，帮助分析设计的可能性，模型在不同的阶段有不同的作用。草模用于产品造型设计的初期阶段，采用立体模型将设计构思简单表示出来，供设计人员深入探讨使用。概念模型用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、与环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。结构模型用于研究产品造型与结构的关系，清晰表达产品的结构尺寸和连接方法，用于进行结构强度试验等。功能模型主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。展示模型是在结构模型与功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确尺寸做成与实际产品几乎一致的模型。作为产品的样品展示模型为研究人机关系、结构、制造、工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，并可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。
【答案】A
例3
加工木材时，要使木材表面光滑，应采用的木工工具是（ ）
A．锯子 B．刨子 C．凿子 D．墨斗
【解析】
“工欲善其事，必先利其器”，“器”就是工具设备，要达到一定加工目的，合理的选用工具，就要了解各种工具的功能和用途，锯子是用来把木料锯断或锯割开的工具，按主要用途分为横锯、竖锯和挖锯。刨子是用来对木材表面进行刨削，使其光滑、平直的工具。凿子有平凿、圆凿等，主要用于凿削榫眼或其他局部形状的铲削。墨斗是度量画线工具。
【答案】B
例4
小明家的茶几的一个铁质脚断裂，他最好采用哪种连接方法进行修补较合理 （ ）
A、榫接 B、铆接 C、焊接 D、胶接
【解析】
榫接、 胶接是木工工艺，适用于木质产品的加工制作，铆接是钳工工艺，主要用于将零件装配成整体，主要适用于机械制造和装配、机械维修以及不便进行机床加工的各种金属加工制作。焊接工艺是利用高温和焊接材料将分离的零件或材料融合在一起形成整体，主要适用于各种金属框、架等结构的联接。
【答案】 C
【考试链接】
1．（2007年·江苏省学业水平测试试卷）不同模型在不同阶段有不同作用，主要用于研究产品的各种性能以及人机关系的是以下哪种模型？
A．草模 B．功能模型 C．结构模型 D．展示模型
2. (2007年·浙江普通高中通用技术会考)用于在钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移的工具是
A．划针 B．角尺 C．划规 D．样冲
3.（ 2009年·浙江通用技术会考)在制作过程中，锉刀一般不能用于
A．去除锯割后产生的毛刺 B．去除铁管材料上的铁锈
C．锉削铁管使之符合尺寸要求 D．锉被磨钝的钢锯条锯齿
4.（2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）手工锯割金属材料时，常用的工具是 ；检验电路是否带电时使用的工具是 。
【基础训练】
1.木桶要经久耐用，必须有一定的强度，这对木桶的（ ）提出了要求。
A、加工工艺 B、装配工艺 C、检测工艺 D、表面处理工艺
2.以下不属于金属材料的加工工艺的是 （ ）
A、刨削 B、划线 C、锯割 D、切削
3.关于锉刀的使用，下列说法不正确的是 ( )
A．锉刀的切屑用毛刷清理 B．截面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大
C．锉刀和锉柄上防止油脂污染 D．锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放
4.钳工工艺是一种常用工艺，下面不属于钳工加工方法的是（ ）
A.攻丝 B.矬 C.錾 D.刨削
5.王凯同学在加工铁栅栏门的过程中，下列工具中不需要的是（ ）
A．钢锯 B．铁锤 C．锉刀 D．板牙
6.工艺的一般过程是（ ）
①备料 ②部件装配 ③零部件加工 ④总装配 ⑤形成坯件 ⑥表面涂钸
A． ①②③④⑤⑥ B ．①⑤③②④⑥
C． ①④②③⑤⑥ D ．①⑤②③④⑥
7.划线就是在代加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点和基准线。划线的一般步骤包括（1）冲眼；（2）划轮廓线；（3）划出基准；（4）划尺寸线，正确的顺序是（ ）
A、（1）（2）（3）（4） B、（3）（4）（1）（2）
C、（3）（4）（2）（1） D、（3）（1）（4）（2）
8.以下操作错误的是（ ）
A、 B、
C、 D、
9.在制造不同产品的原型或模型时，虽然工艺过程不近相同，但一般的顺序都符合①准备工具和设备②选择合适的材料③加工④装配⑤划线⑥评价⑦表面处理（ ）。
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦
C、②①③④⑤⑦⑥ D、②①⑤③④⑦⑥
10.以下哪一项不是工艺：（ ）
A、汽车的装配流程 B、景泰蓝的上色方法
C、可口可乐的生产配方 D、手工业的艺术品
11.为了防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观程度，通常需要对金属表面进行处理。以下不属于金属表面处理方法有（ ）
A表面刷光 B刻画 C喷涂油漆 D镀层
12.对于铝板间的连接，常采用的连接方式是（ ）
A捆绑 B铆接 C 黏结 D焊接
13.以下属于正确的钻空步骤的是（ ）
①装夹钻头 ②装夹工件 ③划线定位 ④钻孔
A①②③④ B②①③④ C③②①④ D③①②④
14.据了解，北京奥运祥云火炬模型典藏品首次亮相，这也是奥运历史上首次将奥运火炬模型制成典藏品。你认为这种祥云火炬模型的属于（ ）
（A）草模 （B）概念模型 （C） 功能模型 （D）展示模型
15.在金属加工工艺中，对于钻孔的安全操作警示错误的是（ ）
A、携带手套操作，以防钻屑伤害手指 B、钻孔要戴防护眼镜
C、操作要集中注意力 D、不能直接用手扶持小工件
16.下列各项属于木工工具的是（ ）
A.凿子 B.錾子 C.手锤 D.样冲
17.在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究产品的各种性能以及人机关系，最重要的是进行技术试验。那么这个阶段的模型应该是（ ）
A、草模 B、概念模型 C、结构模型 D、功能模型
18.能清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法。并用于进行结构强度试验的模型属于 ( )
A．草模 B．概念模型
C．结构模型 D．功能模型
19.由于木材资源日益匮乏，现在一般家庭装修中经常采用人造板材中的（ ）板材制作吊立柜的门板，既美观，又省事。（ ）
A．刨花板 B．胶合板 C．纤维板 D．饰面板
20.刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是 ( )
A．在生锈的地方直接刷上油漆 B．在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂
C．在生锈的地方进行镀层处理 D．在生锈的地方用砂纸磨光
21. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑，斗拱、飞檐的结构复杂，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。体现了高贵华美的风韵，丰富了中国古代建筑文化。其木结构的各个构件，先表面处理，后进行榫卯连接。用于表面抛光的工具是( )
A.锯 B．刨子 C．锉 D．凿子
22.在设计某些产品中，采用技术规范原则，主要体现在哪些方面？（ ）
①方便交流 ②便于某些零件的互换 ③给人美的感受 ④价格贵不经济 ⑤保证各种质量 ⑥保证安全、少出事故
A.①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
23.在现实生活中，自行车已经成为人们不可或缺的一种常用的交通工具。而在制造商制造自行车时，一般会运用到（ ）。
①车工工艺。②焊接工艺。③冲压工艺。④锻造工艺。⑤表面涂覆处理。⑥铣工工艺。
A .①②③ B. ①②④ C. ①⑥⑤ D. ①②③④⑤⑥
24.某瓶装饮料公司在选择材料用来盛放饮料时，你向他们推荐使用（ ）来作原材料。
A.樟木 B.钢化玻璃 C.热塑性塑料 D.热固性塑料
25.工艺是指利用 和设备对原材料、 进行技术处理，使之成为产品的方法。
常见的金属表面处理方法有 、 、 等。
26．刨子是木工常用的工具，刨身越 （填“长”或“短”），越能将材料刨的平直。
27.可以为研究人机关系、结构、制造工艺、外观市场宣传等提供实体形象的模型是 模型。
28.在模型或原型制作完成后，要明确设计方案是否可行，还需要对其进行各种 _ 、_ __ 以优化设计方案，完善产品原形。
29.某校的一名中学生发现自己上学用的自行车表面生锈了，想通过金属的表面处理方法提高美观程度，请问：（１）分析故障产生的可能原因？（２）并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决？
30.简述制作模型一般步骤：
专题七 设计的评价、优化
【考点直击】
能根据设计过程的阶段要求进行评价，树立质量管理意识。
根据进行简单的技术试验，写出技术试验报告。
根据设计要求对设计过程对产品进行多方面的评价。
了解产品的常用测试方法。
根据设计要求，使用简单方法对产品进行测试
在分析测试结果的基础上，提出改进的措施或更改方案
【典型案例剖析】
例1
某厂生产一种抗拉能力为2000N的钢丝，生产出一部分样品要进行技术测试，下面方法最合理的是
A、用2000N拉力作用在钢丝上，看钢丝是否被拉断 B、用钢丝剪测试是否容易被剪断；
C、用2500N拉力作用在钢丝上，看钢丝是否被拉断 D、看弯曲后看是否容易恢复形变。
【解析】技术测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求，钢丝要达到抗拉能力为2000N的预定目标，要用比2000N略大的力来进行技术试验，从而对技术应用的实现起到有力的保障作用。
【答案】 C
例2
利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验，这种方法在技术试验中称为：
A.强化实验法 B.模拟实验法 C.优选实验法 D.虚拟实验法
【解析】
利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验，如用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果。强化试验法是通过扩大和强化试验对象的作用，以提高实验效率的方法，如对安全帽的超载试验。模拟实验法是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，如汽车的碰撞试验，在专用的场所模拟现实中的撞车事故，以考察汽车的性能，采用这种方法可以减小风险，提高效率。优选试验法是运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果，如不同品种水稻的对比试验等。
【答案】 D
例3
陈晨同学制作的便携式小凳，凳面是中空的盒式结构，在评估的过程中听取了大家的意见，将凳脚板由原来（甲）的形状增开了缺口得了一个“肩”（乙），这是出于什么原因的考虑？（ ）
A．使外观更加美观 B．使结构强度得到增强
C．使重量进一步减轻 D．使成本进一步降低
便携式小凳 甲 乙
【解析】
为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。因为凳面是中空的盒式结构，为了使凳面受压后不发生大的形变，凳脚板原来（甲）的形状，凳面受到压力的时候，只是上板支撑，增开了缺口得了一个“肩”（乙），这样在凳面受到压力的时候，它的上板和下板都能得到肩形结构的支撑，从而使结构强度得到增强。
【答案】 B
【考试链接】
1．(2007年·浙江通用技术会考)合格的铝制易拉罐要进行拉断力的测试，这种测试属于什么试验 ( )
A．模拟试验 B．性能试验 C．优化试验法 D．预测试验法
2. (2009年·浙江省普通高中通用技术会考)如图所示是几位同学在进行纸质构件的技术试验，试验
目的可能是
A．测试不同截面形状构件的强度
B．测试凳子的强度
C．测定凳子的稳定性
D．测定砝码的质量
3. （2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）在神州5号、6号、7号飞船载人飞行前，我国先后发射了神州1号到4号飞船进行技术试验，这说明
A．技术应用无需试验 B．技术试验室设计过程的一个重要环节
C．间接验证代替试验 D．技术试验会阻碍设计的进程
4.（2007年·海南普通高中基础会考）小明到电器商场去购买电冰箱，导购员介绍某款冰箱时说：“这款电冰箱采用了无氟制冷技术，外壳和部件是采用可回收的新型工程塑料制成的。”导购员的介绍主要是针对产品的（ A ）进行评价的。
A、环保性能 B、牢固可靠 C、操作方便 D、性能价格比
5.（2009年·浙江省普通高中基础会考）陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖，于是对其进行评价。下列选项中，不属于功能评价的是
A．有过热保护装置，安全性好
B．具有加热指示装置，人机关系好
C．设计新颖，外形美观
D．通电5—7分钟可以取暖1小时，使用方便、经济实惠
【基础训练】
1.一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且不至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对该产品的（ ）进行评价。
A．材料 B．成本 C．功能 D．外观
2.李敏要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重改变茶几的( )
A、功能 B、造型 C、安全 D、强度
3.小张对教室内的课桌进行产品使用功能的评价，下列各项中，不需要评价的是（ ）
A．课桌可以上锁 B．课桌制作所需要的时间
C．桌面的斜度可调 D．课桌的高度可调
4.公共场所常有人忘记关闭水龙头，为了避免出现这种现象，下列水龙头中，最适合于公共场所使用的是（ ）
5.关于设计的评价中对最终产品评价的依据（ ）
①参照产品设计的一般过程 ②参照设计的一般原则进行
③参照事先制订的设计要求 ④参照一定的考试规范要求
A. ①② B. ②③ C②④ D ①④
6、从评价的对象来看，设计的评价可以分为（ ）
①设计者的评价 ②他人的评价 ③对设计过程的评价 ④对设计成果的评价
Ａ、①③ Ｂ、②③ Ｃ、①④ Ｄ、③④
7.汽车的碰撞实验是（ ）
A、优选实验法 B、模拟实验法
C、移植实验法 D、强化实验法
8.生产常用的安全帽一般应经过（ ）试验。
A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击
9.据报道，2007年4月6日下午，某建筑工地曾发生过一起事故，一根钢筋从高空坠落，把安全帽穿透，插进一名工人的头部。若该安全帽是质量合格的产品，则原因是（ ）
A、安全帽没有进行超载试验 B、安全帽没有进行预测试验
C、安全帽没有进行优化试验 D、钢盘的冲击力大于安全帽的设计强度安全标准
10.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ）
A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验
11.下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加砖码质量，观测材料弯曲的程度；你认为这一试验属于： （ ）
A、性能试验 B、优化试验
C、信息试验 D、预测试验
12.李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（ ）
A、亲自坐在椅子上感受一下 B、放一些重物在椅子上，看是否能承受
C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 D、用手左右晃一晃看是否稳固
13.陈程同学自己制作了一个小扳凳，为了检验小扳凳的稳固性，他在小扳凳上逐渐增加重物，直致把小扳凳压跨。这种试验属于：（C ）
A、模拟试验法 B、虚拟试验法 C、强化试验法 D、优化试验法
14.某学校后操场小树林里的双人秋千，给学生的学习生活带来了舒适和浪漫。秋千的设计安全强度只允许二个正常体重成年人坐着摇荡。如果坐上四个成人摇荡，则秋千的主要承载零件很可能会因不堪重负而断裂，从而引发摔伤人的事故。请问：要怎样使用这个秋千才能避免摔伤人事故的发生。（ ）
A、坐3个人 B 、坐5人 C、坐1-2人 D、坐4人
15.某同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的荣誉奖状（如图一）。他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案（如图二）。你认为不合适的方案是（ ）。
16.在我校进行拔河比赛之前，选择比赛用绳的时候，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。
A.抗压强度 B.抗拉强度 C.抗弯强度 D.抗剪强度
17.同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误，是因为
A．没有进行问卷调查
B．没有进行模型制作
C．没有进行技术试验
D．没有明确童车的设计要求
18.如图所示是评价某产品的坐标图，以下对坐标图的分析中错误的是 ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237171418iRMdxq5v.jpg" \o "点击查看原图" \t "_blank ) ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237165678opfefQ4k.jpg" \o "点击查看原图" \t "_blank )
A、该产品是一款有创意的产品
B、该产品既实用又美观
C、该产品的道德问题是技术不够规范造成的
D、该产品的性能价格比好
19．如图所示是2008北京奥运会火炬，需要在全国进行传递（包括登上珠穆朗玛峰）。如果对火炬进行外界环境适应性试验，那么不需要进行的是
A．防风试验 B．高原试验
C．高温试验 D．雨中试验
20.李琳要对小黄设计、制造的简易晾衣架进行评价。下列选项中，不属于对晾衣架功能评价的是
A．制造晾衣架比较费时 B．衣架即可挂衣服又可挂领带、袜子
C．衣架可同时挂三件衣服 D．可防风，不易吹落
21以一张A3硬卡纸、一个双面胶为主要材料设计制作纸质梁，并对纸质梁进行如图所示的承重试验。李琳对纸质梁的设计进行分析，其中错误的是
A．明确设计的目的是使结构承重能力最大
B．将纸质梁两端封闭是提高结构承重能力最主要的措施
C．根据要求制定多个方案，预计可能产生的结果
D．对多个方案进行对比分析，选择最佳方案，并对最佳方案进行
优化
22.对于设计的评价，下面表述错误的是：（ ）
A.产品过程的评价是树立质量管理意识的关键
B.对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品
C.对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标等
D.对不同的产品，评价内容有可能不同
23.我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为 ____________ 。
24.用计算机模拟火星探测器登陆火星表面的场景属于 试验法。
25.技术试验的实施步骤有___________ 、_____________ 、_____________、 ___________、______________ 。
26.技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括___、___、___、___、___等。
27.无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价，都应建立在_ ____的基础上，而且还要制定 ，只有在 的前提下，评价才会有效，才不至于失真。
28.通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于
放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案，王凯同学
对该方案进行了评价。请你补充完整王凯同学的评价，
草图画得比较工整，文字说明比较完整；设计了 ，
方便雨水的收集；考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格，
有利于 ；采用无门结构，有利于 ；
但是图上没有 ，无法知道柜子的大小。
29.飞机的设计过程要经过某些试验。在总体设计中有一个任务是确定飞机的外形，外形的确定除了进行必要的计算外，更主要的依据来自"风洞试验"取得气动力数据。在飞机设计进行之中需要进行的试验就更多了，可以说每一个部件、每一个工艺都得进行试验，以确保其可行性。飞机造出来之后，还得进行整机试验，其中包括"静力破坏试验"和"试飞"等试验。根据以上资料，分析技术试验在设计中的作用。
30. 同学们在购买钢笔时，如果需要进行试验，一般应该试验哪些项目？
31.如图所示的课桌椅，是大家比较常见的物品。
a、请指出课桌椅的不足之处。
b、对不足之处提出修改意见。
32.小海到商店去买口杯，售货员拿出4种款式供他选择。这4种口杯的相关信息如下表所示：
款式代号 A B C D
样式
材料 新型纳米材料 不锈钢 钢化玻璃 普通玻璃
相对价格 高 较高 一般 最低
（1）试从方便携带、材料性能及性价比等因素，帮小海选择一款口杯，并用一两句话简要说明理由。
（2）设计一个方案，解决D款口杯在倒入开水握杯时烫手的问题。用文字简要说明，并画出草图（可在原图上画）。
33.小张家里装修完以后，觉得在房间进门处（玄关）缺少一个鞋柜，进门处可利用的空间尺寸为长800mm、宽250mm、高2800mm。请你为小张设计制作一个方便又实用的鞋柜。
（1）结合设计的一般过程写出设计思路。
（2）用草图表达你的设计思想，说明该作品的总体尺寸（长、宽、高）。
（3）为检测鞋柜的强度设计一个小试验，简述试验步骤。
34.分析题：赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。
试验目的：探究纸张的结构造型与强度的关系。
试验准备：大小相同的张纸若干，胶水，高度相同的木块两块（用做支架），不同质量的砝码若干，试验记录纸，试验报告书。
试验过程：
1、放在支架上，再将砝码放于纸片上，观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。
2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要时用胶水粘贴），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。
3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。
试验总结：
物体的造型对强度有很大的影响，在现实生活中，有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。
回答以下问题
①这个试验报告中包含哪些内容？
②技术试验是一种探索性的实践活动，试验者应具备什么品质？
③试验报告的文字有什么要求？
专题八 产品使用说明
【考点直击】
了解产品说明书的作用和一般结构
了解技术产品常用的维护方法和服务途径
【典型案例剖析】
例1
小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了用户应（ ）
A．面对面与厂家沟通才能正确使用产昂
B．逐个接受厂家如何使用产品的培训
C．认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品
D. 凭经验和习惯来使用产品
【解析】
产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，它可以帮助用户了解产品特性，确保用户正确、安全地使用产品。只有认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品。
【答案】C
例2
下列不属于技术产品服务途径的是（ ）
A．厂家、商家 B．上网查找
C. 查阅说明书 D. 自主摸索
【解析】
产品说明书应提醒用户关心产品常用的服务途径，向用户介绍检查与排除简单故障的方法以及产品维修站点。用户可借助各种渠道了解服务信息，如查阅说明书获取厂家服务的电话、服务网点等信息，打电话咨询或上网查找，获取服务信息，或请教其他用户获取服务信息。
【答案】D
例3
有一种药品的说明书上关于用法和用药量的说明是这样写的：“本药口服，每片含有效成份0.25克，成人一次服500mg，每日3次，或遵医嘱服用。”请将其修改得更明确、易读。
【解析】
产品说明书应充分考虑用户的阅读需要，需要照顾到多数人的，应具有一定的普适性，使人一看就能明确知道用法用量，不必再花费时间、精力去计算 用量，语言准确、通俗、简洁，易读。
【答案】
【用法用量】口服，成人一次服两片，每日服三次，或遵医嘱服用。
【考试链接】
1．（2009年·新疆普通高中通用技术学业水平考试）有这样一份文本，包含产品各部件名称介绍、型号规格介绍、使用方法介绍、使用过程注意事项、产品生产者联系方式等内容，这在技术与设计领域被称为
A.专利申请书 B.设计规划书 C.产品说明书 D.生产计划书
2. （2009年·黑龙江普通高中通用技术学业水平考试）下列各项属于产品说明书的内容是
①使用方法 ②产品流程生产图 ③注意事项 ④性能
A. ①②③ B. ②③④
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