课件22张PPT。清明雨花 小时候妈妈给我讲过你的故事,
从此后你那渴望的眼睛印在我心里;
你放飞的那只蝴蝶能不能飞过高墙?
你向往的那缕阳光会不会照到你 。
啊 你放飞的那只蝴蝶能不能飞过高墙?
啊 你向往的那缕阳光会不会照到你 。
蝴蝶飞呀飞,蝴蝶飞呀飞,
飞过黑夜,飞过苦难,飞向新天地,
蝴蝶飞呀飞,蝴蝶飞呀飞,
飞过阳光,飞过自由,飞进了妈妈的怀抱里。
寻找雨花石的身影雨花石熟悉歌曲并回答问题
问题:歌曲的速度、情绪感受雨花石的品质问题:这首歌曲的速度、情绪?
速度: 中速
感受雨花石的品质 问题:这首歌曲的速度、情绪?
速度: 中速
情绪:深情叙述的 激情澎湃的
感受雨花石的品质再次聆听(轻声哼唱)
问题: “石头”具有哪些品质?
表现在哪些方面?感受雨花石的品质问题:“石头”具有哪些品质?
默默无闻 无私奉献
具体表现在哪些方面?
小小的 静静地 深深地
愿 迎接黎明 迎接欢乐感受雨花石的品质体会雨花石的深情分小组设计专题演出
唱歌
配乐朗诵
舞蹈
配乐造型
器乐表达雨花石的精神【缅怀革命烈士诗歌】 清明的雨呀纷纷扬扬, 是我们的热泪涌出心房。
先烈呀,今天我们集合在一起, 向您敬礼!为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。 时刻守卫在您的身旁,
我们就像墓地上的鲜花, 向您送去问侯,向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符, 谱写出英雄的篇章。
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沿着雨花石的足迹 回去找一首关于革命的红色歌曲,自己进行学唱,下节课找同学上台展示。课后作业下课