新课标高中数学人教A版必修1 2.3 幂函数(课件:50张PPT+检测)

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名称 新课标高中数学人教A版必修1 2.3 幂函数(课件:50张PPT+检测)
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-04-05 19:18:52

文档简介

第二章
2.3 幂函数
课时分层训练
1.下列函数中,是幂函数的为(  )
A.y=-x        B.y=3x2
C.y= D.y=2x
解析:选C A是y=-1×x;B是y=3×x2;D是指数函数,故A、B、D都不是幂函数,只有C:y==x-1符合幂函数的定义.
2.若幂函数y=f(x)的图象过点,则f(25)的值为(  )
A.5 B.
C.25 D.
解析:选B 设f(x)=xα,则9α=,解得α=-,
∴f(x)=x-,
∴f(25)=25-=.
3.如图,图中曲线是幂函数y=xα在第一象限的大致图象,已知α取-2,-,,2四个值,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的α的值依次为(  )
A.-2,-,,2 B.2,,-,-2
C.-,-2,2, D.2,,-2,-
解析:选B 令x=2,
则22>2>2->2-2.
故相应于曲线C1,C2,C3,C4的α的值依次为2,,-,-2.故选B.
4.函数y=x-2在区间上的最大值是(  )
A. B.
C.4 D.-4
解析:选C ∵y=x-2在上单调递减,
∴x=时,取得最大值为4.
5.若幂函数y=(m2-3m+3)xm-2的图象不过原点,则m的取值范围是(  )
A.1≤m≤2 B.m=1或m=2
C.m=2 D.m=1
解析:选B 由题意得
得m=1或m=2.
6.若幂函数y=(m2-m-1)x-5m-3在(0,+∞)上为减函数,则m的值为________.
解析:依题意得
解得m=2.
答案:2
7.若幂函数y=xα(α∈R)的图象在0解析:由幂函数的图象和性质,当α小于1时符合题意.
∴α<1.
答案:α<1
8.函数y=(m-1)xm2-m为幂函数,则函数为________(填序号).
①奇函数;②偶函数;③增函数;④减函数.
解析:由题意得m-1=1,∴m=2,
∴y=x2,为偶函数,但在(-∞,+∞)上不具有单调性.
答案:②
9.比较下列各组数的大小:
(1)1.10.1,1.20.1;
(2)0.24-0.2,0.25-0.2;
(3)0.20.3,0.30.3,0.30.2.
解:(1)由于函数y=x0.1在第一象限内单调递增,
又因为1.1<1.2,所以1.10.1<1.20.1.
(2)由于函数y=x-0.2在第一象限内单调递减,
又因为0.24<0.25,所以0.24-0.2>0.25-0.2.
(3)首先比较指数相同的两个数的大小,由于函数y=x0.3在第一象限内单调递增,而0.2<0.3,所以0.20.3<0.30.3.
再比较同底数的两个数的大小,由于函数y=0.3x在定义域内单调递减,而0.2<0.3,所以0.30.3<0.30.2.
所以0.20.3<0.30.3<0.30.2.
10.讨论函数y=x的定义域、奇偶性,作出它的草图,并根据图象,说明函数的单调性.
解:y=x=,∴x∈R.
令y=f(x),
对?x∈R有f(-x)==f(x),
∴函数y=x是偶函数,图象关于y轴对称.
下面作出y=x的图象.
∵0易知y=x在[0,+∞)上为增函数,在(-∞,0]上为减函数.
1.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是(  )
A.y=x-2 B.y=x-1
C.y=x2 D.y=x
解析:选A 所给选项都是幂函数,其中y=x-2和y=x2是偶函数,y=x-1和y=x不是偶函数,故排除选项B、D;又y=x2在区间(0,+∞)上单调递增,不合题意,y=x-2在区间(0,+∞)上单调递减,符合题意,故选A.
2.已知m=(a2+3)-1(a≠0),n=3-1,则(  )
A.m>n B.mC.m=n D.m与n的大小不确定
解析:选B 设f(x)=x-1,已知a≠0,
则a2+3>3>0,
f(x)在(0,+∞)上是减函数,
则f(a2+3)即(a2+3)-1<3-1,
故m3.当0A.h(x)C.g(x)解析:选D 特值法.取x=代入排除A、B、C,可知D正确.故选D.
4.设x>y>1,0A.x-a>y-a B.axC.axlogay
解析:选C 结合题意,x>y>1,0y-a不成立,应该是x-ay,则同时乘以a,不等号方向不变,故错误;对于C,由于底数大于零且小于1,由指数函数的性质可知成立;对于D,由对数函数的单调性可知不成立.
5.已知2.4α>2.5α,则α的取值范围是________.
解析:因为0<2.4<2.5,而2.4α>2.5α,
所以y=xα在(0,+∞)上为减函数,故α<0.
答案:α<0
6.已知函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,则幂函数f(x)的解析式为________.
解析:由f(x)=(m2-m-1)x m2+m-3是幂函数可得,m2-m-1=1,解得m=2或m=-1.当m=2时,f(x)=x3;当m=-1时,f(x)=x-3,由于当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,故f(x)=x3.
答案:f(x)=x3
7.若(a+1)-<(3-2a) -,则a的取值范围为________.
解析:(a+1) -<(3-2a) -?<,函数y=x在[0,+∞)上是增函数,
所以
解得故a的取值范围为.
答案:
8.已知幂函数f(x)=xa,一次函数g(x)=2x+b,且函数f(x)·g(x)的图象过点(1,2),函数的图象过点(,1),若函数h(x)=[f(x)]·-.
(1)证明函数h(x)为幂函数;
(2)判断函数h(x)的奇偶性.
解:(1)证明:函数f(x)·g(x)=xa(2x+b)过点(1,2),则有1a(2×1+b)=2,得b=0.
函数==xa-1的图象过点(,1),
则·()a-1=1,即()a-1=()2,得a=3.
所以h(x)=[f(x)]·-
=(x3) ·-=x,显然函数h(x)的解析式满足幂函数y=xα(α是常数)的概念,所以函数h(x)为幂函数.
(2)由(1)知h(x)=x,它的定义域为R,关于原点对称,又 h(-x)=(-x)=x=h(x),故h(x)为偶函数.
课件50张PPT。2.3 幂函数登高揽胜 拓界展怀1 课前自主学习√ × × √ × 剖析题型 总结归纳2 课堂互动探究知识归纳 自我测评3 堂内归纳提升word部分: 请做: 4 课时分层训练
水平达标 提升能力点此进入该word板块