新课标高中数学人教A版必修2 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系(课件:48张PPT+检测)

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名称 新课标高中数学人教A版必修2 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系(课件:48张PPT+检测)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-04-05 19:21:56

文档简介

第二章 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系
课时分层训练
1.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b∥c,则直线a与c(  )
A.一定平行 B.一定相交
C.一定是异面直线 D.一定垂直
解析:选D 因为a⊥b,b∥c,则a⊥c,故选D.
2.设P是直线l外一定点,过点P且与l成30°角的异面直线(  )
A.有无数条 B.有两条
C.至多有两条 D.有一条
解析:选A 我们现在研究的平台是锥空间.如图所示,过点P作直线l′∥l,以l′为轴,与l′成30°角的圆锥面的所有母线都与l成30°角.
3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是平面AA1D1D、平面CC1D1D的中心,G,H分别是线段AB,BC的中点,则直线EF与直线GH的位置关系是(  )
A.相交 B.异面
C.平行 D.垂直
解析:选C 如图,连接AD1,CD1,AC,则E,F分别为AD1,CD1的中点.由三角形的中位线定理,知EF∥AC,GH∥AC,所以EF∥GH,故选C.
4.已知直线a,b,c,下列三个命题:
①若a与b异面,b与c异面,则a与c异面;
②若a∥b,a和c相交,则b和c也相交;
③若a⊥b,a⊥c,则b∥c.
其中,正确命题的个数是(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选A ①不正确如图;②不正确,有可能相交也有可能异面;③不正确.可能平行,可能相交也可能异面.
5.异面直线a,b,有a?α,b?β且α∩β=c,则直线c与a,b的关系是(  )
A.c与a,b都相交
B.c与a,b都不相交
C.c至多与a,b中的一条相交
D.c至少与a,b中的一条相交
解析:选D 若c与a,b都不相交,∵c与a在α内,
∴a∥c.
又c与b都在β内,∴b∥c.
由公理4,可知a∥b,与已知条件矛盾.
如图,只有以下三种情况.
6.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BC1所成角的大小是________.
解析:如图所示,连接AD1,则AD1∥BC1.
∴∠CAD1(或其补角)就是AC与BC1所成的角,连接CD1,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC=AD1=CD1,
∴∠CAD1=60°,
即AC与BC1所成的角为60°.
答案:60°
7.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:
①直线AM与CC1是相交直线;
②直线AM与BN是平行直线;
③直线BN与MB1是异面直线;
④直线AM与DD1是异面直线.
其中正确的结论为________(填序号).
解析:直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,故①②错误;③④正确.
答案:③④
8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱CD,CC1的中点,则异面直线A1M与DN所成的角的大小是________.
解析:如图,过点M作ME∥DN交CC1于点E,连接A1E,
则∠A1ME为异面直线A1M与DN所成的角(或其补角).
设正方体的棱长为a,则A1M=a,ME=a,A1E=a,
所以A1M2+ME2=A1E2,所以∠A1ME=90°,即异面直线A1M与DN所成的角为90°.
答案:90°
9.如图所示,E,F分别是长方体A1B1C1D1-ABCD的棱A1A,C1C的中点.
求证:四边形B1EDF是平行四边形.
证明:设Q是DD1的中点,连接EQ,QC1.
∵E是AA1的中点,
∴EQ綊A1D1.
又在矩形A1B1C1D1中,A1D1綊B1C1,
∴EQ綊B1C1(平行公理).
∴四边形EQC1B1为平行四边形.∴B1E綊C1Q.
又∵Q,F是DD1,C1C两边的中点,∴QD綊C1F.
∴四边形QDFC1为平行四边形.
∴C1Q綊DF.∴B1E綊DF.
∴四边形B1EDF为平行四边形.
10.如图所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值.
解:取AC的中点F,连接EF,BF,
在△ACD中,E,F分别是AD,AC的中点,∴EF∥CD,
∴∠BEF即为所求的异面直线BE与CD所成的角(或其补角).
在Rt△ABC中,BC=,AB=AC,∴AB=AC=1,
在Rt△EAB中,AB=1,AE=AD=,∴BE=.
在Rt△AEF中,AF=AC=,AE=,∴EF=.
在Rt△ABF中,AB=1,AF=,∴BF=.
在等腰三角形EBF中,cos∠FEB===,
∴异面直线BE与CD所成角的余弦值为.
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是线段BC,C1D的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是(  )
A.相交 B.异面
C.平行 D.垂直
解析:选A 如图所示,连接BD1,CD1,CD1与C1D交于点F,由题意可得四边形A1BCD1是平行四边形,在平行四边形A1BCD1中,E,F分别是线段BC,CD1的中点,所以EF∥BD1,所以直线A1B与直线EF相交,故选A.
2.在三棱锥A-BCD中,AC⊥BD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,则四边形EFGH是(  )
A.菱形 B.矩形
C.梯形 D.正方形
解析:选B 如图,在△ABD中,点H,E分别为边AD,AB的中点,所以HE綊BD,同理GF綊BD,所以HE綊GF,所以四边形EFGH为平行四边形.又AC⊥BD,所以HG⊥HE,所以四边形EFGH是矩形,故选B.
3.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与BC1所成的角的大小是(  )
A.60° B.75°
C.90° D.105°
解析:选C 设BB1=1,如图,延长CC1至C2,使C1C2=CC1=1,连接B1C2,则B1C2∥BC1,所以∠AB1C2为AB1与BC1所成的角(或其补角).连接AC2,因为AB1=,B1C2=,AC2=,所以AC=AB+B1C,则∠AB1C2=90°.
4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,则异面直线CP与BA1所成的角θ的取值范围是(  )
A.0°<θ<60° B.0°≤θ<60°
C.0°≤θ≤60° D.0°<θ≤60°
解析:选D 如图,连接CD1,AC,因为CD1∥BA1,所以CP与BA1所成的角就是CP与CD1所成的角,即θ=∠D1CP.当点P从D1向A运动时,∠D1CP从0°增大到60°,但当点P与D1重合时,CP∥BA1,与CP与BA1为异面直线矛盾,所以异面直线CP与BA1所成的角θ的取值范围是0°<θ≤60°.
5.如图,点P,Q,R,S分别在正方体的四条棱上,且是所在棱的中点,则直线PQ与RS是异面直线的一个图是________.
解析:①中PQ∥RS,②中RS∥PQ,④中RS和PQ相交.
答案:③
6.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中, E,F分别是棱BC,CC1的中点,则异面直线EF与B1D1所成的角为________.
解析:连接BC1,AD1,AB1,
则EF为△BCC1的中位线,
∴EF∥BC1.
又∵AB綊CD綊C1D1,
∴四边形ABC1D1为平行四边形.
∴BC1∥AD1.∴EF∥AD1.
∴∠AD1B1为异面直线EF和B1D1所成的角或其补角.
在△AB1D1中,易知AB1=B1D1=AD1,
∴△AB1D1为正三角形,∴∠AD1B1=60°.
∴EF与B1D1所成的角为60°.
答案:60°
7.如图,空间四边形ABCD的对角线AC=8,BD=6,M,N分别为AB,CD的中点,并且异面直线AC与BD所成的角为90°,则MN等于________.
解析:取AD的中点P,连接PM,PN,则BD∥PM,AC∥PN,∴∠MPN即异面直线AC与BD所成的角,
∴∠MPN=90°,PN=AC=4,
PM=BD=3,∴MN=5.
答案:5
8.在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1与AC,AB所成的角均为60°,∠BAC=90°,且AB=AC=AA1,求异面直线A1B与AC1所成角的余弦值.
解:如图所示,把三棱柱补为四棱柱ABDC-A1B1D1C1,连接BD1,A1D1,AD,
由四棱柱的性质知BD1∥AC1,则∠A1BD1就是异面直线A1B与AC1所成的角.
设AB=a,
∵AA1与AC,AB所成的角均为60°,且AB=AC=AA1,
∴A1B=a,BD1=AC1
=2AA1·cos 30°=a.
又∠BAC=90°,∴在矩形ABCD中,AD=a,
∴A1D1=a,
∴A1D+A1B2=BD,∴∠BA1D1=90°,
∴在Rt△BA1D1中,cos∠A1BD1===.
课件48张PPT。第二章 点、直线、平面
之间的位置关系2.1 空间点、直线、
平面之间的位置关系
2.1.2 空间中直线与直线之间
的位置关系登高揽胜 拓界展怀课前自主学习不同在 有且只有一个 没有没有同一条直线 a∥b 相等 互补 锐角 直角 垂直 a⊥b √ √ 剖析题型 总结归纳课堂互动探究知识归纳 自我测评堂内归纳提升word部分: 请做: 课时分层训练
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