第二单元 流程与设计 流程的设计（第2课时）（12张幻灯片）

(共12张PPT)
激趣引题，调动兴趣
设疑探究，探索手电筒装配流程
环节一：体验流程
各组件名称:
灯 泡
灯 罩
后 盖
镜 片
前 盖
筒 身
反光杯
环节一：体验流程
手电筒装配流程图
取筒身 　
装灯泡 　
装电池　
盖上后盖 　
装灯罩 　
取前盖　
装镜片 　
装反光杯　
组合　
Text
环 节
时 序
流
程
分法不一
可分解
同时进行
不可以颠倒
可以颠倒
灯 头
灯身
环节二：设疑探究
提高工作效率、提高产量、节省时间。
我们的目标
各小组讨论一下各组员的分工， 完成装配流程记录表。
任务分配
比一比，谁快！
对于我们同学所设计的流程，哪个更快呢？我们比比看。
环节二：设疑探究
画流程图
图1 单兵作业方式
图2 流水作业方式
灯 身
灯 头
组合调试
灯 头
灯 身
组合调试
环节二：设疑探究
提高工作效率、提高产量、节省时间。
1. 我们的目标
人数、时间、产量……
2. 主要因素
3. 流程的时序与环节
灯 头　
灯 身　
组合装配　
4. 画流程图
环节三：深化流程
　　如果同时装配多个手电筒，为了提高工作效率，节省时间，应该如何设计这个流程？
想一想
小结
2
Text
环节
时序
流
程
分法不一
可分解
同时进行
不可以颠倒
可以颠倒
环节三：深化流程
　　如果同时装配多个手电筒，为了提高工作效率，节省时间，应该如何设计这个流程？
想一想
图1 单兵作业方式
灯 头
灯 身
组合调试
图2 流水作业方式
灯 身
灯 头
组合调试