统编版语文三年级下册第五单元测试卷（含答案）

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部编版语文三年级下册第五单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分


一、看拼音，写词语。（7分）??
我和哥哥住在河边的一dòng（ ）砖瓦房，我俩喜欢分享小mì mì
（ ）：我喜欢的动物是hú li（ ），哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃
qiǎo kè lì（ ）；哥哥喜欢吃火腿cháng（ ）。我俩最喜欢家人聚
在一起。dīng líng líng（ ），mén líng（ ）响了，妈妈回来啦！
二、选择题。（20分）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A.情绪（xù） 篇幅(piān)　 流淌（tǎng）
B.痒痒(yánɡ) 揉面(róu)　 栅栏(zà)　
C.试卷(juǎn) 乘车（chéng） 鳄鱼（è）
D.形状(zhuàng) 香肠(cánɡ) 陈醋(cù)　
2.下列词语中，字形全部正确的是（???）
A.　壮丽 ? 状态? 撞上?? B.神密?　茂密??甜蜜
??C.?继续 纪录 ?边际　? D. 偏离 篇章 翩翩起舞
3. “麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐 B.打扰 C.事故，问题
（1）唉，变成了树真麻烦。 （ ）
（2）不好意思，老是麻烦你。（ ）
（3）这个麻烦怎么解决？ （ ）
4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续 B.继续 C.连续 D.持续
（1）（ ）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。（ ）
（2）新型冠状肺炎已经（ ）了好几个月。 （ ）
（3）妈妈转过头，（ ）手中的活儿。 （ ）
（4）新的一天来了，同学们（ ）走进校园。 （ ）
5.下列选项中，表述正确的一组是（ ）。
A. 宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B. 在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.英英变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.英英变成了树,她的妈妈发觉了。

三、照样子，写词语。 (13分)
1. 白茫茫（ABB）
2.气喘吁吁 (AABC)
3.丁零丁零(ABAB )
4. 一(棵)树　:　 一(　　)习作 　一(　　)乌云
5.（ 柔软）的被子:　(　　　)的声音 (　　　)的糖醋排骨
四、按要求写句子。（8分）
1. 妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。(缩句)

2. 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(用加点字写一个排比句)

3.在宇宙的这一边，雪是在冬天下的。(给句子换种说法，意思不变)

4.风一吹，它们就在枝头指头跳起了舞。(仿写句子)

五、综合性学习。(4分)
生活中有许多变废为宝的小发明：废旧的矿泉水瓶秒变小花瓶，废旧布料摇身一变，成了可爱的小布偶......让我们打开脑洞，张开想象的翅膀，想想其他类似的“小发明”吧。（至少写出两种）


六、课内阅读。（10分）
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

1.选文中的问句是（ ）。(2分)?
A.设问句?? B.疑问句 C.反问句
2.连续问句，说明（ ）（2分）
A.我对宇宙的另一边充满好奇。?? B.我对宇宙那边的另一个我充满好奇。
? ? C.我不相信存在宇宙的另一边。? D. 我对存在另一个我持怀疑态度。
3.通过“趴”字，你看到了什么？（ ）（2分）
A.一个孩子百无聊赖的样子。?? B.一个孩子慵懒的样子。
? ? C.一个孩子睁大眼睛、充满童真的样子。?
4.选文中,“我”想象了 “那个孩子”哪些事？（ ）（多选）(2分)?
A.把作业本放回书包 ? B. 从书包拿出作业本
? ? C.下楼、趴在窗台看星空。? D. 上楼、趴在窗台看星空
5.你认为“我”是一个怎样的孩子?(2分)

七、课外阅读。（9分）
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他盼望齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当巧妙。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。

(1)根据“蛙声十里出山泉。”作画难在（ ）（多选） (2分)
A.完成这幅画需要很长时间。 B. 既要有声响效果,又要有空间的距离。 ?
C. 既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象?
(2)文中画线的作用是（ ）。(2分)?
A.总领作用 B.承上启下 C. 点明主旨?
(3)用“　　”画出描写 “蛙声十里出山泉”图的句子。(2分)?
(4)齐白石先生的这幅画为什么能够成功，成为名作?(2分)


八、作文。（30分）
假如你是一棵小草、一颗行星、一抔泥土......会发生什么神奇的事情呢？发挥想象,写一篇文章，要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实，字数不少于300字。








































































答案
一、看拼音，写词语。?????
栋 秘密 狐狸 巧克力 肠 丁零零 门铃
二、选择题。
1. A 2. D 3. ABC 4. CDBA 5.D
三、照样子，写词语。
1.白花花 红彤彤 金灿灿 气呼呼
2.金光闪闪 文质彬彬 得意洋洋
3.叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕噜咕噜
4.篇 朵 5.　嘈杂 香喷喷
四、按要求写句子。
1. 妈妈和小动物们在吃巧克力。
2. 菜市场有各种食材： 有绿油油的蔬菜，有活蹦乱跳的鱼儿，有新鲜的水果，有美味的美味的烤鸭。
3.在宇宙的这一边，难道雪不是在冬天下的嘛？
4.疫情一来，很多商店都停业了。
五、综合性学习。
利用废旧塑料袋可以做成环保衣服；利用废旧硬纸板可以做成简易书架；利用废旧灯泡和易拉罐，可以制成小台灯......
六、课内阅读。
1. B 2. B 3. C 4. AC
5.“我”是一个充满好奇心、充满童真、富有想象力的孩子。
七、课外阅读。
1. BC 2. B
3. 在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!
4. 齐白石先生的这幅画成功的原因,主要是这幅画构思相当巧妙且含蓄, 使人展开想象的翅膀，从小蝌蚪这个形象想象出了十里之外的优美意境。
八、略

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