三年级语文下册课件 蜜蜂 1（鲁教版）

课件24张PPT。 蜜 蜂生字学习图片课外资料课文问题词 语
学 习 目 标
课堂初读课文
细读感悟经历探究
课件其他部分课件其他部分鲁教版 三年级 语文 下册 第二单元 蜜 蜂生字学习图片课外资料课文问题试验论概　减证测　括阻确误途超课文生字论lùn讨论 理论部首:言
结构:左右
笔画:6
造句:字型解释试shì考试 试题部首:言
结构:左右
笔画:8
造句:今天考试我考了满分。
字型解释验yàn考验 验证部首:马
结构:左右
笔画:10
造句:字型解释证zhèng验证 证书部首:言
结构:左右
笔画:7
造句:字型解释概gài大概　概括部首:木
结构:左中右
笔画: 13
造句:字型解释减jiǎn减法 部首:两点水
结构:左右
笔画: 11
造句:字型解释阻zǔ阻止 阻挡部首:左耳刀
结构:左右
笔画: 7
造句:字型解释测cè测验　预测部首:三点水
结构:左中右
笔画: 9
造句:字型解释括kuò括号　概括部首:提手旁
结构:左右
笔画: 9
造句:字型解释确què准确 确定部首:石
结构:左右
笔画: 12
造句:字型解释误wù误会部首:言
结构:左右
笔画: 9
造句:字型解释途tú用途部首:走之底
结构:半包围
笔画: 10
造句:字型解释超chāo超级部首:走
结构:半包围
笔画: 11
造句:字型解释课文图片　1．法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的《昆虫记》。　课外资料2．动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。 课外资料蜜 蜂生字学习图片课外资料课文问题1.这篇课文讲了一件什么事?
2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的?
3.作者的结论是怎样得出的？课文问题无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途 超常 准确无误 确确实实 　记忆力课文词语注拼音不注拼音 lùn shí yàn dài zhèng gài 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概
jiǎn zǔ cè kuò
减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失
què tú Què chāo
准确 无误 沿途 确确实实 超常　 记忆力
课文词语注拼音不注拼音学习目标
1.有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。
2.通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。学习目标学习目标返回课堂初读课文
1.自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。
2.同桌互读，纠正错误。 课堂初读课文课堂初读课文返回 1.对问题要考虑周密。 2.要有吃苦的精神。 3.要有探索的精神。 细读感悟细读感悟细读感悟返回