(共23张PPT)
人教PEP 三年级下
PC Story time
Unit 2 My family
Watch and sing
看视频，做动作，唱歌曲。
Look and say
看图片，说单词。
father
dad
mother
mum
grandfather
grandpa
Look and say
看图片，说单词。
brother
Look and say
看图片，说单词。
sister
grandmother
grandma
Who’s that _______?
He’s my ________.
boy
brother
Who’s that _______?
girl
She’s my _______.
sister
Look, ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
man
Who’s that ______?
He’s my _________.
Look, ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
woman
Who’s that ________?
She’s my _________.
Look, ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Who’s that woman?
She’s my ________.
mother
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
She’s __________!
beautiful
Thank you.
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
My mum is an _______.
我的妈妈是一名女演员。
actress
Really? 真的吗？
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Wait a minute!
稍等一下！
Zoom 准备去干什么呢？
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Look at _______!
看看我！
me
Beautiful! 真美啊！
Watch and learn
看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Zoom! How _________!
Zoom! 好美啊！
beautiful
故事的最后，为什么Zoom觉得很尴尬呢？
Watch and repeat
看视频，注意听发音，跟读句子。
Let’s read
打开课本P21，全班同学共同朗读故事内容。
（1）-- Who’s that woman? -- She’s my mother.
（2）-- She’s beautiful! -- Thank you.
（3）-- My mum is an actress. -- Really?
（4）-- Wait a minute!
（5）-- Look at me! -- Beautiful!
（6）-- Zoom! How beautiful!
Time for exercise
情景选择。
1. 你想知道远处的女人是谁，你应该问 _______
A. Who’s that man? B. Who’s that woman?
2. 你想说“她是我的妈妈。” ，你应该说 _______
A. She’s my mother. B. She’s my teacher.
3. 你想说“好美啊！” ，你应该说 _______
A. Look at me! B. How beautiful!
B
A
B
What have we learned today?
1、学习了课本 P21的故事内容；
2、学习了句子：
（1）She’s beautiful! 她好美啊！
（2）My mum is an actress. 我的妈妈是一名女演员。
（3）How beautiful! 好美啊！
Make a summary
1、朗读 P21的故事内容给组长听；
2、三个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容；
3、朗读课本 P70 Unit 2的单词给组长听；
4、预习P24，根据图片，猜测句子的意思；
5、完成本课相对应的练习题。
Homework
上21世纪教育网 下精品教学资源
Thank you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
中小学教育资源及组卷应用平台
班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教PEP小学英语三年级下册
Unit 2 My family
PC Story time习题
一、选出不同类的一项。
（ ）1．A．mum B．mother C．beautiful
（ ）2．A．woman B．my C．man
（ ）3．A．she B．he C．actress
（ ）4．A．you B．who C．I
二、翻译句子。
1．Who’s that woman?
_________________________________________________________________________
2．She’s my mother.
_________________________________________________________________________
3．She’s beautiful!
_________________________________________________________________________
4．Wait a minute!
_________________________________________________________________________
5．My mum is an actress.
_________________________________________________________________________
6．How beautiful!
_________________________________________________________________________
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Who’s that woman? A．How beautiful!
（ ）2．Look at me! B．Thank you.
（ ）3．She’s beautiful! C．She’s my mother.
人教PEP小学英语三年级下册
Unit 2 My family
PC Story time习题答案
一、选出不同类的一项。
1-4．C B C B
二、翻译句子。
1．那个女人是谁？
2．她是我的妈妈。
3．她真美啊！
4．稍等一下！
5．我的妈妈是一名女演员。
6．好美啊！
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．C A B
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP小学英语三年级下册
Unit 2 My family
PC Story time 教学设计（P21）
课题 Unit 2 My family PC Story time 单元 第二单元 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容，知道Zoom的妈妈的特征和职业。 2、能够尝试朗读故事内容。 二、语言知识 1、能够了解英语中“谈论人物”的语言形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。 2、能够尝试朗读故事内容。
难点 1、能够尝试朗读故事内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Watch and sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P20的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 （1）通过唱歌曲，复习已经学过的部分核心词汇。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：father, dad, mother, mum, brother, grandfather, grandpa, sister, grandmother, grandma。
Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。 学生看图片，使用句型，自问自答。 巩固句型和词汇。
Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Story time 的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，引导学生初步学习故事内容，要求学生看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 学生看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Story time的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。 学生看视频，注意听发音，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Story time的句子，要求学生打开课本P21，全班同学共同朗读故事内容。 学生打开课本P21，全班同学共同朗读故事内容。 能够尝试朗读故事内容。
Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 My family PC Story time P21 Zoom’s mother beautiful actress She’s beautiful! How beautiful!
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
