14.《刷子李》教学课件 优质课 (30张)

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名称 14.《刷子李》教学课件 优质课 (30张)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-05 22:59:06

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文档简介

(共30张PPT)
部编版五年级语文下册
谈话导入
小嘎子、车夫、严监生,这些鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们将结识一位不普通的手艺人,他就是──刷子李。
(板书课题:刷子李)

了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。
了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。
了解我国民间艺人的高超技艺,初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。
学习目标:
冯骥才,当代作家,原籍浙江慈溪,生于天津,
从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960
年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,
对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974
年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大
学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局
创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,
任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、
《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长
篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说集
《铺花的歧路》、《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利
小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百
个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文
学》,以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥
才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》
,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法
、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天
津近代历史故事见长,注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,
细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。
本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 “刷子李”普普通通,却有“世俗奇人”之美称。首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,让“行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信”。他有才、有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人,所以,用“俗世奇人”称之最为恰当。
“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间社会。
“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。
“俗世”是什么意思?
“奇人”是什么意思?
整体感知
自由读课文,要求:
1.读准读通读顺,自己喜欢的句子、段落多读几遍.
2.“刷子李”给你留下了什么印象?(用一个词来说).
3.说说故事讲了一件什么事?
(技艺高超 俗世奇人。)
我会读:
刷浆 屁股 师傅

包袱 露馅 有诈
jiāng



xiàn
zhà
fù jiāng fú
师傅  刷浆  包袱  透亮  清爽
衔接 屏障 搜索 神圣  威严 
zhà xiàn
难堪 有诈 发怔 发傻 露馅儿
半信半疑 派头十足 匀匀实实
天衣无缝
认读词语
说说故事讲了一件什么事?
本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。
整体感知
情节之奇一:
一件小事,神韵全现
情节曲折,一波三折
半信半疑
神圣不可侵犯
轰然倒去
发怔发傻
情节之奇二:
文似看山不喜平
一波三折显水平
1.刷子李有啥绝活?他“奇”在哪几个方面?
2.刷子李的绝活是真是假?怎么知道的?
3、找出精彩语句,体会表达效果。
重点研读
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
只要身上有白点,白刷不要钱。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白的透亮,白的清爽。
他要是给你刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
品 析
他以这种特殊方式向世人展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人感到他的奇崛之极。
“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听。”
品 析
──通过动作和声音的描写,写出了“刷子李”刷墙时动作娴熟优美。娴熟得已进入一种出神入化的境界,给人感觉,他不是在做一项又脏又累的活儿,而是在进行一项艺术创作,艺术表演,悠然摆来摆去,伴着鼓点,和着琴声,清脆一响,极是好听,这不是艺术的境界吗?
细节描写
“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”
品 析
──一个“天衣无缝”,一个比喻,写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整,质量很高。与上文刷墙的动作相互映照,反映了“刷子李”技艺高超。
细节描写
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
这句话写的是曹小三看到师父穿着一身黑色的衣服,刷完墙壁后,“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺,他感到惊愕,内心受到震撼,虽然是事实,但他不敢相信这是事实,可又不得不承认这是事实。这身黑衣服无一个粉点,就是师傅高超技艺的见证。因而,他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上,是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
“这时候,刷子李忽然朝他说话……看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。”
品 析
──这段话可以和文章开头的一段话联系起来,理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑,干完活,身上真的没有白点,不可思议。
细节描写
“好好学本领吧!”
“刷子李”心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。他对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
这句话意思至少有三:一是 “刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感触很深,获益甚多。
你认为刷子李是怎样的人呢?

(本领超群,充满自信,心思细密)
高度自信(自信就是魅力)

技艺精湛(手艺造就风度)

有名师派头、名符其实的

名至实归的、平凡而又非凡的。







“小”人物
大本领  
大智慧
你还知道哪些奇人
拓展延伸
泥人张
手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位──里边请!”
一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,
捏泥人的手艺盖世无双
泥人张
课文小结
本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题。作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。
结束语:
同学们,冯骥才的小说《俗世奇人》中,作者笔录了生活在市井俗间的一个个怪异人物,作者曾在本书的序言中写道:“笔录奇人妙事,供后世赏玩之中,得知往昔此地之众生相耶?”在他笔下,技艺超绝的泥人张向我们走来,那一根鞭子闯天下的傻二向我们走来,三寸金莲的裹脚女向我们走来……,这一个个人物就如同一道道民族风景线,记录着一段历史,让我们课后一起去读读这本书吧!
为你身边有绝活的人,(比如同学或者老师)写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征,写出他们的奇处、绝处。
读一读,并请同学们猜猜他(她)是谁。
课后小练笔