统编版语文二年级下册 语文园地二 一课一练（word版含答案）

语文园地二
一、看图选一选，再填空。
①教师　　　②工程师　　　③理发师　　　④裁判员　　　⑤饲养员
(　　)　　 　 (　　)　　 　 (　　)　　
(　　)　　 　 (　　)
我知道：(　　)是饲养动物的人员，(　　)是从事工程系统操作的人员。我还知道的职业有________师、________员。
二、读句子，给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
意思：A.情趣；趣味；B.语言文字的意义。
1.通过老师的讲解，我终于明白了这句话的意思。　　　　(　　)
2.这本书真有意思，我已经看了好几遍。 (　　)
经过：A.通过某个地方；B.经历，过程。
3.我把事情的经过向老师说了一遍。 (　　)
4.每天上学，我都要经过这家花店。 (　　)
三、照样子，写句子。
例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
　 田野里的谷子，____________，好像__________________________
______________________________________________。
四、根据语境填一填。
1.爸爸经常对我说，要在别人真正需要的时候去帮助他，也就是“与其锦上添花，__________________”。
2.帮助了别人，我心里很快乐，这正是“予人玫瑰，____________”。
3.老师告诉我们，平时要多帮助他人，因为：“平时肯帮人，______________。”所以大家要互帮互助。
五、阅读文段，完成练习。
一株紫丁香(节选)
老师——　　　　　　　　　老师——
绿叶在风里沙沙， 满树盛开的花儿，
那是我们给您唱歌， 那是我们的笑脸，
帮您消除一天的疲倦。 感谢您时时把我们挂牵。
1.结合我们学过的理解词语的方法，说说下列词语的意思。
疲倦(找近义词)：____________
时时(结合语境)：____________
2.文中把“绿叶在风里沙沙”比作(　　)；把“满树盛开的花儿”比作(　　)。
A.我们的笑脸　　　　　B．我们的歌声　　　　　C．老师的笑脸
3.文段中的第一节诗写(　　)。
A.我们想帮老师消除疲倦　　　　B．感谢老师对我们的挂牵
4.选段中孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？(　　　)(多选)
A.让绿色枝叶给老师做伴。 B．让绿叶在风中唱歌，为老师消除疲倦。
C.感谢老师时时把我们挂牵。 D．让花香伴老师做个好梦。
5.赞美老师的诗句很多，请你找一找，选一句抄写下来。
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六、照样子，填一填，写一写。
谁 长什么样 我们经常做的事
张池 ◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学，一起回家。
我的好朋友 ◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 ◇我们经常一起打乒乓球。
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我的好朋友名字叫沈星，她长得很可爱：____________________________________
_______________我们经常_____________________________________________
语文园地二
一、②　④　①　③　⑤　⑤　②　设计　消防
二、1.B　2.A　3.B　4.A
三、金黄金黄的　铺了一地金子
四、1.不如雪中送炭　2.手有余香　3.急时有人帮
五、1.疲劳　每时每刻　2.B　A　3.A　4.BC　5.落红不是无情物，化作春泥更护花。
六、她的脸圆圆的，像个红苹果。　她梳着马尾辫，走起路来，辫子一摆一摆的。　我们经常一起看书，玩游戏。　我们周末一起学画画。　圆圆的脸蛋，像个红苹果。她梳着马尾辫，走起路来，辫子一摆一摆的。　一起看书、做游戏，周末一起学画画。