三年级下册数学课件-《信息窗二（长方形、正方形的面积计算）》 青岛版(共14张PPT)

(共14张PPT)
小学数学青岛版三年级下册
创设情境
长方形的面积与什么有关呢？
大胆猜想
猜想：长方形的面积＝长×宽
1.在四人小组中，每人用1平方厘米的正方形在“学习单”中摆出一个长方形。
2.分析确定长方形的长、宽、面积。
3.验证:长方形的面积＝长×宽是否成立。
4.验证完成后小组成员相互展示交流，完成以上任务坐好即可。

探究验证
要求：
1.展示同学声音洪亮，语言清晰准确。
2.其他同学认真倾听，对其作出适当的评价。
展示交流，结论生成
长方形的面积＝长×宽
计算下面长方形的面积。
20米
20×10＝200（平方米）
10米
6cm
3cm
6×3＝18（ ）
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正方形面积的计算
正方形的面积
边长
长方形的面积 = 长 × 宽
=
×
边长
计算下面正方形的面积。
10分米
3×3＝9（平方厘米）
10×10＝100（平方分米）
长方形的面积 = 长 × 宽
正方形的面积 = 边长×边长
当堂检测
请同学们多多观察发现生活中的
长方形、正方形，并计算(估算)它们
的面积。别忘了把你的计算结果与同
学分析交流一下哦！
谢谢聆听，感谢指导
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日回
日回
卫生间厨房
4
导餐厅
客厅
小卧室
书房
大卧室
4
3
5m