2祖父的园子 课件 (共26张)

(共26张PPT)
祖父的园子
第2课
介绍作者
萧红，现代著名作家，原名张乃莹，黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。1935年发表成名作《生死场》，开始用笔名萧红，l940年发表著名的长篇小说《呼兰河传》。

萧 红
读一读

zhà
huàng
kěn
yīng
bàng
蚂蚱
明晃晃
啃
樱桃树
蚌壳
毛嘟嘟
wō
倭瓜
luo
guàng
下雨啰
天上逛
gē
割掉
dū

柚子成熟了，风一吹，一个个在树上晃动。抬头望去，因为太阳太大了，看得直晃眼。
词语积累


huàng （晃动）
huǎng （晃眼）
晃
huàng
huǎng
自由朗读课文，思考：祖父的园子给你留下的是什么印象？你是从文中的哪些地方读出来的？
自读提示
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
走进课文
充满生机、热闹、美丽……
默读课文第4～15自然段，画出“我”干活和玩的句子，细细品味。

走进课文
“我”在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？
干活就是玩，玩就是干活，反正都充满了欢乐。
你从这段话中读出了什么？从哪些句子里读出来的？

句段导读
自由和快乐

背诵自己喜欢的段落。

课后作业
这是珍藏在萧红记忆深处的大园子！萧红用了大量的文字写这个园子，尽力去捕捉她和祖父在园子里的每一个细节。一个看似普通的园子，为什么让萧红念念不忘呢？我们现在再次走进园子。

第二课时
自然之园

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
句段导读
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做
什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

句段导读







不愿意……就不……
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
句式训练
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
愿意在地上爬……
愿意开两朵花就……
愿意结一堆……

句式训练
自由
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

句段导读
自由
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
句段导读
自由
花开了，就像惊醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
自由之园

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做
什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

句段导读
叙事抒情：

因为我是自由的，所以看什么都觉得自由。
景物描写是为了抒发我心中的自由之情！

拓展运用

默读3——12自然段，概括地说说，你看到了哪些自由的画面？

句段导读
我真的是在拔草、铲地、浇水吗？
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。
句段导读



我想做什么，就做什么，非常自由。
我的快乐、自由就藏在栽花、拔草、铲地、浇水甚至睡觉这些生活小事中。这样的写作方法就叫叙事抒情。
归纳总结
默读3——12自然段，找出描写祖父的细节，凝神静气地读，把你的体会选择几个关键词写在旁边。

句段导读
爱之园
萧红一生坎坷，悲凉。18岁，祖父就去世了。离开祖父，寂寞孤独的时光里，她常常回忆起和祖父一起。
20岁时，她离开家乡，一直过着漂泊、流浪的生活。写下这些文字时，她正流浪在香港，身在异乡，遥望家乡的目光里，她仿佛又看见了园子里的景物。
在人生最后的时光里，她提笔就想到了童年，想到了她和祖父的园子，想到了那个生她养她的地方——呼兰河。《呼兰河传》，就是一篇叙事诗，是一幅多彩的风土画，是一串凄婉的歌谣。

拓展延伸
1.看拼音，写词语。
yīng táo bànɡ ké hú dié
( ) ( ) ( )
kěn shù wō ɡuā mà zhà
( ) ( ) ( )
课后习题
樱 桃
蚌 壳
蝴 蝶
啃 树
倭 瓜
蚂 蚱
2.用“ ”选出下列词语中不同类的词语。
（1）蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂
（2）杏树 榆树 松树 杨树 油桐
（3）倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿

课后习题
3.仿写句子。
例：童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；
童年就像 ；
童年就像 ；
童年就像 。

课后习题
一本书，博古论今，精美绝伦
一朵云，变化多端，无瑕纯洁
一首歌，余音绕梁，欢快悦耳