初中音乐人音版九年级下册课件 - 第3课保卫黄河(共15张PPT)+内嵌视频
文档属性
| 名称 | 初中音乐人音版九年级下册课件 - 第3课保卫黄河(共15张PPT)+内嵌视频 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 43.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2020-04-06 09:05:14 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
第三课《保卫黄河》
《保卫黄河》
歌曲分析
作品体裁 ：
速 度 ：
力 度 ：
旋律特点 ：
进行曲
明快地
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
聆听歌曲思考问题：
1、歌曲带给你什么样的感受：
2、你仿佛看到、听到了什么：
节奏明快，旋律坚定有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
看到了战马奔腾、英勇杀敌的战斗场面，仿佛听到了中华儿女誓死保卫家乡的决心。
歌曲分析
作品体裁 ：
速 度 ：
力 度 ：
旋律特点 ：
进行曲
明快地
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
光未然（1913-2002），著名诗人，文学评论家。著有论文集、诗集，其中组诗《黄河大合唱》为其代表作之一。
冼星海(1905-1945)，作曲家，被誉为“人民音乐家”。代表作品有声乐作品《黄河大合唱》、《到敌人后方去》、《救国军歌》，器乐作品《民族解放交响曲》等。
作者简介
创作背景
《黄河大合唱》作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。
1938年冬，诗人光未然带领抗敌演剧三队由山西东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，他亲临险峡激流、怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹了黄河船夫与惊涛骇浪搏击的情景，聆听了水手们高亢激越、深沉有力的船工号子……这一切激起了他创作的灵感，一首长诗——《黄河吟》应运而生。1939年，光未然与冼星海在延安相见。在西北旅社的一间窑洞里，演剧队举行了一个朗诵会，光未然亲自朗诵了这首长诗。冼星海听后，邀请光未然将其改成歌词。之后，冼星海仅用了六天时间便谱好了《黄河大合唱》共八个乐章的曲谱。
黄河大合唱
黄河船夫曲
黄河颂
黄河之水天上来
黄水瑶
河边对口
黄河怨
保卫黄河
怒吼吧！黄河
《保卫黄河》
仔细聆听，回答问题：
1、全曲主旋律共演唱了几遍？
2、演唱形式各有什么不同？
3、艺术效果分别寓意着什么？
齐唱
二部轮唱
三部轮唱
合唱
挑战自我
齐唱的效果 轮唱的效果 合唱的效果
齐心协力，一致抗战；激励人们前进；坚强的决心和英雄气概
此起彼伏，前赴后继 ，汹涌澎湃
各种力量汇集起来，奔赴战场，坚决抗战。誓将侵略者消灭干净的坚强决心
欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》
钢琴曲《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第四乐章，这部作品是根据冼星海的《黄河大合唱》创作而成的。1969年脱稿，1970年5月首演于北京。参加创作的人有石叔诚、许斐星、刘庄、殷承宗、盛礼洪、储望华，首演钢琴独奏由殷承宗担任，由中央乐团交响乐队协奏，李德伦指挥。
思考：合唱版和钢琴版本的《保卫黄河》有 什么异同？
不同：一个是声乐曲，一个是器乐曲。
共同：音乐表达的爱国精神是一致的
小结：
《黄河大合唱》激励着中华儿女奋勇抗战，不怕牺牲，取得了民族解放。现在面对肺炎疫情，我们还应该发扬“黄河”精神，万众一心，争取抗疫的早日胜利。
同学们更应该努力学习，用知识武装自己，将来为建设我们的祖国而奉献自己的力量，做一名无愧的炎黄子孙！
再见
第三课《保卫黄河》
《保卫黄河》
歌曲分析
作品体裁 ：
速 度 ：
力 度 ：
旋律特点 ：
进行曲
明快地
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
聆听歌曲思考问题：
1、歌曲带给你什么样的感受：
2、你仿佛看到、听到了什么：
节奏明快，旋律坚定有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
看到了战马奔腾、英勇杀敌的战斗场面，仿佛听到了中华儿女誓死保卫家乡的决心。
歌曲分析
作品体裁 ：
速 度 ：
力 度 ：
旋律特点 ：
进行曲
明快地
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
光未然（1913-2002），著名诗人，文学评论家。著有论文集、诗集，其中组诗《黄河大合唱》为其代表作之一。
冼星海(1905-1945)，作曲家，被誉为“人民音乐家”。代表作品有声乐作品《黄河大合唱》、《到敌人后方去》、《救国军歌》，器乐作品《民族解放交响曲》等。
作者简介
创作背景
《黄河大合唱》作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。
1938年冬，诗人光未然带领抗敌演剧三队由山西东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，他亲临险峡激流、怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹了黄河船夫与惊涛骇浪搏击的情景，聆听了水手们高亢激越、深沉有力的船工号子……这一切激起了他创作的灵感，一首长诗——《黄河吟》应运而生。1939年，光未然与冼星海在延安相见。在西北旅社的一间窑洞里，演剧队举行了一个朗诵会，光未然亲自朗诵了这首长诗。冼星海听后，邀请光未然将其改成歌词。之后，冼星海仅用了六天时间便谱好了《黄河大合唱》共八个乐章的曲谱。
黄河大合唱
黄河船夫曲
黄河颂
黄河之水天上来
黄水瑶
河边对口
黄河怨
保卫黄河
怒吼吧！黄河
《保卫黄河》
仔细聆听，回答问题：
1、全曲主旋律共演唱了几遍？
2、演唱形式各有什么不同？
3、艺术效果分别寓意着什么？
齐唱
二部轮唱
三部轮唱
合唱
挑战自我
齐唱的效果 轮唱的效果 合唱的效果
齐心协力，一致抗战；激励人们前进；坚强的决心和英雄气概
此起彼伏，前赴后继 ，汹涌澎湃
各种力量汇集起来，奔赴战场，坚决抗战。誓将侵略者消灭干净的坚强决心
欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》
钢琴曲《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第四乐章，这部作品是根据冼星海的《黄河大合唱》创作而成的。1969年脱稿，1970年5月首演于北京。参加创作的人有石叔诚、许斐星、刘庄、殷承宗、盛礼洪、储望华，首演钢琴独奏由殷承宗担任，由中央乐团交响乐队协奏，李德伦指挥。
思考：合唱版和钢琴版本的《保卫黄河》有 什么异同？
不同：一个是声乐曲，一个是器乐曲。
共同：音乐表达的爱国精神是一致的
小结：
《黄河大合唱》激励着中华儿女奋勇抗战，不怕牺牲，取得了民族解放。现在面对肺炎疫情，我们还应该发扬“黄河”精神，万众一心，争取抗疫的早日胜利。
同学们更应该努力学习，用知识武装自己，将来为建设我们的祖国而奉献自己的力量，做一名无愧的炎黄子孙！
再见