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义务教育课程标
准实验教科书
四年级 下册
第四单元
无处不在的力
1.力在哪里
复习
2.摆的快慢与什么因素有关?
1.小车运动的快慢与什么因素有关?
小小科学家
同学们,利用你们自己准备的物品,
找一找力在哪儿里?
你能回答下列问题吗?
水桶如何被抬起的
硬果壳为什么会裂开
飞机为什么会飞在蓝天
运动中的自行车如何停下来的
揭谜底
1.夹核桃__________力
2.提水桶__________力
3.飞机飞上蓝天____________________力
4.自行车刹车____________力
给核桃施加
给水桶施加
发动机的推力和空气的浮
给轮胎施加
实验探究
力对物体有什么影响?
它有什么特点?
力对物体的运动状态有影响吗?
要使弹子滚动起来,滚的快一点或
停下来,或让它拐弯,该怎么做?
1。力能改变物体的运动
2。力能改变物体的运动
3。力能改变物体的运动 ------ 或
快慢
方向
静止
运动
状态
力对物体的形状有影响吗?
拿一团面粉,朝不同方向用力,
你发现了什么
获胜的关键是什么?
力有大小
如何知道你的力气有多大?
1.力有大小
2.要精确地测量力的大小,
只能利用仪器了,可以利用弹簧秤,
测力计等来测量力的大小
正确使用弹簧秤的方法是:
一查:使用前先检查指针是否在“0”刻
度处
二查:读书时,视线要与指针平齐
三注意:被测的力不能超过弹簧秤标
定的最大值
力的单位是牛,可以用N表示
力(在哪里)
大小
方向
无处不在
能改变物体的形状和运动
比较拉苹果和拎苹果时用的力
动手做一做
用弹簧秤拉动苹果用了( )牛顿的力。
用弹簧秤提起苹果用了( )牛顿的力。
实验记录单
打出去的羽毛球在空中受到哪些力?运动中的帆船受到哪些方向力的作用
填空题:
1.力的单位是( )
2.使用弹簧秤测力的大小前要先检查
指针是否在( )处。
读书时,( )要与指针( ),
被测的力不可超过弹簧秤标定的( )
3.力有( )和( )
4.力可以改变物体( ),
力可以改变物体的( )
牛顿
0
视线
平齐
最大数值
大小
方向
运动速度和方向
形状
力
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
当水地轻轻落下时,
我知道,
那里有力。
你看得见力吗?
你看不见,我也看不见。
当帆船驶过湖面时,
我知道,
那里有力。
……