9　枫树上的喜鹊 一课一练（word版含答案）

9　枫树上的喜鹊
一、把下列字的正确读音涂上你喜欢的颜色。
二、读拼音，写词语。
ā yí( ) 带 dì di ( ) 在玩找拼音 zì mǔ( ) 的 yóu xì( ) 。
三、选字组词。
[伞　金]雨(　　)　(　　)色　　[便　使]　方(　　)　(　　)用
[教　救]求(　　)　(　　)书　　[母　每]　(　　)天　(　　)亲
四、照样子，用加点的词写句子。
1.例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
______________好像_______________________________________________________
_________________。
2.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
______________，一会儿__________，一会儿__________，一会_____________________
_______________________________________________。
五、根据情境，补充文段中的对话，写在横线上。
晚上，月亮从山坡的树杈上升起来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着圆圆的月亮，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊阿姨问话的意思是：“________________________________________________________________________”
我知道，喜鹊弟弟的回答是：“________________________________________________________________________”
六、理解课文内容填空。
“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的________之情。
9　枫树上的喜鹊
一、dù　bì　dǒng　chēng
二、阿姨　弟弟　字母　游戏
三、伞　金　便　使　救　教　每　母
四、1.平静的湖面　一面镜子　2.弟弟可真淘气　捏泥人　玩玩具　在地上滚来滚去
五、看！那圆圆的东西是什么？　妈妈，那是月亮！月亮真圆啊！
六、喜鹊阿姨　喜鹊弟弟　喜爱