13 画 杨 桃
一、读一读,给加点字选择正确的读音画上“√”。
半晌(xiāng shǎng) 教诲(huǐ huì) 倒下(dǎo dào)
严肃(sù shù) 依靠(kào gào) 倒立(dǎo dào)
二、读拼音,写字词。
下 kè ( )了,我把同学们 jiāo ( )的 tú ( )画本 bǎi( ) 好。离开 zuò wèi( ) 的同学停止 xī xī hā hā( ) ,都来欣赏图画。
三、一字组两词。
图( )( ) 注( )( )
抢( )( ) 课( )( )
四、根据课文内容,选一选下面句子该用什么语气读?(填序号)
①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐
1.杨桃是这个样子的吗?( )
2.画杨桃画成了五角星,好笑吗?( )
3.像……五……五角星。( )
五、根据课文内容完成练习。
1.“我”画的杨桃和大家画的不一样,是因为__________________。
2.看到“我”画的杨桃,同学们先是( ),后来,同学们( )。
A.明白自己错了,感到难为情 B.嘲笑,否定
3.学了课文,我懂得了( )(多选)
A.别人的看法与我们不同时,要学会从别人的角度看问题。
B.怎样把杨桃画好。
C.看问题的角度不同,结果也会不同。
13 画杨桃
一、shǎnɡ√ huì√ dǎo√ sù√ kào√ dào√
二、课 交 图 摆 座位 嘻嘻哈哈
三、图画 地图 注目 注视 抢先 抢夺 上课 课外
四、1.② 2.① 3.③
五、1.我看的角度不同 2.B A 3.AC